6.12 Экологическое образование, просвещение и воспитание

В Омской области сформирована и функционирует система всеобщего непрерывного и ком­плексного -экологического воспитания и образования населения, охватывающая весь процесс дошкольно­го и школьного образования и воспитания, профессиональной подготовки специалистов в средних и высших учебных заведениях, послевузовское образование.

Ключевой проблемой системы непрерывного экологического образования является профессио­нальная подготовка преподавателей.

При подготовке педагогов-экологов выделяют проблемы:

• отставание содержания экологического образования от современного состояния науки экологии и практики;

• неадекватная оценка (завышенная) учителем своих профессиональных навыков;

• слабая разработанность методики эколого-педагогической подготовки учителей;

• отсутствие мотивации переподготовки педагогов со стороны управленческих структур;

• слабая обеспеченность специалистов отечественной учебно-методической литературой по вопросам экологии и др.

В общеобразовательных школах идет процесс внедрения региональной программы непрерывно­го экологического образования «Экология и охрана природы». Программа опирается на интеграцию общего и экологического образования, несет черты региональности.

Большую популярность и эффективность приобрели формы внеучебного дополнительного (аль­тернативные формы) образования: экологические лагеря, экспедиции, диспуты, круглые столы, деловые игры и т. д. Альтернативные формы обучения, включающие организацию научно-исследовательской дея­тельности учащихся по изучению экологической ситуации в регионе, экологизация естественных науч­ных дисциплин, рациональное использование природных ресурсов, бережное отношение к природе и т. д. Итоги такой работы подводятся на НОУ «Поиск».

С большим энтузиазмом работают ДЮЭЦ; ОблСЮН; биологические отделы при дворцах твор­чества, эколого-биологический Центр с мини-зоопарком в центре города. Детский эколого-эстетический центр (г.Исилькуль), «Общество охраны природы Сибири», Экологический клуб «Экое», Омская регио­нальная общественная организация «Мир приключений», «Клуб путешественников», Дом творчества де­тей и юношества (п. Любино) и др.

На ГорСЮН в настоящее время организован общеобразовательный процесс по 50 направлениям в 250 кружках, в которых занимается 2500 детей. Основная задача ГорСЮН - развитие творческого по­тенциала ребенка, воспитание бережного отношения ко всему живому. Кружковая работа с детьми про­водится и в школах города № 4, 38, 40, 73, 99, 138, 142 и др., гимназиях 66, 137. В 1996 г. открыт эколо­гический отдел на станции, дети изучают и применяют на практике «Экологическое право», «Экологию человека», «Экспериментальную экологию», «Устойчивое развитие Омской области» и т.д. Директор ГорСЮН - Станковский А.П.

На станции работают общественные организации:

• ОО Детско-юношеский «Экологический центр»;

• 00 «Общество охраны природы Сибири»;

• 00 Клуб кактусоводов «Ацтекиум»;

• 00 Клуб юных краеведов «Поиск»;

• 00 Экологический клуб «Экое»;

• 00 Клуб цвето одев.

Ежегодно 1 500 юных исследователей природы ОблСЮН (директор Филипова В.С.) расширяют и углубляют свои знания по биологии, растениеводству, животноводству, экологии. Площадь учебно-опытного участка 8 га, на полях дети выращивают 300 видов цветочно-декоративных, лекарственных, древесно-кустарниковых растений.

Есть на станциях помещения для содержания животных - это различные породы и виды попуга­ев, кур, гусей, уток, кроликов, морских свинок, крыс, аквариумных рыб, черепах, а также фазан, горлица и т.д. Коллекцию зимнего сада ОблСЮН и теплицы ГорСЮН составляют свыше 500 видов экзотических растений - представителей различных континентов мира.

Главной особенностью учреждений дополнительного образования эколого-биологического про­филя является их гармоничное вхождение в созданную в регионе программу непрерывного экологиче­ского воспитания детей. В образовательные программы введен региональный компонент - экология. Ряд программ - авторские. Одним из приоритетов станции является опытническая, исследовательская дея-

Окружающая природная среда Омской областр

Научно - исследовательская и опытническая деятельность способствует развитию познаватель­ной активности детей, предусматривает решение детьми творческих, исследовательских задач: постанов­ка проблемы," ознакомление с литературой по данной теме, овладение методикой исследований, сбор соб­ственного материала, его анализ, обобщение, выводы. Инновацией является создание экспериментальных площадок на базе вузов и НИИ.

