Вариант 2.

Задание 1. Жанры функциональных стилей.

Задание 2. Культура делового общения. Деловой этикет.

Задание 3. Техника устной речи.

Задание 4. Объясните значение терминов.

Синтаксис, числительное, пунктуация, словосочетание, омонимия, метафора, норма языковая, диалектизм, лексика, заимствования, фонетика, имя прилагательное.

Задание 5. Подберите определения к именам существительным. Образец: широкое шоссе; престижный СКФУ

Гороно, вуз, инкогнито, кенгуру, сирокко, шкаф-купе, НДС, иваси. МХАТ, толь, ООО, рояль, фамилия, бра, картофель, кофе, тюль, молодежь, кафе, рельс, туфля, какаду.

Задание 6. Расставьте ударение в следующих словах:

Жалюзи, квартал, аристократия, товарищеская ответственность, задолго, партнер, осведомиться, эксперт, феномен, созыв сессии, упрочение, обеспечение, хозяева, украинец, оптовые цены, валовой доход, перспектива, безудержный, начать, бряцать, газопровод, красивее, нефтепровод, хозяева, мельком, тяжба, тесно, звонит, загнутый, намерение, ходатайствовать, осведомиться.

Задание 7. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки:

1. Наступила осень с (не) сконча..мыми дождями, (не) просыхающими дорогами. 2. Остановил на мне недоумевающий взгляд. 3. (Не) скошенные луга поражали обилием всевозможных трав. 4. (Не) прекращавшаяся метель (не) д..вала возможности продвигаться вперед. 5. В (не) освещенной части парка было свеж.. и прохладно. 6. Нашли (не) разрушенный, а совершен..о целый шалаш. 7. Виднелись еще (не) убранные поля. 8. (Не) доставлен..ое письмо возвращено отправителю. 9. Разг..варивать со мной он (не) расп..ложен. 10. (Не) засеянные, а лишь ра..паханные поля окружали нас.

Задание 8. Определите уместность использования иноязычной лексики. Исправьте предложения, произведите синонимические замены.

1. Среди собравшихся превалировали представители молодежи. 2. Девушка конфиденциально призналась подругам, что переменила имя Катя на Кармен, потому что последнее импонирует ее внешности. 3. Идентичное решение было принято студентами второй группы. 4. В качестве свидетелей на суде фигурировали самые разнообразные люди. 5. Никакие резоны не действовали на упрямого спорщика, и никакие аргументы не могли его переубедить.

Задание 9. Письменно объясните различия в значении паронимов. Составьте предложения с выделенными словами.

Интеллигентный - интеллигентский, процесс - процессия, геройский, героический, обидный - обидчивый, туристский - туристический, значение - значительность, основание - обоснование.

Задание 10. Расставьте знаки препинания. Определите, к какому функциональному стилю принадлежит отрывок. Укажите стилеобразующие черты (с примерами из текста).

1). Гроза атмосферное явление заключающееся в электрических разрядах между так называемыми кучево-дождевыми грозовыми облаками или между облаками и земной поверхностью а также находящимися над ней предметами Эти разряды молнии сопровождаются осадками в виде ливня иногда с градом и сильным ветром иногда до шквала Гроза наблюдается в жаркую погоду при бурной конденсации водяного пара над перегретой сушей а также в холодных воздушных массах движущихся на более теплую подстилающую поверхность

2). При предъявлении претензий по количеству и качеству поставленного товара поставляющая Сторона в обязательном порядке прилагает к заявлению о претензии следующие обосновывающие ее документы транспортный документ а в соответствующих случаях и коммерческий акт составленный органами транспорта рекламационный акт составленный с участием представителя Стороны получающей товар либо официальной контрольной организации или другой компетентной незаинтересованной организации Стороны получающей товар