Вариант 3.

Задание 1. Разговорный стиль.

Задание 2. Оратор и его аудитория. Контакт оратора с аудиторией.

Задание 3. Правила оформления библиографического списка.

Задание 4. Объясните значение терминов.

Лексика, речевая избыточность, паронимы, фонема, плеоназм, монолог, факсимиле, интонация, фразеологизм, историзмы, наречие, канцеляризмы.

Задание 5. Запишите числительные словами:

1. Газеты сообщили, что за истекший год было собрано более 580 тысяч тонн зерна. 2. Более 2500 человек обратились с просьбой улучшить жилищные условия. 3. Прибыл поезд с 6287 экскурсантами. 4. Длина окружности равна 422 (сантиметр). 5. Из 596 вычесть 387. 6. Высота Останкинской башни со стальной трубчатой антенной равна 540 метрам 74 сантиметрам. 7. Самые быстрые бегуны мира развивают скорость от 36 до 43 километров в час. 8. К 1778 прибавить 852.

Задание 6. Расставьте ударение в следующих словах:

Договор, квартал, намерение, обеспечение, маркетинг, менеджмент, дебитор, дебиторский, мизер, мизерный, аудитор, кредит, дебет, дебит, валовой (продукт), феномен, соболезнование, эксперт, экспертная (оценка), документ, агент, средства, упрочение, одновременно, авизо, вероисповедание, каталог, упрочение, ходатайство, нефтепровод, ознакомление, узаконение, феерия.

Задание 7. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки:

1. Доскакав до оврага, прежде (не) замеченного, лошадь остановилась. 2. (Не) доделан до конца. 3. В в..тринах стояли (ни) кем (не) оценен..ые сувениры. 4. (Не) оценен..ые и забытые, готовы они были расплакаться. 5. (Не) давно, а лишь (не) сколько дней тому назад дети узнали, что и р..стение дыш..т. 6. (Не) стыдно не знать, стыдно (не) учиться. 7. После теплых дней (не) ожидан..о стало опять холодно, и (не) яркие цветочки поблекли. 8. (Не) забудка – простой и (не) замысловатый цветок.

Задание 8. Выясните значение паронимов, с подчеркнутыми словами составьте предложения.

Понятный - понятливый, хозяйский - хозяйственный, проблемный - проблематический, объемный - объемистый, желаемое - желательное, романический - романтический, войти - взойти, удивленный - удивительный, существо - сущность, оплата - плата.

Задание 9. Устраните грамматические и речевые ошибки. В скобках укажите, какие языковые нормы были нарушены.

Образец: Мы выиснили о причинах его опоздания. – Мы выяснили причины его опоздания (орфографическая, лексическая).

1. Хотелось бы, чтобы вы поскорее оказали внимание нашей организацие. 2. Я заметил характерную ему ошибку. 3. Он попытался предостеречь неверный шаг директора. 4. На встрече присутствовал и представитель с завода. 5. Обработав эти данные, выяснилась полная картина состояния дел. 6. Эти картины стали неотъемлемой частью вернисажей. 7. Факторы доказывают, что наше производство неуклонно растет. 8. Хоккейная команда потерпела фиаско. 9. Художники фарфорового завода создали ряд уникальных изделий, расписанных в духе народного фольклора.

Задание 10. Расставьте знаки препинания. Определите, к какому функциональному стилю принадлежит отрывок. Укажите стилеобразующие черты (с примерами из текста).

1). Судебное и публичное говорение один из древнейших видов ораторского искусства и каждая эпоха каждая страна народ вносят в него изменения Местом рождения судебного красноречия является Древняя Греция С развитием государственности особенно после греко-персидских войн когда в результате политической борьбы усилилось влияние демократической группировки оживилась деятельность народных масс во внутренней жизни развитых греческих полисов В связи с этим развивалось и ораторское искусство Оно стало важнейшим фактором общественной жизни средством к выдвижению славе богатству

2). Если за 10 дней до окончания действия договора ни одна из сторон письменно не заявит о своем намерении расторгнуть договор то договор считается продленным на тот же срок и тех же условиях По истечении срока действия договора обязательства сторон по настоящему договору прекращаются Если по заявлению Клиента не будет заключен новый договор банковского счета счета Клиента открытые в соответствии с пунктом 2.1 настоящего договора закрываются