Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МЕТОДИЧКА -Секреты вожатского мастерства.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1 Мб
Скачать
☆

Игры на свежем воздухе

СТОРОЖ И МОШЕННИКИ

На небольшом коврике сидит ребенок, играющий роль Сторожа. Глаза у него завязаны. Вокруг него на коврике раскладываются предметы (игрушки, сладости, книги и т. д.). Мошенники (два-три человека) тоже с завязанными глазами по команде ведущего должны попытаться незаметно «похитить» призы так, чтобы Сторож их не задержал (осалил). Предметы и сладости становятся собственностью Мошенников, если их не поймали.

ТЕЛЕФОНИСТЫ

Две-три команды по 5-10 человек строятся в шеренгу или садятся друг за другом - каждая в один ряд. Ведущий подбирает какую-либо не очень сложную скороговорку и сообщает ее на ухо впереди сидящему (капитану). По сигналу капитаны передают скороговорку на ухо своим соседям, а те - дальше по ряду. Последний в ряду должен произносит вслух переданную ему скороговорку.

Побеждает та команда, которая раньше завершит передачу и не исказит переданный текст.

Примеры скороговорок:

На дворе трава, на траве дрова.

Шла Саша по шоссе и сосала сушку.

Сыворотка из-под простокваши.

Карл у Клары украл кораллы.

Три свиристели еле-еле свистели на ели.

Везет Сенька с Санькой Соньку на санках.

Наш Полкан попал в капкан.

От топота копыт пыль по полю летит.

Шел Шура по шоссе к Саше в шашки играть.

Архип осип, Осип охрип.

Коси коса пока роса, роса долой, и мы домой.

Лавировал-лавировал, да не вылавировал.

Рапортовал, рапортовал, да зарапортовался.

ХОТИТЕ ВЕРЬТЕ, ХОТИТЕ ПРОВЕРЬТЕ

Объявите присутствующим, что вы любого из них можете поставить так, что он не поднимет своей ноги. Желающего опровергнуть ваше заявление поставьте плотно к ровной стене так, чтобы его пятки касались стены. Желательно, чтобы она была без плинтусов. Если такой стены нет, используйте для этого дверь, дверцу шкафа и т. д. Предупредите, что никаких покачиваний тела не было. При таком условии все попытки поднять ногу будут безуспешны. В таком положении никто не сможет поднять ногу, если не перенесет тяжесть тела на другую ногу.

С КОНЦА ДО НАЧАЛА

Две группы соревнующихся читают друг другу одинаковый по объему и сложности веселый текст. Но читается он с конца до начала (не предложениями, а словами). Задача группы - пересказать текст, правильно уловив его смысл и, по возможности, передать его как можно ближе к содержанию.

СТАТУЯ ЛЮБВИ

Для проведения этой игры необходимо выбрать три пары участников (мальчик - девочка). Они удаляются за пределы игровой площадки.

Затем ведущий приглашает двух желающих из оставшихся ребят для того, чтобы они помогли начать игру. Они встают рядом, изображая знаменитую скульптуру «Рабочий и Колхозница». Вызывают одного из ушедших. Ему предлагается представить себя в роли скульптора, которому необходимо из имеющейся скульптуры создать «статую любви» и как-то назвать ее.

После «внесения изменений» ведущий предлагает самому «скульптору» занять место одной из «статуй» (соответственно рабочего или колхозницы, в зависимости от пола). Затем вызывается другой участник (противоположного пола). Игра продолжается до тех пор, пока все скульпторы не «изваяют» свои «статуи» и сами не побудут «статуями».

Замечания. Участникам нельзя сообщать друг другу, что их ждет впереди. Следит за игрой ведущий, он же дает комментарии происходящего. Зрители могут выражать свои эмоции и приветствовать участников аплодисментами. Еще раз напоминаем, что очередность участников должна быть следующей: мальчик - девочка -мальчик - девочка.

КАРАСИ И КАРПЫ

Игра проводится на мелководье (вода должна быть не выше колена). В ней участвуют две команды - «Караси» и «Карпы», построенные в две шеренги спиной друг к другу, на расстоянии 1-1,5 м. В каждой команде должно быть одиноковое количество игроков.

По сигналу ведущего игры («Караси!» или «Карпы!») названная команда убегает не далее ранее отмеченной границы (примерно 8-10 м). Игроки второй команды стараются догнать и «запятнать» (дотронуться) убегающих. «Осаленные» игроки (те, кого коснулись) пересчитываются и возвращаются на свои места.

