- •Вожатского
- •Обращение к вожатому
- •П римерное содержание деятельности вожатого
- •Заповеди вожатого
- •Э тика вожатого
- •Багаж вожатого
- •Организационный период
- •Проведение туристских походов и экскурсий
- •Проведение купания
- •Пользование плавсредствами
- •Проведение спортивных мероприятий, игр
- •Соблюдение правил безопасности в столовых
- •Пребывание детей в технических мастерских и на занятиях в кружках
- •Организация дежурства детей по лагерю и отряду
- •Период разъезда
- •Ч то нужно знать при заключении и расторжении трудового договора?
- •План - сетка на смену:
- •Периодизация лагерной смены
- •Организационный период смены
- •Основной период смены
- •Итоговый период
- •Е жедневная рефлексия
- •О гоньки организационного периода
- •О гоньки периода конфликтов
- •О гоньки основного периода
- •Тематический «огонёк»
- •«Огонек» - анализ дня
- •1 Вариант.
- •2 Вариант.
- •3 Вариант.
- •Ваш отрядный уголок
- •Ориентир отрядных дел
- •П сихологические характеристики детей различных возрастов
- •1. Анкета организационного периода
- •I. Чего больше ты ждешь от пребывания в лагере (выбери не более трех ответов и обведи кружочком соответствующие номера)?
- •II. Отметь, пожалуйста, те качества, которые по твоему мнению, очень важны для людей (не более 6 качеств):
- •III. Как ты относишься к спорту? (Обведи цифру соответствующего ответа.)
- •IV. Как ты относишься к искусству (обведи цифру соответствующего ответа)?
- •XI. Приходилось ли тебе проявлять инициативу в указанных ниже обстоятельствах (обведи кружочком соответствующие цифры ответов)?
- •2. Анкета «Допиши предложения»
- •3. Тест «я и мы»
- •5. Метод «Альтернативный тезис»
- •6. «Осознание себя в сфере взаимоотношений»
- •7. Метод ранжирования
- •8. Эмоционально - психологический климат отряда (эпк)
- •9. Диагностика самочувствия ребенка в коллективе
- •Для заметок
- •Р ечевки и кричалки
- •Примерные названия и девизы отрядов
- •Мастер - класс «оригами» и стория развития оригами
- •Что необходимо приготовить для занятий по «оригами»
- •Мастер – класс « оберег в народных традициях» История тряпичной куклы
- •Купавка
- •Технология изготовления
- •Вепская кукла (капустка, рванка)
- •Мастер - класс «квиллинг»
- •Инструменты
- •Игры для детей игры на знакомство
- •(Вариант I)
- •И гры на заимодействие
- •(Вариант II)
- •Игры на сплочение
- •Коммуникативные игры и управжнения
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Массовые игры с залом
- •Игры на свежем воздухе
- •Игры на выявление лидера
- •Подвижные игры
- •12 Палочек
- •Р усские народные игры
- •Спортивные мероприятия Спортивная игра «Зов Джунглей»
- •Конкурс 1 «Лежащая добыча»
- •Конкурс 2 «Бой петухов»
- •Конкурс 3 «Охота»
- •Конкурс 4 «Залезь на лиану»
- •Конкурс 5 «Капкан»
- •Конкурс 6 «Прыжки по кочкам»
- •Конкурс 7 «Бег с препятствиями»
- •Как здорово! Слова и музыка о. Митяева
- •Милая моя
- •Песня о россии
- •Алые паруса
- •Алые паруса
- •Ты, да я, да мы с тобой… Слова в. Потоцкого, музыка в. Иванова
- •Совершите чудо Слова м. Пляцковского, музыка е. Птичкина
- •Перевал Слова и музыка ю. Визбора
- •Ленинградская Слова и музыка м. Бесчальник
- •Философы в тринадцать с половиной
- •Ложка в банке
- •Голубые паруса
- •А все кончается
- •Припев.