Проблемам экологии посвящены организационно-массовые мероприятия: экологическая неделя «День защиты животных», «День Земли», операция «Птицеград», эколого-патриотическая акция «Дерево жизни», конкурс рисунков и плакатов в защиту природы, собирают корм для птиц, развешивают сквореч­ники и кормушки, заложен парк на территории ОблСЮН.

Традиционными стали областные экологические фестивали-конкурсы: «Белая береза» и «Красота спасет мир», «Цветочная мозаика», фотоконкурс «Охрана Окружающей среды и человек», конкурс «День птиц», смотр-конкурс экологических дружин, школьных лесничеств, «ТОШ года», учебно-опытнических участков. Организуют и проводят семинары и консультации для педагогов школ и УДО области.

Жители г.Омска и области посещают тематические выставки о природе в Омском областном го­сударственном историко-краеведческом музее и музее изобразительных искусств. В историко-краеведческом музее разработаны экскурсии: «Лесная прогулка», «По рекам и озерам», «Природа нашего края», Отделом природы совместно с кафедрой экологии ОмГПУ, Государственной лесной службой раз­работана прекрасная картотека на памятники природы и заказники Омской области (62 карточки).

Ни одно крупное мероприятие в г.Омске не обходится без участия Комитета природных ресурсов по Омской области. Люди понимают свою ответственность перед будущим, и задача состоит в том, что­бы выполнялись конкретные дела.

Анализ работы библиотек в Омской области

В Омской области идет процесс становления библиотек как информационно-культурных центров в системе формирования экологической культуры и профессионального комплексного экологического образования и просвещения населения.

Библиотеки в г.Омске и области образуют густую сеть, обладают мощным информационным по­тенциалом. Задача - создание информационной базы по научным вопросам, экологич ским проблемам, формирование различных фондов с необходимой литературой и периодикой; поиск те: нологий справоч-но - библиографической работы и инновационных методов экологического просвещени г всех слоев насе­ления; повышение экологической культуры самих библиотечных работников.

Библиотеками накоплен большой опыт в различных направлениях экологичесь >го просвещения. В библиотеке им. К. Маркса ЦСМБ г.Омска экологическая программа оформлена в в не плана работы «Ладонью прикрой Землю» с перечнем тематических мероприятий, форм и календарных сроков их про­ведения. Цель программы - пробудить общественное участие и внимание к конкретным проблемам эко­логической среды города, экологическое образование пользователей.

Городская библиотека им. К. Маркса ЦСМБ г. Омска - участница I и II Всероссийского смотра-конкурса работы библиотек по экологическому просвещению населения, награждена Дипломом Участ­ника Всероссийского смотра-конкурса 1995/1996 гг. и Дипломом Участника Всероссийского смотра-конкурса 1997/1998 гг. и наборами-экологической литературы. Мероприятия библиотеки финансирова­лись из внебюджетного экологического фонда. На сегодняшний день эти фонды ликвидированы. Финан­сирование библиотек возможно за счет средств областного бюджета Администрации Омской области по смете расходов на финансирование экологических и природоохранных мероприятий

По итогам Всероссийского смотра-конкурса работы библиотек по экологическому просвещению населения 2000-2001 г. по Омской области лауреатами стали: - Омская государственная областная науч­ная библиотека им. А.С. Пушкина; - Библиотека им. К. Маркса - филиал ЦГБ им. В.И. Ленина г. Омска; и Дипломантами по Омской области - Горячеключевский сельский филиал ЦРБ - Экологический центр, п. Горячий Ключ.

Профессиональная экологическая подготовка руководителей, специалистов, граждан

Программы профессиональной экологической подготовки руководителей, специалистов, граж­дан в региональном Центре повышения квалификации при СибАДИ охватывают самые различные облас­ти экологических знаний. Занятия проводили специалисты КПР по Омской области и других контроли­рующих организаций, всего в 2002 г. обучено 63 человека. Перспективным направлением развития под­готовки организаторов экологического образования может стать интеграция отечественного и зарубеж­ного опыта. Все эти проблемы решаются при эколого-педагогической подготовке учителей в ИПКРО.

Таблица 6.12.1

Экологическое просвещение, образование, воспитание в 2002 г.

