- •Методология и методы научных исследований в магистерских диссертациях
- •1.1. Магистратура в системе высшего профессионального образования России: история и современность
- •1.3. Наука и научная деятельность
- •1.4. Научная новизна. Что это такое?
- •1.5. Практическая значимость результатов исследований.
- •Научная новизна и инновации: соотношение понятий
- •Системы и системный подход: роль и место в познании объективного мира
- •Объективные экономические законы и закономерности: их роль и место в научных исследованиях по экономике
- •Методология научных исследований в экономике
- •1.10. Методы сбора данных в научных исследованиях
- •1.11. Ошибки, возникающие в процессах сбора данных и оказывающие влияние на качество результатов исследования
- •1 Было бы неплохо, если бы все свои параграфы прочитала Лобова с.В. .12. Экспертные оценки в научных исследованиях
- •1.13. Специальные методы научных исследований
- •Модели и математическое моделирование в экономических исследованиях: обзор необозримого
- •Прогнозирование в магистерских диссертациях
- •Методы научного познания
- •Построение методологических схем научных
- •1.18. Выбор и обоснование темы диссертации
- •2. Организация научных исследований
- •2.1. Планирование и организация исследовательской деятельности при работе над диссертациями
- •2.2. Библиографический поиск и работа исследователя
- •2.3. Сбор, обработка и анализ эмпирических данных
- •2.5. Апробация получаемых результатов
- •2.6. Контакты соискателей с научными руководителями
- •2.7. Управление творчеством
- •2.8. Понятие как объект научного исследования
- •2.9. Содержание диссертации и оформление ее текста
- •2.10. Представление таблиц и требования к их оформлению
- •Основные правила составления таблиц. В практике хозяйственного анализа сложились следующие правила построения таблиц.
- •2.11. Графическое представление результатов исследования
- •2.12. Библиографическое описание литературы в научных работах
- •Перечень областей и элементов библиографического описания
- •1 Автор
- •2 Или 3 автора
- •2.13. Библиографические ссылки в научных работах
- •2.14. Защита магистерской диссертации
Основные правила составления таблиц. В практике хозяйственного анализа сложились следующие правила построения таблиц.
По возможности таблицу следует составлять небольшой по размеру, легко обозримой. Иногда вместо одной большой таблицы целесообразно построить несколько органически связанных между собою и расположенных последовательно таблиц.
Общий заголовок таблицы должен кратко выражать ее основное содержание. В нем обычно указывается время, территория, к которым относятся данные, единица измерения, если она выступает единой для всей совокупности. Заголовки строк подлежащего и граф сказуемого следует формулировать точно и ясно. Слова в таблице пишутся полностью, без сокращений. При отсутствии общей для всей таблицы единицы измерения, в каждой графе проставляется своя, соответствующая ей, единица измерения.
Обычно строки подлежащего и графы сказуемого располагают в виде частных слагаемых с последующим подытоживанием по каждому из них. При неполном объеме единиц изучаемой совокупности или отсутствии исходных данных все слагаемые сначала показывают в строке «общие итоги», и потом после пояснения в строке «в том числе» перечисляют наиболее важные их составные части.
Для удобства анализа таблицы при большом числе строк подлежащего и граф сказуемого возникает потребность в нумерации тех их них, которые заполняются данными. Подлежащее и единицы измерения обычно обозначаются буквами (А, Б, В и т.д.). В таблице взаимосвязанные данные (например, абсолютные уровни, темпы роста и др.) приводятся в рядом стоящих графах.
При заполнении таблицы нужно использовать следующие условные обозначения: при отсутствии явления пишется прочерк ( – ), если нет информации о явлении ставится многоточие ( … ) или пишется: «нет сведений». Если изучаемое значение признака не имеет осмысленного содержания, то ставиться знак «Х». Бессмысленным может быть, например, такое сочетание строк и граф, когда подлежащее содержит группировку населения по возрасту – строки «от 5 до 7 лет», а сказуемое (графа) – «число разведенных браков по 1000 человек». В таком случае в пересечении названных строк и граф ставится символ «Х». При наличии информации по изучаемому явлению, числовое значение которого составляет величину меньше принятой в таблице точности, принято записывать «0,0».
Одинаковая степень точности, обязательная для всех чисел обеспечивается соблюдением правил их округления (от 0,1 до 0,01) и т.д.). Когда одна величина превосходит другую многократно, то полученные показатели динамики лучше выражать не в процентах (%), а в разах. Например, вместо 568 % следует написать «в 5,7 раза больше». В аналитических таблицах значимость абсолютных цифр должна быть наименьшей. В многозначных числах, наличие которых обусловлено интересом исследования, лучше отделять, начиная справа, друг от друга классы, т.е. выделять миллионы, тысячи, единицы. Например, вместо 1568631, чтобы легче воспринималось при чтении, лучше записать 1 568 631. Иногда при построении таблиц приходится иметь дело с разрядностью, состоящей из 3-х и более знаков; в таком случае удобнее применять округление до 2-3 знаков.
Когда в таблице приводится наряду с отчетными данными сведения расчетного порядка, следует об этом сделать соответствующую оговорку. По возможности эти пояснения лучше сделать в самой таблице или в заглавии к ней. Однако это не исключает и примечание, в котором можно указывать источники информации содержания некоторых показателей и другие сведения, относящиеся к таблице.
Анализ таблицы логичнее начинать с общего итога, который позволяет получить общую характеристику совокупности, затем переходит к изучению данных определенных строк и граф, т.е. к оценке частей изучаемого объекта, исследуя при этом вначале наиболее важные, а потом уже и все остальные элементы таблицы.
Необходимо отметить, что зачастую табличный материал, используемый в диссертациях, базируется на большом количестве расчетов. В этом случае использование возможностей только текстового редактора MS Word не приводит к достижению желаемого результата, поскольку в нем не предусмотрено выполнение вычислительных функций (за исключением элементарного суммирования элементов по строкам или столбцам, вычисления среднего и т.п.). В этом случае целесообразнее включать в диссертацию таблицы, созданные в редакторе MS Excel. Делать это лучше всего с использованием механизма создания OLЕ-объектов, а именно – связывания документов, созданных в разных редакторах. Помимо удобства расчетов, этот механизм обеспечивает также оперативное обновление данных, т.е. при внесении каких-либо изменений в исходные таблицы Excel происходит автоматическое обновление таблицы, находящейся в текстовом документе Word. Это очень удобно, так как отпадает необходимость постоянно отслеживать, во всех ли фрагментах диссертации отразились внесенные изменения. Последовательность создания OLЕ-объектов, их особенности, преимущества и недостатки описаны во многих книгах, посвященных использованию средств MS Office, в частности в книге М. Доджа и К. Кината «Эффективная работа с MS Excel», глава 26 [14].
Для обеспечения большей наглядности табличные данные можно представлять (интерпретировать) различными способами: в форме графиков, диаграмм, гистограмм. Как правильно их строить и оформлять, в том числе и с помощью компьютерных программ, речь идет в следующем параграфе данного пособия.
Бутакова М.М., Игнатьева Д.В.
