- •Почему Лермонтов называет свою любовь к родине «странной»? (по лирике м.Ю. Лермонтова)
- •Почему история бегства Мцыри из монастыря завершается трагически? (по поэме м.Ю. Лермонтова «Мцыри»)?
- •А. С. Пушкин и м. Ю. Лермонтов о назначении поэта и поэзии
- •Как в лирике а.С. Пушкина соотносятся темы жизни и смерти?
- •В чем проявляется избранничество поэта? (По лирике а.С. Пушкина)
- •Согласны ли вы с утверждением, что тема свободы — главная в лирике Пушкина?
- •В чем смыл пушкинского определения: «Цель поэзии — поэзия»? (по лирике а.С. Пушкина)
- •Почему «Евгений Онегин» назван Пушкиным «свободным романом»?
- •В чем новаторство образа автора в романе «Евгений Онегин»?
- •Чем похоже и чем различается столичное и поместное дворянство в романе «Евгений Онегин»?
- •Почему именно дуэль Онегина и Ленского является центральным эпизодом сюжета романа а.С. Пушкина «Евгений Онегин»?
- •«Недуг» Онегина: проблема дворянина начала XIX века или «вечная проблема»?
- •Как в образе Евгения Онегина воплощается традиционная для пушкинского творчества тема свободы?
- •Что является главной причиной изменения героев в романе «Евгений Онегин»?
- •В чем заключается «разность» между Автором и героем в романе «Евгений Онегин»?
- •С какой целью Пушкин в романе «Евгений Онегин» изображает особенности литературной жизни начала XIX века?
- •Почему в финале шестой главы романа а.С. Пушкина «Евгений Онегин» звучит тема прощания автора с юностью, поэзией и романтизмом?
- •Характер Татьяны: цельность или противоречивость? (по роману а.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
- •С какой целью в поэме «Медный всадник» а.С. Пушкин изображает конфликт между героями разных эпох?
- •Как соотносятся мотивы мгновения и вечности в поэзии а.А. Фета?
- •В чем новаторство н.А. Некрасова в поэтическом воплощении темы поэта и поэзии?
- •Можно ли считать Матрену Тимофеевну Корчагину счастливой? (по поэме н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»)
- •Как раскрывается и.А. Буниным философская тема в рассказе «Господин из Сан-Франциско»?
- •Кто из героев, по вашему мнению, ближе к толстовскому пониманию национального характера — Тихон Щербатый или Платон Каратаев?
- •Почему, изображая Кутузова в романе «Война и мир», л.Н. Толстой намеренно избегает героизации образа полководца?
- •Является ли эпилог романа окончательным итогом духовно-нравственных исканий героя? (по роману ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»)
- •Чем «маленький человек» в изображении Достоевского отличается от своих литературных предшественников?
- •Как сны, которые видит Раскольников, соотносятся с главными событиями духовной жизни героя? (по роману ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»)
- •Какие психологические приемы и как помогают Достоевскому передать «расколотость сознания» его героев?
- •Согласны ли вы с утверждением, что Петербург в изображении ф.М. Достоевского — полноправный герой романа?
- •Кто не заслуживает снисхождения автора в романе «Преступление и наказание»?
- •Почему именно Соня Мармеладова смогла привести Раскольникова к признанию в совершенном преступлении?
- •Почему любовь в изображении и.А. Бунина трагична?
- •Почему любовь героев в рассказе и.А. Бунина «Чистый понедельник» названа «странной»?
- •Почему у главного героя рассказа и. Бунина «Господин из Сан-Франциско» нет имени и психологии?
- •Можно ли назвать рассказ «Господин из Сан-Франциско» и.А. Бунина произведением символизма?
- •Можно ли считать героя рассказа и.А. Бунина «Господин из Сан-Франциско» типичным героем начала XX века?
- •Что вкладывает а.П. Чехов в понятие «футлярности» жизни? (по рассказу «Человек в футляре»)
- •Чем смешны и чем страшны герои в рассказе а.П. Чехова «Хамелеон»?
- •Можно ли говорить о разрушении традиции изображения «маленького человека» в рассказе а.П. Чехова «Смерть чиновника»?
- •Кто виноват в деградации Ионыча? (по рассказу а.П. Чехова «Ионыч»)
- •Почему Гаева и Раневскую называют людьми «прошлого» России? (по пьесе а.П. Чехова «Вишневый сад»)
- •В чем заключается символическое значение образа вишневого сада в пьесе а.П. Чехова «Вишневый сад»?
- •Как сочетаются в Ермолае Лопахине два противоположных качества личности — «нежная душа» и «хищный зверь»? (по пьесе а.П. Чехова «Вишневый сад»)
- •Кто он, Ермолай Лопахин, — «хищный зверь» или «нежная душа»? (по пьесе а.П. Чехова «Вишневый сад»)
- •Анализ пьесы а.П. Чехова "Вишневый сад"
- •Можно ли назвать Петю Трофимова «новым человеком»? (по пьесе а.П. Чехова «Вишневый сад»)
- •«Герой нашего времени»: роман или сборник новелл?