Наименование мероприятия	Кол-во человек	Ответственные за проведение ' .
Курсы «Университет экологических знаний»	70	Детский ЭкоЦентр, Государственный педагогиче­ский университет, КПР по Омской области
Курсы повышен я квалификации пе­дагогических кадров	45	ОблСЮН, ИПКРО, КПР по'Омской области
Послевузовское экологическое образ-е	63	СибАДИ
Учебные семинг ты для специалистов КПР п > Омской 1 Зласти	50 и 40	Комитет природных ресурсов по Омской области

Лагеря и экологические экспедиции, осуществленные в 2002 г.

Таблица 6.12.2

Дата	Нг< именование мероприятия	Кол-во человек	Ответственные
05-31.06	Экол< гический лагерь «Зеленый росток»	150	ЭкоЦентр, ОО Экологический Центр, Дом ученых, КПР по Омской области
22.05-24.05	«Эколого-туристический слет учащихся Кормиловского рай­она»	102	РОНО Кормиловского района.
05-12.07	Экологическая экспедиция в па­мятник природы «Сад им. Комис­сарова», совхоз «Любинский»	40	ЭкоЦентр, ОО Экологический Центр, Дом ученых, КПР по Омской области
02.08-20.08.	Экологический экспедиция в «Реликтовую лесостепь» - памят­ник природы	40	ЭкоЦентр, ОО Экологический Центр, Дом ученых, ОО Эколого-эстетический Центр г.Исилькуль, КПР по Омской об­ласти
05.-06.	Профильный экологический ла­герь: Планета «Эндемик»	250	ЭкоЦентр, ОО Экологический Центр, Дом ученых

Общероссийские Дни Защиты от экологической опасности

В провес нци общероссийских Дней защиты от экологической опасности в 2002г., проходивших под девизом «Экология-Безопасность-Жизнь», приняли участие государственные природоохранные ор­ганы и общественные организации.

Ежегодно в Дни зашиты в районах области проводятся выставки экологического плаката, картин, поделок из природного материала.

Таблица 6.12.3 Акции, проведенные в Дни Защиты от экологической опасности

Дата	Наименование мероприятия	Кол-во чел.	Ответственные
07-12.04.	«День Птиц» - праздник	250	ОО Детский ЭкоЦентр
15.04.	Днь экологических знаний	150	ОО Детский ЭкоЦентр
15-22.04	Открытке регионального экологического фести­валя Детско-юношеского творчества «Белая бе­реза» в КДЦ ОмГАУ: в том числе:	750	Управление образования Адми­нистрации Омской области, КПР по Омской области, Коми­тет по молодежной политике и туризму Администрации Ом­ской области
15.04..	Международный марш парков	.50	Администрация Омской облас­ти, ОмГАУ, ОО Детский Эко­Центр, ОО ДЮЭЦ
14.04.	Фотоконкурс «Отражение»	178	ОО ДЮЭЦ, КПР по Омской области
16-1704.	Театральный конкурс «Экоша»	271	ООДЮЭЦ
17.04.	Конкурс видеофильмов»Мир глазами экологов»	26	ОО ЭкоЦентр

Окружающая природная среда Омской облает

17.04.	Научно-практическая конференция «Сохранение природного и культурного наследия	245	Шк. 62
19.04.	Декоративно-прикладное творчество» Улыбка природы»	241	ОО ЭкоЦентр
15-22.04	Прошли «Дни экологических знаний» в школах, СПОУ, вузах, на предприятиях и в организациях	1200	Главное управ гни образова­ния Адмигист тип г. Омска, школы' города, СПОУ, Вузы, КПР по Омской области.
22.04.	Всемирный День Земли; Акция по благоустройству Парка Победы	400	ОО ЭкоЦентр
26.04.	День жертв рад. Аварий и катастроф	300
27.04-18.09.	Работа по программе «Мой подъезд»	500	Микроучастки экологических дружин
06.05.	Форум представителей ветеранов ВОВ и моло­дежи «Связь поколений».	180	ОРО «Идущие вместе»
10.05.-19.05.	Выставка кактусов и др. суккулентных растений	70-90 чел. В день	000»Экоцентр»
13.05.	Защита экологических проектов « Я и мой го­род»	70	ЦДО «Эврика»,КПР по Омско обл.
18.05.	Защита экологических проектов в рамках интел­лектуальной игры»Шестой круг».		ЦДО «Эврика»,КПР по Омско! обл.
18.05...	Открытие летнего сезона детского зоопарка.	300	ОО ЭкоЦентр
19.05.	Открытая интеллектуальная игра «Волшебный мир природы»		ЦДО «Эврика , КПР по Омско обл.
24.05-26.05	Научно-практическая конференция .посвященная Дням защиты от экологической опасности в 2002г.	220	КПР по Омской обл.
27.05.-31.05	Просмотр членами Экспертного Совета малых экологических проектов (фантов). Принято 44 заявки.		КПР по Омской обл.
28.05.	Заседание в мэрии г.Омска Комиссии по прове­дению операции «Чистый воздух» с 1-30 июня по комплексному плану проведения операции по снижению загрязнения атмосферы вредными выбросами автотранспорта.	16	Оргкомитет по проведению операции чистый воздух.
01.06.	Международный День защиты детей, пресс-конференция,круглый стол.		ЭкоЦентр,ДЮЭЦ
05.06.	Всемирный день окружающей среды: праздник для учащихся	250	ОО ЭкоЦентр, КПР по Омской области
05.06.	Слет юных экологов	300	ОблСЮН, КПР по Омской об­ласти, школы области