Игра проводится несколько раз; количество сигналов ведущего одинаково для обеих команд. Побеждает из них та, где оказалось меньше «осаленных» за всю игру.

Замечания. Вариант проведения игры подразумевает переход «осаленных» детей в другую команду. В этом случае после серии игр ведущий подсчитывает количество игроков в командах. Побеждает та команда, в которой оказалось больше игроков.

ЛУНОХОД

Все дети встают в круг, выбирают водящею < >м становится на четвереньки и начинает передвигаться по кругу, повторяя фразу «Я - луноход-один, я – луноход-один». Подходя к какому-либо из игроков, он может остановиться около него и повторять эту фразу. Тот, кто засмеялся или отвернулся, также становится на четвереньки и пристраивается за первым игроком (водящим). Он теперь «луноход-два». В конце концов собирается целая колонна «луноходов».

Замечания. Поначалу может показаться, что нормальные дети в нее играть не будут. Но стоит хоть pa I попробовать, и впечатление изменится.

ГОРИ, ГОРИ ЯСНО

Выбирается водящий. Все участники ветки парами, лицом друг к другу. Они держатся за руки и хором говорят:

Гори, гори ясно!

Чтобы не погасло!

Глянь на небо — Птички летят,

Колокольчики звенят.

С этими словами последняя пара размыкает руки, и каждый бежит вправо или влево, стремясь сделать круч побольше и снова соединить руки с товарищами. Л водящий, который стоит перед всеми парами, стремится дотронуться до кого-нибудь из этих двух ребят. Если это не удалось, победители становятся в первую пару, в водящий остается на своем месте. Если же он поймал одного из бегущих, тот, кого коснулись, становится водящим, а второй в паре с прежним водящим встает перед колонной и игра повторяется сначала.

да – нет - да

Игра-шутка, пользующаяся неизменной популярностью. Так же, как и в предыдущей игре, с игровой площадки уходят две-три разнополых пары. Ведущий вызывает из зала одного из детей (противоположного пола) и просит помощь ему вести игру. Он объясняет ему правила: «Сейчас я буду задавать тебе вопросы. Твоя задача – независимо от их содержания, отвечать на них в следующей последовательности: да, нет, да, нет и т.д.».

Между игроком и ведущим происходит следующий диалог:

Ты знаешь, что это такое? (Ведущий показывает на свою лодонь.)

- Да!

А ты знаешь, для чего это?

- Нет!

Хочешь, покажу для чего?

- Да! (Ведущий пожимает руку участника и показывает на своё плечо.)

Ты знаешь, что это такое?

- Да!

А ты знаешь, для чего это?

- Нет!

Хочешь, покажу для чего?

- Да! (Ведущий обнимает участника за плечо и показывает на свои губы.)

Ты знаешь, что это такое?

- Да!

А ты знаешь для чего это?

- Нет!

Хочешь, покажу для чего?

При всём своём смущении участник должен сказать «да», после чего ведущий подносит палец к губам и играет на них.

Далее он объясняет участнику, что он должен провести точно такую же игру с тем, кто удалён за пределы игровой площадки. При этом следующий участник должен быть противоположного пола.

НАЙДИ СВОЕ МЕСТО

Все играющие становятся в круг. Ведущий выходит за круг с платочком в руке. Пробегая мимо стоящих в кругу, ведущий кладет на плечо платок любому играющему и бежит. Тот, кому дан платок, бежит навстречу ведущему. Пока они бегут, их места заполняют следующие в кругу ребята. Ведущий и игрок с платком должны найти себе место. Кто остался без места, продолжает игру.

ЧИРИКАНКАРА

Очень веселая, подвижная игра, которая не только развеселит и порадует детей, но и поможет им сплотиться. Все встают друг за другом и берутся за пояс стоящего впереди человека. Главное в этой игре - запомнить слова и правильно выполнять соответствующие движения.

Итак, когда все встали и готовы к игре, необходимо всем вместе сказать: «Чириканкара, чириканкара! Э, ю, я!».

На слове «Чириканкара» все одновременно делают шаг (предварительно договорившись о том, с какой ноги они пойдут).

На звук «Э!» - все вместе делают прыжок влево.

На звук «Ю!» - прыжок вправо.

На звук «Я!» - прыжок вперед.

Т аким образом необходимо пройти 20-25 метров, не расцепившись. Казалось бы, простое задание, но попробуйте-ка его выполнить!