2. И.С.Чекман, и.Ф.Полякова Общая рецептура. – к.: Вища школа, 1985, с. 4-22.

3. Д.А.Харкевич, в.В.Майский, в.К.Муратов Общая рецептура. – м.: Медицина, 1982. – с. 4-33.

4. Фармакологія. / За ред. проф. І.С.Чекмана. – К.: Вища школа, 2001. – С.522 –533, 545, 533 – 537.

5. Фармакологія. / За ред. Проф. І.С.Чекмана. – Вінниця.: Нова книга, 2011. – с.717 –722.

Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття

Заняття № 6

Тема: Основи загальної фармакології

Актуальність теми.

Знання загальних закономірностей фармакокінетики та фармакодинаміки дає правільне розуміння змін, що відбуваються з ліком в організмі. Важливим є розуміння факторів, що впливають на дію ліків, особливостей взаємодії речовин при комбінованому застосуванні, як змінюється реакція організму на повторне введення ліків. Всі ці знання повинен враховувати медичний працівник при застосуванні будь-якого лікарського засобу, що необхідно для високоефективної і раціональної індивідуальної терапії кожного хворого, а також успішного засвоєння курсу спеціальної фармакології.

Навчальні цілі:

1. Розуміння визначень «фармакокінетика» і «фармакодинаміка»

2. Проаналізувати шляхи введення ліків в організмі, основні принципи механізму дії ліків та перетворення лікарських речовин в організмі.

3. Впаховувати особливості фармакокінетики та фармакодинаміки ліків для вибору раціональної фармакотерапії.

4. Знати фактори, що впливають на дію лікарських засобів.

5. Оцінити ефекти лікарських препаратів при повторному та комбінованому введенні в організм.

Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття

запитання для контролю рівня знань:

1. Шляхи введення лікарських засобів в організм.

2. Всмоктування ліків з місця введення. Основні механізми всмоктування. Фактори, що впливають на всмоктування.

3. Шляхи виведення ліків з організму.

6. Поняття про фармакодинаміку. Основні принципи механізму дії ліків.

7. Значення статі та віку для діїфармакологічних засобів. Роль генетичних факторів.

8. Залежність ефекту від дози. Види доз. Широта терапевтичної дії.

9. Побічна та токсична дії ліків.

Завдання 1.

Записати в зошиті та вивчити:

• латинські назви зборів у називному та родовому відмінках:

Збір апетитний	Species amarae
Збір полівітамінний	Species polyvitаminicae
Збір грудний	Species pectorales
Збір жовчогінний	Species cholagogae
Збір сечогінний	Species diureticae
Збір послаблюючий	Species laxantes
Збір седативний	Species sedativаe
Збір протиастматичний	Species antiasthmaticae

Завдання 2. Виписати в рецептах.

13. Анальгін (Analginum) доза 0,5 – в порошках і таблетках. Застосувати всередину по 1 таблетці при болях голови.

14. Дімедрол (Dimedrolum) доза 0,02 – в порошку і таблетках. Приймати всередину 2 рази на день.

15. 10 таблеток „Беластезин” („Bellasthesinum”). Приймати всередину 3 рази на день по 1 таблетці.

16. Борна кислота (Acidum boricum) 2% - 100,0 в присипці з оксидом цинку. Присипати мокнучі ділянки шкіри 2 рази на день.

17. Драже „Ревіт” („Revitum”). Застосовувати по 1 драже всередину 3 рази на день.

18. 20 капсул ампіоксу (Ampioxum) 0, 25 г в капсулах. Застосовувати по 1 капсулі всередину 3 рази на день.

19. Збір протиастматичний (100,0). 0,5 чайної ложки спалити і вдихати при приступі бронхіальної астми.

20. Збір грудний (100,0). Одну столову ложку заварити склянкою окропу, настояти, процідити, вжити по 1 столовій ложці 4-6 разів протягом доби всередину.