Конференции, конкурсы, фестивали и другие экологические мероприятия

25-26.01.2002г. Участие ДЮЭЦ в V межрегиональном конкурсе флористов «Волшебный мир по­лей». Организаторы - Салон «Белая Орхидея». .

/2.02.2002г. Конференция, посвященная дню российской Науки: «Наука Сибири: грани между­народного сотрудничества». С докладом выступили: председатель комитета внешнеэкономических связей Администрации Омской области, к.г.-м.н.; ректор Омского государственного университета,д.ф-м.н.;первый зам. директора объединенного института катализа СО РАН, чл-корр. РАН и др.

14.03.2002г. Пресс-конференция «Проблемы реки Иртыш». Участники конференции: Общест­венные экологические организации г. Омска, КПР по Омской области, Омский дом ученых и др.

28.03.2002г. Научно-практическая конференция «Взаимосвязь основного и дополнительного об­разования». Присутствовало 100 чел. ОО ЭкоЦентр, ОО ДЮЭЦ, КПР по Омской обладминистрация г. Омска и др.

14.0б.2002г. Семинар-совещание по правовым вопросам в с.Подгорка со специалистами межрай­онных КПР по охране окружающей среды и руководителями лесхозов.

21.09.-4.102002г. командировка в Англию группы разработчиков проекта « Создание условий для стратегии планирования в целях устойчивого развития г. Омска».НП «Экологический комитет», Центр природоохранной этики ОКСФОРД».

16.08,- 23.08.2002 г .прошла выставка 51чая городская экспозиция зеленого строительства « Фло­ ра-2002». _ ;

16.11.2002,г- состоялся форум друзей ЮНЕСКО, посвященный Международному Дню толерант­ности, проводимой Ассоциированной школой ЮНЕСКО региона «Сибирь-Алтай»!

21-22.11.2002 г.- состоялся итоговый семинар «Распространение опыта по совместному россий­ско-британскому проекту»Разрушители мусора». Программа малых грантов в сфере охраны окружающей среды (5ЕРЗ-63) финансируется Министерством международного правительства Великобритании.Цель семинара - обсуждение накопленного опыта по минимизации воздействия на окружающую среду и со­действие формированию устойчивых связей между общественными организациями и администрацией Главная цель проекта- улучшение окружающей среды г. Омска посредством развития и осуществления общественных инициатив.,

29.11.2002 г. ГУПР МНР России по Омской области провёл,обсуждение по теме «Новое водное законодательство» с представителями предприятий и СМИ

Таблица 6.12.4

Конкурсы и другие мероприятия экологического характера в 2002 г.

Дата	Наименование мероприятия	Кол-во чел.	Ответственные
10.01.	Экологический интеллектуаль­ный марафон «Эколог года»	115	ДЮЭЦ
18.-22.02.	«Школа управления для арива . сообществ».Реализация проекта подготовки консультантов-. г методистов '.' •	:° ■■	Общественная палата Омской обл., Омское представительство Межрегио­нального общественного фонда «Си­бирский центр поддержки обществен­ных инициатив».
05.06: •	Всемирный день окружающей среды. Научно-практическая конференция «Экологическая обстановка в г. Омске»	300	ООЭкоцентр,■.,;; ; КПР по Омской области
27.05.	Объявлен конкурс малых приро­доохранных проектов (по гран­там)	44	КПР по Омской области, обществен­ный экологический фонд «ЙСАР -Сибирь»
09.04.	• Заседание Методического объе­динения учителей географии г.Омска по теме:» Современные проблемы преподавания геогра­фии».	320	КПР по Омской области, ФГУ «Омский территориальный фонд геологической информации», ИПКРО
17.04-27.05.	Конкурс на право пользования недрами с целью добычи подзем­ных минеральных вод	4	КПР по Омской области, Омское региональное отделение Рос- Гео

Таблица 6.12.5 Семинары и круглые столы, проведенные в 2002 г.

