Практичне заняття №1 Розрахунок швидкісних показників

Мета заняття: придбати практичні навички визначення швидкісних показників роботи пасажирського автотранспорту.

Етапи виконання завдання

1. Розрахувати технічну швидкість автобуса.

2. Розрахувати експлуатаційну швидкість автобуса.

3. Розрахувати швидкість сполучення.

4. Порівняти значення технічної, експлуатаційної та швидкості сполучення, зробити висновки.

Вихідні дані приведені в табл. 1.1 – 1.2. Номер варіанту у таблиці 1.1 обирається за передостанньою цифрою заліковою книжки студента, а у таблиці 1.2 – за останньою цифрою.

Таблиця 1.1

Техніко-експлуатаційні показники роботи автобусів на маршруті

Параметри	Варіант
	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
Довжина маршруту, км	10	15	16	18	17	13	14	21	22	25
Кількість проміжних зупинок за оберт, од.	6	7	8	9	12	13	7	10	11	12

Таблиця 1.2

Годинні показники роботи автобусів на маршруті

Параметри	Варіант
	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
Час простою на проміжних зупинках, хв.	1	0,5	1	0,5	1	0,5	1	0,5	1	0,5
Час простою на кінцевих зупинках, хв.	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
Час оберту, год.	1,1	1,3	1,4	1,5	1,6	1,2	1,25	1,65	1,7	1,75

Вказівки до виконання завдання

1. Розрахувати середню технічну швидкість V_Т, км/год.

(1.1)

де t_рух – час руху, год.;

t_об – час оберту, год.;

t_п.з. – час простою на проміжній зупинці, хв.;

t_к.з. – час простою на кінцевій зупинці, хв..;

L_M – довжина маршруту, км.

2. Розрахувати середню експлуатаційну швидкість, V_c, км/год.

(1.2)

3. Розрахувати середню швидкість сполучення

(1.3)

4. Порівняти значення швидкостей та зробити висновки.

Запитання для самоперевірки

1. З яких елементів складається час оберту автобуса?

2. Що розуміється під технічною, експлуатаційною та швидкістю сполучення?

3. Яка швидкість має найбільше значення, а яка найменше? Чому?

Практичне заняття №2 Визначення обсягу перевезень пасажирів

Мета заняття: придбати практичні навички розрахунку обсягів перевезень пасажирів у містах.