- •Припев. Ничего на свете лучше нету
- •Царевна несмеяна
- •Песня про овечку
- •Кружится чайка
- •Для заметок
- •Для заметок
План - сетка на смену:
Заезд детей. Операция «Уют». Знакомство с лагерем. Творческие площадки. |
|
|
|
|
|
Родительский день |
Вечерний огонек знакомств |
|
|
|
|
|
Дискотека |
|
|
|
|
Банный день |
|
Родительский день |
|
|
|
|
Вечерний огонек |
|
Просмотр кинофильма |
|
|
|
|
|
|
Прощальный автограф лагерю. Отъезд детей. |
|
|
|
|
|
|
|
План на каждый день:
Дата |
Часть дня |
Дело |
|
Утро |
|
День |
|
|
Вечер |
|
К
АК
ОРГАНИЗОВАТЬ РЕГИСТРАЦИЮ ДЕТЕЙ?
Регистрация - это очень напряженные 1,5-2 часа, когда одновременно собираются дети, родители, чемоданы.
От того, как вы будете вести себя во время регистрации, зависит отношение к вам родителей, которое тут же передастся детям
Первое, что вам необходимо при регистрации, - это явиться к месту сбора за 30 минут до назначенного времени, подготовить место для сбора вашего отряда, - это профессиональное спокойствие и профессиональная улыбка. Второе - это табличка с указанием возраста ребят, которые попадут в ваш отряд, тетрадь, которая расчерчена так: (примерный вариант)
№ п/п |
Ф.И.О. ребёнка |
Число, месяц, год рождения. Домашний адрес |
Место учёбы, класс |
Ф.И.О. родителей |
Место работы родителей |
Примечание |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
При регистрации вы просите у родителей путевку, медицинскую справку, задаете вопросы, которые помогут узнать, какие проблемы могут возникнуть с ребенком, записывайте просьбы родителей.
Составляйте списки мальчиков и девочек отдельно, выполняйте инструкцию по приёму детей в лагерь. Что необходимо иметь в эти часы?
блокнот, ручку для записей информации;
плотный конверт, чтобы складывать путёвки и справки детей;
визитки с номером (наименованием) отряда. Эти визитки крепятся: на одежде у каждого ребёнка и т. д.
Визитную карточку лагеря, где даны полное название лагеря, его адрес и месторасположение, транспорт на котором можно доехать, фамилия, имя, отчество отрядных воспитателей, врача, директора лагеря. Такая карточка вручается родителям, чтобы не тратить время на лишние объяснения.
ЗНАКОМСТВО
С ЛАГЕРЕМ
Очень многие из ребят приехали в лагерь впервые. И со «страной детства», где они проведут довольно большое время, ребят надо познакомить. Как?
Например, организовать обзорную экскурсию по лагерю в различных формах:
рассказ о достопримечательностях лагеря;
экскурсия с различными шуточными препятствиями;
составление легенд об определённых объектах;
экскурсия с экспресс - опросом работников лагеря;
организация игры-путешествия «Здравствуй, лагерь!».
Создайте несколько групп по сбору секретной информации. Каждой группе вручите пакет с перечнем вопросов, которые особенно интересуют «Центр». Объясните, что на сбор «стратегических данных» группе дается один час. Предупредите, что каждая группа действует автономно, быстро, по возможности незаметно, и та группа, которая преуспеет в разведдеятельности и соберет информацию в полном объеме и более точную, будет отмечена особыми знаками отличия.
Вопросы в пакете с грифом «Совершенно секретно» могут быть такие:
Какого цвета шторы в комнате директора лагеря?
Умеет ли плавать шеф-повар?
Сколько урн на территории лагеря?
Как зовут маму музыкального работника?
Какие въездные ворота в лагерь самые широкие?
Любимое домашнее животное заместителя директора?
При какой температуре можно купаться?
Какой размер обуви у физрука и т. д.
А
когда, несколько раз обежав лагерь и
познакомившись со всеми, разведчики
вернутся с задания, не забудьте проверить
аккуратность их донесений, похвалить
за находчивость и вручить обещанные
награды наиболее отличившимся.
