Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Введ в фк-пед Д уч пос.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1 Мб
Скачать
☆

4. Структура и содержание дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 ч

Структура дисциплины

Таблица 1

№ Наименование Виды учебной работы

пп раздела Семестр (в академических часа

дисциплины Л С ПЗ ЛБ СР

1. Особенности профессиональной 2

деятельности и личности педагога по физической культуре. 6 8 - - 10

2. К системе допрофессионального 2

физкультурно-педагогического

самоопределения учащихся. 6 6 - - 10

3. Образование студентов физкультурно-

педагогического профиля. 2 6 8 - - 12

Содержание дисциплины

Таблица 2

№ Наименование Содержание раздела

пп раздела дисциплины (дидактические единицы)

1. Особенности профессиональной 1.1. Структура профессиональной

деятельности и личности педагога деятельности педагога по физической по физической культуре. культуре.

1.2. Основные знания и умения педагога по физической культуре.

1.3. Способности педагога по физической культуре.

1.4. Мотивация деятельности педагога по физической культуре.

2. К системе допрофессионального 2.1. Цели образования учащихся

физкультурно-педагогического и тенденции их достижения.

самоопределения учащихся. 2.2. Требования к учащимся

физкультурно-педагогического

профиля и негативы их

самоопределения.

2.3. Особенности профессионального

самоопределения учащихся физкультурно-педагогического класса, группы.

3. Образование студентов 3.1. К сущности профессионально-

физкультурно-педагогического педагогического образования.

профиля. 3.2. Недостатки физкультурно-

педагогического образования,

их причины и последствия.

3.3. Тенденции становления

физкультурно-педагогической

деятельности студентов.

3.4. Условия повышения качества

подготовки педагога по физической

культуре.

3.5. Опытно-экспериментальная модель подготовки студентов к профессиональной деятельности

педагога по физической культуре.

5. Образовательные технологии.

Технология проблемного обучения, проблемные лекции, постановка проблемных и дискуссионных вопросов, авторские комментарии...

Интерактивные технологии, семинары-дискуссии. коллективное обсуждение спорных вопросов, выявление общественного мнения...

6. Самостоятельная работа студентов.

Таблица 3

№ Наименование Трудоемкость пп раздела Вид самостоятельной работы (в академических

дисциплины часах)

1. Особенности - Ознакомление с текстом предстоящей ЛК 3 профессиональной -Участие в обсуждении рассматриваемых

деятельности и на ЛК вопросов и конспектирование их. -

личности педагога - Структурирование ответов при подготовке 3

по физической к предстоящим семинарам.

культуре. - Проявление инициативы на СМ, внесение

дополнений в конспект ЛК. -

-Уточнение структуры изученного раздела

курса (к рубежному контролю) 4

2. К системе допрофессионального

Физкультурно-педагогического

самоопределения учащихся. То же 10

3.Образование студентов

физкультурно-педагогического

профиля - « - 12