Дата	Наименование мероприятия '	Кол-во чёл.	Ответственные
19.02.	Круглый стол «Опыт правового обес­печения деятельности системы орга­нов территории ального общественно­го ,либо общественного самоуправле­ния населения и создаваемых ими не-комерческих организаций в г. Омске».	50	Санаторий «Омский»
22.01.	Семинар педагогов вожатых «Эколо­гический праздник вшколе.	70	ЭкоЦентр.
15.02	Депутатские слушания в г. Омске «Экологические проблемы г. Омска и		Депутаты Горсовета и Обществен­ные организации г. Омска.

Окружающая природная среда Омской области

	роль общественности в решении во­просов охраны окружающей среды»
13.05	Экологические гостиные «Ты+Я»	1.Ю	ОО «Детско-юношеский экологиче­ский Центр»
19.06.	Семинар КПР по Омской области со­вместно с ФГУ «ОТФГИ» по степным озерам Омской области.		ФГУ «ОТФГИ», КПР по Омской обл.
27.10	Семинар для педагогов школ города и области «Экологический интеллекту­альный марафон «Эколог года» -средство развития интеллектуальных способностей подростка. Подготовка и издание оригинал-макета «Экологи­ческие праздники в школе»	4!0	Эколого-биологический центр, КПР по Омской области
27.11.	Слушания в рамках второго семинара по совместному российско-британскому проекту «Разрушители мусора»		Управление образования Админист­рации Омской обл., ООДЮ «Эколо­гический центр.
22.11	Конкурс «Трудовые объединения школьников на ОблСЮН.
28.11.	Городской семинар «Требования к научно-исследовательским работам»	го	ОО ДЮЭЦ, ученые вузов
09,16,2 3,30.11	Экологические гостиные «Корпорация Звезд»»	450	ОО ДЮЭЦ, КПР по Омской области
04,12, 18.12.	Семинары для учителей по вопросам экологии	120	ОО ЭкоЦентр

Таблица 6.12.6 Лекции, прочитанные в 2002 г.

Дата	Наименование мероприятия	Кол-во чел.	Ответственные
11,-23.02	Лекции по экологии для специалистов СибА ЦИ.		КПР по Омской области
13.03.	Литературная гостиная «Вдохновение»	50	ОО ЭкоЦентр
25.03.	Университет экологических знаний	50	ОО ЭкоЦентр
25.12..	Выдача удостоверений гос. образца слушателям лектория «Экология и жизнь» Слушатели обуча­лись 1,5 года		ОО ДЮЭЦ, ОО Эколого-биологйческий центр.

Список книг и методических пособий п< экологической тематике, изданных на территории Омской области в 2001 - 2002 г.

Сборник программ по ботанике для учреждений дополнительного образования, (под ред. А.П. Стан-

ковского) - г.Омск: Изд-во ОмГПУ, 2001 г. - 130 с. '- Богданов А.И., Станковский А.П. Бабочки. Учебное пообие - г.Омск, 2001 г. - 63 с.

Военная экология. Проблемы ртутного загрязнения., по,1 ред. Соловьева А.А.г.Омск, 2002 г.,ОТИИ -

Выпуск 9 77 с.

Серебрякова Г.А. Оформление научно-исследбватель жих работ. Методические рекомендации -

.-Омск, 2001 г.- Юс.

Здоровый город на Иртыше.Переработка мусора и рекультивация свалок. Под ред.Соловьева А.А. -

Омск: ОО МАНЭБ, 2002г. Выпуск 16 - 23с.

Здоровый город на Иртыше. Проблема ртутного загрязьения реки Иртыш. Под ред. Соловьева А.А. -

Эмск: ОО МАНЭБ, 2002- Выпуск 17-14с.

"обровольская СМ., Костулян Н.В., Светлова Н.А., Нршова Е.А., Сорокина Н.А. Экологический

"раздник. Детский Эколого-биологический Центр - г. Омск, 2001 г. - 48 с.

Состояние окружающей природной среды Омской облгсти в 2001 г. (краткая справка), КПР по Ом­ской области - г.Омск, 2001 г. - 72 с. - Зестник СибДЭУ №4(5) -Омск, 2001 г. -128 с.

