- •Содержание
- •Общие сведения о курсе
- •Требования гос к обязательному минимуму содержания учебной дисциплины «Инновационное управление»
- •Программа курса
- •Тема 1. Сущность и понятия инновационного управления. Инновационная теория н.Д. Кондратьева. Теоретические и практико-управленческие аспекты.
- •Тема 2. Инновационная экономика – неовоспроизводственный процесс. Инновационная сфера и инфраструктура.
- •Тема 3. Инновационный анализ и прогнозирование. Инновационный маркетинг взаимодействия.
- •Тема 4. Инвестиционная стратегия – достижение инновационной цели через инновационную структуру.
- •Тема 5. Инновационное проектирование – инновазия моделей инновационной деятельности.
- •Тема 6. Инновационный потенциал – реализация процесс-инноваций.
- •Тема 7. Особенности инновационного процесса организации.
- •Тема 8. Инновационная культура – инновационное обучение.
- •Тема 9. Инновационное управление человеческими ресурсами.
- •Тема 10. Государственная инновационная политика – создание нис.
- •Тема 11. Инновационные изменения – аспект форсайта.
- •Планы семинарских занятий
- •Вопросы для обсуждения:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для обсуждения:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для обсуждения:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для обсуждения:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для обсуждения:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для обсуждения:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для обсуждения:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для обсуждения:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для обсуждения:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для обсуждения:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы к экзамену
- •Дисциплине «Инновационное управление»
- •Образовательные технологии
- •Темы рефератов
- •Дисциплине «Инновационное управление»
- •Дисциплине «Инновационное управление»
- •Уважаемые коллеги!
- •Особенности инновационного развития компании на основе новых особых знаний
- •Уважаемые коллеги!
- •Атакующая стратегия корпорации
- •Уважаемые коллеги!
- •Всемирная организация интеллектуальной собственности (воис)
- •Уважаемые коллеги!
- •Инновационная стратегия – новый организационный инструмент в ооо «кз "Ростсельмаш"»
- •Уважаемые коллеги!
- •Специфика необходимости корректировки стратегии
- •Уважаемые коллеги!
- •Инновационный маркетинг – аспект сочетания сегментации и креативного взаимодействия?
- •Уважаемые коллеги!
- •Реструктуризация завода оао «Ростсельмаш» в компанию ооо «кз "Ростсельмаш"»
- •Задание:
- •Уважаемые коллеги!
- •Компании ооо «кз "Ростсельмаш"»
- •Задание:
- •Уважаемые коллеги!
- •Новая ниша спроса – инновационный проект «нео»
- •Задание:
- •Уважаемые коллеги!
- •Развитие ооо «кз "Ростсельмаш"» в технологически передовую компанию
- •Задание:
- •Уважаемые коллеги!
- •Определите
- •Уважаемые коллеги!
- •Определите соответствие взаимодействия между функциями
- •Уважаемые коллеги!
- •Определите
- •Уважаемые коллеги!
- •Динамика основных экономических показателей
- •Задание:
- •Уважаемые коллеги!
- •Задание
- •Уважаемые коллеги!
- •Уважаемые коллеги!
- •Инновационная стратегия?
- •Уважаемые коллеги!
- •Оценка конкурентной позиции фирмы
- •Уважаемые коллеги!
- •Задание:
- •Уважаемые коллеги!
- •Самоанализ деятельности организации
- •Введение в инновационную управленческую игру
- •Уважаемы коллеги!
- •Управленческая игра – 3 «Переход на инновационный продукт»
- •Управленческая игра – 2 «Оперативное производственное совещание»
- •Особенности эссе
- •Особенности доклада
- •Организации дискуссии на семинаре
- •Критерии оценки участия на семинаре
- •Методические рекомендации по написанию реферата
- •Политика в области качества
- •Декомпозиция бизнес целей по процессам
- •Глоссарий
- •Графическая информация по дисциплине «Инновационное управление»
- •Инновационные игры
- •Рекомендуемая литература
Задание:
– чем определяется необходимость инновационного обучения?
– раскройте важнейшие внутренние аспекты организации;
– значимость новых ценностей для человека?
– какие технологии управления должны создаваться топ-менеджерами?
– каков должен быть уровень самореализации личности?
– какова роль нравственных качеств личности?
– укажите аспекты, определяющие новаторский прорыв?
Уважаемые коллеги!
В эссе на 2-х страницах А4 письменно изложите свое вѝдение
решения задания.
Спасибо!
20
В одной и той же отрасли развиваются и конкурируют три компании: ООО «КЗ "Ростсельмаш"», CLAAS и «Гомельсельмаш»:
– одна компания ориентируется на освоение и внедрение радикальных новшеств;
– другая – реализует деятельность по совершенствованию производства и других сфер бизнеса со снижением затрат;
– третья – деятельность ориентирует на основе создания новых особых знаний для внедрения улучшающих новшеств во всех моделях и на всех уровнях управления.
Задание
Какую стратегию выбрала каждая компания?
Какая из компаний конкурентоспособней?
Уважаемые коллеги!
В эссе через анализ определите решение аспектов задания
в письменном виде.
Спасибо!
21
№ п/п |
Состояние компании |
Инновационо-стратегический анализ |
|||
сила |
слабость |
возможность |
угроза |
||
динамизм |
развитие |
рост |
умение |
||
1 |
Высокий имидж. Мировая товарная марка. |
|
|
|
|
2 |
Мировой уровень производства: новое оборудование и технологии, высокий интеллект персонала. |
|
|
|
|
3 |
Отсутствие собственного научно-технического центра |
|
|
|
|
4 |
Вектор стратегического развития |
|
|
|
|
5 |
Наличие инновационного задела в моделях |
|
|
|
|
6 |
Низкий уровень сегмента спроса |
|
|
|
|
7 |
Появление стратегических конкурентов |
|
|
|
|
8 |
Наличие своего НИОКР и производственной науки |
|
|
|
|
Уважаемые коллеги!
В эссе отобразите в таблице Ваше понимание инновационного развития.
Спасибо!
22
Инновационная стратегия?
Топ-менеджеры приняли решение снять с производства выпуск Дон-1500Б для атаки на конкурентов.
Компания ООО «КЗ "Ростсельмаш"» с 2000 по 2005 годы увеличила затраты на свой НИОКР с 3% до 9% из-за необходимости:
– запуска новой модели комбайна – «Vector»;
– подготовку другой модели более высокого класса – «ACROS»;
– опережение стратегического конкурента – комбайна завода «Гомсельмаш».
Доход компании в 2006 г. при запуске Vector в производство позволило увеличить на 40%!
