- •Міністерство освіти і науки україни
- •Методичні рекомендації
- •Практичне заняття №1 Розрахунок швидкісних показників
- •Етапи виконання завдання
- •Вказівки до виконання завдання
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичне заняття №2 Визначення обсягу перевезень пасажирів
- •Етапи виконання завдання
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичне заняття №3 Показники роботи транспортних засобів на прикладі автобусів
- •Вказівки до виконання завдання
- •Етапи виконання завдання
- •Вказівки до виконання завдання
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичне заняття №4 Обробка результатів обстеження пасажиропотоків обліковим методом
- •Етапи виконання завдання
- •Вказівки до виконання завдання
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичне заняття №5 Розрахунок продуктивності рухомого складу на маршруті
- •Етапи виконання завдання
- •Вказівки до виконання завдання
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичне заняття №6 Розрахунок собівартості перевезень пасажирів
- •Етапи виконання завдання
- •Техніко-експлуатаційні показники роботи рухомого складу
- •Вказівки до виконання завдання
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичне заняття №7 Організація руху автобусів
- •Етапи виконання завдання
- •Вказівки до виконання завдання
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичне заняття №8 Визначення параметрів роботи таксі для міста
- •Етапи виконання завдання
- •Вказівки до виконання завдання
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичне заняття №9 Формування раціональної схеми автобусних маршрутів
- •Етапи виконання завдання
- •Вказівки до виконання завдання
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичне заняття №10 Паспорт автобусного маршруту
- •Етапи виконання завдання
- •Вказівки до виконання завдання
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичне заняття №11 Графоаналітичний розрахунок режимів роботи автобусів на міських маршрутах
- •Етапи виконання завдання
- •Вказівки до виконання завдання
- •Запитання для самоперевірки
- •Виміру довжини маршруту
Вказівки до виконання завдання
Розрахувати річний обсяг перевезень пасажирів автомобілями-таксі
(8.1)
де
– кількість мешканців у місті, тис.
чол.;
–
транспортна
рухомість одного мешканця міста за рік,
їзд.;
– відсоток
обсягу міських перевезень, який
здійснюється автомобілями – таксі, %.
Транспорту рухомість, тобто кількість їздок одного мешканця за рік розрахувати за формулою
(8.2)
де
–
кількість календарних днів у році, дн.;
– рухомість
одного мешканця міста за добу, од.;
–
коефіцієнт
використання транспорту одним мешканцем
міста.
Визначити продуктивність одного автомобіля – таксі за рік
(8.3)
де
– середньодобовий пробіг автомобіля-таксі,
км;
– середнє
заповнення таксомотора, пас.;
– коефіцієнт
платного пробігу;
– коефіцієнт
використання парку;
–
середня
відстань їздки пасажира, км.
Визначити облікову кількість автомобілів-таксі для міста, АТ, од.
(8.4)
Зробити висновки.
Запитання для самоперевірки
Що розуміється під транспортною рухомістю?
Що показує коефіцієнт платного пробігу?
Як розрахувати кількість автомобілів – таксі?
Практичне заняття №9 Формування раціональної схеми автобусних маршрутів
Мета заняття: придбати практичні навички формування раціональної схеми автобусних маршрутів.
Етапи виконання завдання
Здійснити розрахунок матриці кореспонденцій і матриці найкоротших відстаней за допомогою ПЕОМ (програма Matr.cor).
Призначити маршрути перевезення пасажирів.
Визначити коефіцієнт ефективності для кожного маршруту.
Сформувати раціональну схему автобусних маршрутів.
Зробити висновки.
Вихідні дані представлені на рис. 9.1 та в табл. 9.1.
i – передостання цифра номеру залікової книжки студента,
j – за остання цифра
Рис. 9.1 Транспортна мережа
Таблиця 9.1
Номер району |
Ємність по відправленню, пас. |
Ємність по прибуттю, пас. |
1 |
1500 |
1000 |
2 |
3000 |
400 |
3 |
1000 |
2000 |
4 |
1200 |
1000 |
5 |
1500 |
2100 |
6 |
1200 |
1500 |
7 |
2000 |
500 |
8 |
1300 |
2000 |
9 |
800 |
3000 |
Вказівки до виконання завдання
Згідно з варіантом завдання за допомогою ПЕОМ в програмі matr.cor розрахувати матрицю кореспонденцій, матрицю найкоротших відстаней на ділянках мережі. Отримані результати роздрукувати.
Маршрути перевезень пасажирів призначаються за умовою безпересадкового сполучення і мінімального часу поїздки пасажирів. Призначення маршрутів засноване на комбінаторному аналізі.
Вихідними даними для призначення маршрутів є результати розрахунків на ПЕОМ (матриця найкоротших відстаней, матриця кореспонденцій і пасажиропотоків). Існують такі обмеження при складанні маршрутів:
довжина маршруту повинна бути не більше 15 км;
кількість проміжних зупинок – не менше 3.
Складання маршрутів відбувається за допомогою матриці кореспонденцій. Обирають напрямок з найбільшим пасажиропотоком і згідно обмежень складають маршрут. Приклад отриманого маршруту з епюрами пасажиропотоків наведений на рис. 9.2.
|
|
∑ |
1432 |
∑ |
1415 |
|
|
|
|
|
|
192 |
|
284 |
|
|
|
∑ |
1409 |
|
212 |
|
106 |
∑ |
909 |
|
|
478 |
|
97 |
|
212 |
|
208 |
|
|
215 |
|
215 |
|
97 |
|
106 |
|
|
218 |
|
218 |
|
218 |
|
97 |
|
|
498 |
|
498 |
|
498 |
|
498 |
|
6 |
0,7 |
2 |
1,2 |
1 |
1,1 |
4 |
1,4 |
9 |
|
|
|
|
|||||
|
58 |
|
58 |
|
58 |
|
58 |
|
|
98 |
|
96 |
|
96 |
|
96 |
|
|
128 |
|
98 |
|
105 |
|
105 |
|
|
287 |
|
159 |
|
98 |
|
271 |
|
∑ |
571 |
|
128 |
|
159 |
∑ |
530 |
|
|
|
|
190 |
|
215 |
|
|
|
|
|
∑ |
729 |
∑ |
731 |
|
|
|
Рис. 9.2 Епюра пасажиропотоків по маршруту № 1
Для кожного з призначених маршрутів визначається коефіцієнт ефективності маршруту за формулою
|
(9.1) |
де
– коефіцієнт ефективності маршруту;
– пасажиропотік
на i-му
перегоні маршруту в j-тому
напрямку, пас.;
– довжина
i-го
перегону в j-тому
напрямку, км;
– пасажиропотік
на найбільш завантаженому перегоні
маршруту (у прямому чи зворотньому
напрямку), пас;
– довжина
маршруту, км;
n – кількість перегонів на маршруті в обох напрямках, од.
Маршрути, що мають < 0,45, необхідно переглянути.
Сформувати раціональну схему автобусних маршрутів та відобразити на заданій транспортній мережі.
За результатами виконання завдання зробити висновки.