- •Как вы понимаете слова в.Г. Белинского: «Части этого романа расположены сообразно с внутреннею необходимостью»?
- •Является ли Печорин трагическим героем?
- •В чем заключается противоречивость характера Печорина?
- •Что является самым важным для Печорина: честь, долг, совесть, свобода?
- •С какой целью Печорин затевает любовную интригу с княжной Мери? (по роману м.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»)
- •Является ли Печорин фаталистом? (по роману м.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»)
- •Почему Сатин защищает Луку в споре с ночлежниками? (по пьесе м. Горького «На дне»)
- •Анализ пьесы м. Горького "На дне"
- •В чем состояло наказание Понтия Пилата? (по роману м.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»)
- •Как соотносятся темы свободы и творчества в романе м.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»?
- •Знакомство Ивана Бездомного с Мастером (анализ эпизода из романа м. Булгакова «Мастер и Маргарита»)
- •Допрос во дворце Ирода Великого (анализ эпизода из романа м..Булгакова «Мастер и Маргарита»)
- •Проблема нравственного выбора в романе м. Булгакова «Мастер и Маргарита»
- •Есть ли «лишние герои» в комедии а.С. Грибоедова «Горе от ума»?
- •Чацкий: победитель или побежденный?
- •В чем заключается нравственный выбор героя в романе Пушкина «Капитанская дочка»?
- •Почему в произведениях а.С. Пушкина одним из главных героев является стихия?
- •Согласны ли вы с утверждением, что тема милосердия — ведущая тема в романе а.С. Пушкина «Капитанская дочка»?
- •Почему в романе а.С. Пушкина «Капитанская дочка» русский бунт назван «бессмысленным и беспощадным»?
- •Пугачев в изображении Пушкина: злодей или жертва исторических обстоятельств? (по роману «Капитанская дочка»)
- •Почему «Мертвые души» — поэма?
- •Почему н.В. Гоголь использует именно художественную деталь как главное средство психологизма?
- •Можно ли согласиться с утверждением а. Белого о том, что «Чичиков — подлинный черт»? (по поэме н.В. Гоголя «Мертвые души»)
- •Каково значение «Повести о капитане Копейкине» в поэме «Мертвые души»?
- •В чем заключается символизм повести «Шинель»?
- •Трагичен или смешон Акакий Акакиевич? (по повести н.В. Гоголя «Шинель»)
- •С кем из героев комедии н.В. Гоголя «Ревизор» соотносится понятие «хлестаковщина»?
- •В чем главное отличие Катерины от других жителей города Калинова? (по пьесе а.Н. Островского «Гроза»)
- •Можно ли назвать Катерину трагической героиней? (по пьесе а.Н. Островского «Гроза»)
- •Почему «жизненная наука» Варвары не принесла Катерине счастья? (по пьесе а.Н. Островского «Гроза»)
- •В чем главная причина конфликта Базарова и Павла Петровича в романе и.С. Тургенева «Отцы и дети»?
- •Почему отношения Базарова и Одинцовой закончились трагически? (по роману и.С. Тургенева «Отцы и дети»)
- •Можно ли назвать дружбой взаимоотношения Базарова и Аркадия?
- •Почему любовь «сильных личностей» в романе «Отцы и дети» несчастлива?
- •В чем заключается принцип «тайного психологизма» и.С. Тургенева? (по роману «Отцы и дети»)
- •На чьей стороне автор, Обломова или Штольца? (по роману и.А. Гончарова «Обломов»)
- •В чем причина бездеятельности Обломова? (по роману и.А. Гончарова «Обломов»)
- •В чем главное отличие сказок м.Е. Салтыкова-Щедрина от народных?
- •Чем «маленький человек» в изображении Достоевского отличается от своих литературных предшественников?
- •Как сны, которые видит Раскольников, соотносятся с главными событиями духовной жизни героя? (по роману ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»)
- •Какие психологические приемы и как помогают Достоевскому передать «расколотость сознания» его героев?
- •Согласны ли вы с утверждением, что Петербург в изображении ф.М. Достоевского — полноправный герой романа?
- •Кто не заслуживает снисхождения автора в романе «Преступление и наказание»?
- •Почему именно Соня Мармеладова смогла привести Раскольникова к признанию в совершенном преступлении?
- •Почему именно Соня Мармеладова смогла привести Раскольникова к признанию в совершенном преступлении?
- •Можно ли назвать рассказ «Господин из Сан-Франциско» и.А. Бунина произведением символизма?
- •Можно ли считать героя рассказа и.А. Бунина «Господин из Сан-Франциско» типичным героем начала XX века?
