Игры на сплочение

Данные игры способствуют укреплению отношений между детьми на социальном уровне и социализации личности ребёнка наиболее приятным для него способом.

узна, кого нет

Все участники закрываю глаза, а в это время ведущий трогает кого-нибудь за плечо. Тот, кого он тронул, бесшумно уходит. По сигналу ведущего все открываю глаза и смотрят, кого нет. Кто первым назовёт отсутствующего игрока, тот и выигрывает.

Слон

Все участники за ограниченное время (1-2 мин.) должны выложить на полу из подручного материала и других мелких предметов изображение слона. Главное условие – задание выполнять в полной тишине.

счёт до 10

Все участники сидят по кругу с закрытыми глазами.

З адание. Посчитать до 10, при этом каждое число называет кто-то один (не договариваясь между собой). Если одновременно назвали одно и то же число несколько человек, то счёт начинается заново.

Коммуникативные игры и управжнения

ПРОВОДНИК

Ребята выстраиваются в колонну по одному, положив руки на плечи впереди стоящему. Вожатый объясняет простые правила:

• В группе на время проведения игры вводится запрет на разговоры.

• У всех детей, кроме стоящего последним, закрыты глаза (лучше - завязать).

• Последний ребенок - машинист поезда. Его задача - провести «состав» так, чтобы ни один «вагон» не встретился с препятствием. В то же время необходимо указать детям, что скорость выполнения данного задания тоже имеет значение.

• Для управления составом разработана система специальных команд:

- хлопок по левому или правому плечу - поворот в соответствующую сторону,

- хлопок по обоим плечам - движемся вперед,

- хлопок по обоим плечам двойной - движемся назад,

- хлопок по обоим плечам дробью - стоп.

Машинист должен провести «состав» через несколько поворотов. После чего последний ребенок, тот, кто был машинистом, становиться впереди всех и игра повторяется. Лучше, если все дети из группы попробуют себя в роли машиниста. Совершенно очевидно, что игра должна проводится или на открытой местности, или в достаточно просторном помещении.

МАЯТНИК (Восковая палочка)

Игра на создание атмосферы доверия и поддержки в группе. Встать всем в круг вплотную друг к другу (плечо к плечу), лицом в центр круга. Один участник входит в круг, закрывает глаза и расслабляется. Остальные, вытянув руки перед собой, покачивают стоящего в центре участника из стороны в сторону своими ладошками, не давая ему упасть (1-2 минуты). Пусть через процедуру пройдут все.

Так же, как и в предыдущем упражнении, необходимо сделать последующий анализ. Вопросы для анализа: Кто смог расслабиться, снять зажимы? Кто не боялся упасть? Кто полностью доверился участникам игры? Оцените степень своего доверия по десятибалльной шкале. Оцените характер прикосновений (жесткие, мягкие, грубые и т. д.). Высказывают свои ощущения и чувства все желающие.

гусеница

Для проведения игры понадобиться несколько воздушных шаров (на один меньше, чем число играющих детей). Все становятся в колонну, глядя в затылок друг другу и положив руки на плечи впереди стоящих ребят. Воздушные шары зажимаются между животами и спинами участников. Дотрагиваться до шариков или поправлять их нельзя. Цель игры – пройти по заданному маршруту так, чтобы ни один шарик не выпал из общего строя. Если такое случилось, то группа выполняет задание сначала. На пути можно поставить различные препятствия: стулья, натянуть верёвки, положить на пол какие – либо предметы и т.д.

ОТТЕНКИ ВОСПРИЯТИЯ ПАРТНЕРА