11. Здоровый город на Иртыше вып.12. Власть. Общество. Экология. - Омск 2001 г. - 13 с.

11. Устойчивость личности к стрессовым факторам и экстремальным условиям. Соловьев А.А. - г.Омск, ОТИИ, 2001 г. -37 с.

12. Военная экология, вып.6 Под редакцией Соловьева \.А. (проблемы водообеспечения) -г. Омск, ОТИИ. 2001г.

13. Военная экология, вып. 7 (Радиационная обстановка в Омском регионе) автор Соловьев А.А. -Омск, ОТИИ 2001 г. -96 с. .

14. Военная экология, вып.8 (Информационная безопасно :ть) под ред. Соловьева А.А. -Омск, ОТИИ, 2001г.-65 с.

15. Диагностика стрессового расстройства у участников юенных действий, конфликтов и локальных воин под ред. Соловьева А.А.-Омск, ОТИИ, 2001 г. - 9} с.

11. Методика ликвидации ртутного загрязнения. Под ред. Соловьева А.А. - Омск: ОО МАНЭБ, 2002-77с.

12. Доклады Омского отделения МАНЭБ. Гл. редактор Соловьев А.А. Омск: ОО МАНЭБ, 2002г. - т2.

11. Военная экология. Анализ донных отложений Иртыпа. Под ред. Соловьева А.А.- Омск: ОТИИ, 2002г. Выпуск 10-56с.

12. Военная экология. Методика проведения демеркуризации. Под ред. Соловьева А.А. Омск: ОТИИ, 2002г.-Выпуск 11-49 с.

13. Список научных трудов Соловьева А.А. ( Перечень публикаций по проблемам экологии и экологиче­ского образования). ОмскЮТИИ, 2002г. - 63с.

В министерствах

В Министерстве природных ресурсов России создана структура, на которую в числе прочих воз­ложены функции обеспечения экологического образования. Такая структура - отдел экологического об­разования и организации экскурсионно- туристической деятельности в заповедниках и национальных парках создана в конце октября при Управлении планирсвания и координации природоохранной дея­тельности¹. Основные задачи:

• восстановление работы Федеральной межведомственной комиссии по экологическому образованию населения, созданной Постановление Российской Федерации от 26 января 1995 г. № 91;

• создание Государственной программы экологического образования; содействие разработке государ­ственных стандартов в сфере экологического образования. Начальник управления - Федоров Алек­сандр Вячеславович, тел.: (095) 718-0388.

Седьмая международная конференция АсЭкО "Образование для устойчивого будущего"²

Москва, 23-25 января 2003 г. Конференция проводится совместно с Всероссийским обществом охраны природы в рамках проекта АсЭкО «Объединение потенциала общественных организаций в разра­ботке местных повесток 21». Финансирование проекта осуществляется Фондом развития Программы партнерств в некоммерческом секторе, созданным Правительством Великобритании для реализации Бри­тано-Российской Программы развития. Управление Прогэаммой выполняет благотворительный фонд СЪагШез Ак1 Роцпёапоп (САР- Россия).

«Образование - эффективный, относительно дещеный и, вероятно, естественный способ обеспе­чения перехода к устойчивому развитию.

Небольшое число людей (интеллектуальная элита} добывает и формирует новые знания, совер­шает открытия. Разрыв между содержанием школьного обэазования и тем, что человечество уже знает, увеличивается экспоненциально. Человечество в целом получает новые знания, а значительная масса лю­дей совершенно не знает о них, не умеет учиться в течение всей жизни. Перестройка системы образова­ния характерна в наши дни практически для всех стран мир.1.

Человечество постепенно осознает себя частью глсбальной планетарной системы, а значит, шанс сохранить биосберу пригодной для жизни вида Ното зар1еиз пока сохраняется».³

' Информационно-методический бюллетень ассоциации "Экологическое образование" "АсЭкО-Информ", Ыо 46 от 15.10.01

² ЛсЭко-Информ № 52 от 15.01.2002 г.

³ Образование как фактор устойчивого развития Н.П.Тарссова, Г.А.Ягодин, Н.И.Николашин, Н.Е. Ни- колайкина, РХТУ'им. Д. И. Менделеева, Международный уншерситет, МГТУ гражданской авиации, МГУ ,ш^._ои»_пилй ^п.шз1/7У •»■ Ъмпприя и гюомышленностъ России, октябрь, 2000, стр.36-39

Окружающая природная среда Омской области