В чем состояло наказание Понтия Пилата? (по роману м.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»)
История Понтия Пилата и Иешуа составляет сюжет «романа в романе» — произведения, написанного Мастером. Так сложно построен роман М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита», в котором писатель дает свою версию библейских событий. Они отличаются от оригинальных: в них есть сцена допроса Иешуа — Христа — Пилатом и сцена казни. Но образ Пилата интересует Булгакова не меньше образа бродячего философа. Он раскрывается не сразу — вначале Пилат мучается тяжелой мигренью и не слишком внимателен к арестованному. Но затем мы видим, как он озадачен, как его обуревает целая гамма чувств: интерес к проповеднику, нежелание быть его палачом, страх немилости императора Тиверия. Он пытается спасти Иешуа, даже угрожает первосвященнику, утвердившему помилование другого осужденного, затем старается облегчить Иешуа муки смерти на кресте. Наконец, он приказывает Афранию убить Иуду, отомстив ему за предательство.
Для чего он это делает? Почему так важны для Пилата последние слова казненного? Он жадно читает записки Левия Матвея — разобрав слова о том, что нет большего порока, чем трусость, он вздрагивает, понимая, что это слова о нем. И тоскливая для него мысль о чьем-то непременном бессмертии не дает ему покоя. Воланд говорил Мастеру, что «рукописи не горят». Но не горят и слова, записанные Левием на пергаменте, и получается, что слова Воланда относятся и непосредственно к Пилату. Его трусость сохранена на скрижалях истории, его бессмертие — не бессмертие подвига Иешуа, а бессмертное чувство вечной вины.
Пилат пытается уйти от себя, от своей совести, убеждая себя в том, что этой «пошлой казни» не было, но теперь он неотделим от Иешуа как виновник его гибели. Путешествие с Иешуа по лунной дорожке будет сниться Пилату как освобождение от страшной реальности, но тем более жестоко возвращение в нее и осознание все того же чувства вечной вины — перед Историей.
Булгаков дает Мастеру возможность простить своего героя и завершить роман одним словом: «Свободен!», позволив Пилату пройти рядом с Иешуа по лунной дорожке. Но суд Истории не так великодушен, и имя Понтия Пилата, свирепого правителя Иудеи, осталось в ней навсегда как имя убийцы, осудившего Христа на мучительную казнь.
Как соотносятся темы свободы и творчества в романе м.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»?
Тема творчества возникает в романе буквально с первых же его страниц — редактор толстого журнала, председатель МАССОЛИТа Михаил Александрович Берлиоз и молодой поэт Иван Бездомный обсуждают написанную Иваном антирелигиозную поэму. Далее автор приводит нас на заседание членов правления МАССОЛИТа, в ресторан «Грибоедов», где собирается писательское общество. Но можно ли этих людей назвать творцами? Можно ли писать подлинно художественные произведения по заказу? Современные Булгакову «инженеры человеческих душ» не творят, а состоят на службе у государства, утверждая его идеологию. За это им полагаются квартиры, дачи, оплачиваемые творческие отпуска в замечательных условиях, льготы и привилегии. И ссора, возникшая в правлении при разговоре о дачном поселке Перелыгино, показывает, что в среде этих писателей царят интриги, зависть и склоки. Какое уж тут творчество! Недаром Мастер возражает когда Бездомный называет его писателем: «я Мастер»! Он идет совсем по другому пути: получив материальную возможность оставить службу (выигрыш в лотерею), он пишет, уединившись, роман о том, что подлинно его волнует. Обретя свою Музу — Маргариту, он обретает вдохновение и подлинно счастлив в обстановке скромного быта и любимого творчества. Но «жизнь кончилась», когда роман надо было печатать. Впервые столкнувшись с редакционным миром, Мастер чувствует ужас: сотрудников издательства интересуют только конъюнктурные вопросы, откуда Мастер взялся и кто надоумил его написать роман на такую «странную» тему. Им непонятна внутренняя свобода Мастера, его нравственные критерии творчества, они давно утратили пушкинское представление о художнике-пророке. И результатом этого стала кампания травли, убийственной критики, гонений, политических ярлыков: «пилатчина», «воинствующий старообрядец», «враг под крылом редактора». Последующий арест по доносу Алоизия Могарыча довершил душевное потрясение героя, и покой он обретает только в клинике профессора Стравинского. Таков парадокс эпохи: свободным можно быть только в сумасшедшем доме, где запертые двери не мешают человеку иметь мировоззрение, отличное от общепринятого. Воланд дарует Мастеру «покой» — «он не заслужил света». Сам Мастер говорит, что его «сломали», он больше ничего не хочет, а роман стал ему ненавистен. Так трагически складывается судьба художника в тоталитарном государстве, и тем самым раскрывается позиция автора: подлинное творчество невозможно без свободы писателя.
