- •4 Курса стоматологического факультета
- •Введение
- •Требования, предъявляемые к студентам на кафедре терапевтической стоматологии
- •Список используемых сокращений
- •Тема 1. Физиотерапия кариеса и некариозных поражений зубов
- •Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи:
- •Тестовые задания:
- •Тесты итогового контроля:
- •Список литературы по теме занятия:
- •Тема 2. Физиотерапия пульпита и периодонтита
- •Контрольные вопросы:
- •Выполнение ситуационных задач:
- •Тестовые задания входного контроля:
- •Тесты итогового контроля:
- •Список литературы по теме занятия:
- •Тема 3. Физиотерапия заболеваний пародонта
- •Физические методы лечения больных пародонтитом
- •Контрольные вопросы:
- •Выполнение ситуационных задач:
- •Тестовые задания входного контроля:
- •Тесты итогового контроля:
- •Физиотерапия заболеваний пародонта.
- •Список литературы по теме занятия:
- •Тема 4: Физиотерапия заболеваний слизистой оболочки полости рта
- •Контрольные вопросы:
- •Выполнение ситуационных задач:
- •Выполнение тестовых заданий: (входной контроль)
- •Тесты итогового контроля
- •Физиотерапия заболеваний слизистой оболочки полости рта (сопр)
- •Список литературы по теме занятия:
- •Тема 5: Физиотерапия воспалительных процессов челюстно-лицевой области
- •Основные понятия и положения темы:
- •При назначении физиолечения необходимо соблюдать принципы:
- •Контрольные вопросы:
- •Выполнение ситуационных задач:
- •Тестовые задания входного контроля:
- •Тесты итогового контроля:
- •Список литературы по теме занятия:
- •Тема 6: Физиотерапия травматических повреждений челюстно-лицевой области
- •Основные понятия и положения темы: Физические методы лечения больных с переломами челюстей
- •Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи:
- •Тестовые задания входного контроля:
- •Тесты итогового контроля:
- •Список литературы по теме занятия:
- •Тема 7: Физиотерапия заболеваний нервов лица и височно-нижнечелюстного сустава (внчс)
- •Физические методы лечения больных с заболеваниями
- •Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи:
- •Тестовые задания входного контроля:
- •Тесты итогового контроля:
- •Список литературы по теме занятия:
- •Тема 8. Физические факторы, применяемые для обезболивания в стоматологии
- •Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи
- •Тестовые задания входного контроля:
- •Тестовые задания итогового контроля:
- •Список литературы по теме занятия:
- •Методики применения физических факторов для диагностики стоматологических заболеваний
- •Физиотерапевтические методы лечения стоматологических заболеваний
- •Приложение 2 Перечень лекарственных средств, рекомендуемых для электрофореза
- •Приложение 3
- •Приложение 4 Оформление назначения больному (Форма 044/у)
- •Приложение 5
- •Варианты ответов на ситуационные задачи и тесты
- •Тема № 1. Физиотерапия кариеса и некариозных
- •Поражений зубов
- •Тема № 2. Физиотерапия пульпита и периодонтита
- •Задача № 8
- •Дата Врач: Задача № 9
- •Ответы на тесты (входной контроль)
- •Тема № 3. Физиотерапия заболеваний пародонта
- •Ответы на тесты (итоговый контроль)
- •Тема 4. Физиотерапия заболеваний сопр
- •Тема 5. Физиотерапия воспалительных заболеваний чло
- •Тема 6. Физиотерапия травматических повреждений чло
- •Тема 7. Физиотерапия заболеваний нервов лица и височно-нижнечелюстного сустава (внчс)
- •Тема № 8. Физические факторы, применяемые для обезболивания в стоматологии
Список литературы по теме занятия:
Основная литература:
1. Физиотерапия: национальное руководство / под ред. Г. Н. Пономаренко. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 864 с.
2. Физиотерапия и физические методы диагностики и профилактики стоматологических заболеваний: учебное пособие для самостоятельной подготовки студентов 5 курса стоматологического факультета / под ред. С.И. Токмаковой. – Барнаул: Изд-во ГОУ ВПО «АГМУ Росздрава», 2008. – С. 8-33.
Дополнительная литература:
1. Лукиных, Л. М. Физиотерапия в практике терапевтической стоматологии : учеб. пособие / Л.М. Лукиных, О.А. Успенская. – Нижний Новгород : НГМА, 2006. С. 10-14, 27-36, 42-44.
2. Физиотерапевтические методы лечения, применяемые в стоматологической практике: учебное пособие для самостоятельной подготовки студентов 3 курса стоматологического факультета / под ред. Т.В. Кулишовой. – Барнаул :Изд-во ГОУ ВПО АГМУ Росздрава, 2008. – 80 с.
3. Общая физиотерапия: учебно-методическое пособие для врачей-физиотерапевтов и других клинических специальностей / Т.В. Кулишова, Н.А. Табашникова, А.Н. Каркавина – Барнаул: Изд-во ГБОУ ВПО «Алтайский государственный медицинский университет» Минздрава России, 2014. – 120 с.
Тема 3. Физиотерапия заболеваний пародонта
Актуальность занятия:
В клинике терапевтической стоматологии применяют физические факторы для диагностики и физиотерапии болезней пародонта.
Цели обучения:
На основе теоретических знаний и практических умений студент должен:
– знать показания и противопоказания к применению физиотерапии болезней пародонта на разных стадиях;
– уметь удалять зубные отложения с помощью ультразвука; проводить вакуумную терапию, лазеротерапию, диатермокоагуляцию десневых сосочков; составить план лечения и оформить назначение на физиотерапию болезней пародонта на разных стадиях
– иметь представление о природе физических факторов, механизме их биологического, физиологического и лечебного действия при заболеваниях пародонта на разных стадиях.
Основные понятия и положения темы:
При лечении болезней пародонта необходимо соблюдать следующие принципы: универсальности, единства этиотропного, патогенетического и симптоматического подходов, малых дозировок, адекватности, индивидуализации, динамизма, комплексности, преемственности.
При обследовании пациента начальные изменения в структуре пародонта, включая окклюзионную травму, выявляют прибором Периотест С. В дальнейшем с его помощью проводят контроль эффективности лечения, объективно оценивая восстановление тканей пародонта, степень устойчивости зуба или имплантата в динамике по методике 7.
Оценку состояния сосудов пародонта проводят с использованием аппарата В. И. Кулаженко путем определения стойкости капилляров десны к дозированному вакууму (методика 8). При различных формах патологии пародонта показатели могут снижаться в несколько раз, а под влиянием рационального лечения - повышаться, достигая уровня, близкого к норме.
Лазерная допплеровская флоуметрия (методика 20) основана на изменении сигналов от движущихся в капиллярах эритроцитов и используется для исследования микроциркуляции пародонта.