Вариант 2

Задание 1. Выберите правильный вариант постановки ударения в следующих словах: ба¹ло²ва³нны⁴й, бло¹ки²ро³ва⁴нны⁵й, ве¹ртя²щи³й, гра¹ви²ро³ва⁴нны⁵й, за¹пло²мби³ро⁴ва⁵нны⁶й, у¹ме²рши³й, и¹на²че³ до¹сы²та³ за¹ви²дно³ бе¹з у²мо³лку⁴ бе¹з то²лку³ втри¹до²ро³га⁴ до¹не²льзя.³

Задание 2. Определите, как следует правильно произносить выделенный согласный перед буквой E (твердо (т), мягко (м), допустимы оба варианта (т-м) в словах: интервенция, ректор, турне, темп, пресса, диспансер, термин, кодекс, фанера, энергия, шинель, Рембрандт, демократия.

Задание 3. Найдите в предложениях сочетания слов, в которых нарушена норма лексической сочетаемости. Рядом напишите правильный вариант.

Человеку была сделана угроза.

В одной из глав описывается о товариществе.

Птица тщетно применяла усилия, чтобы догнать стаю.

Задача полностью достигнута.

Удивленная собака накренила голову.

Силы девушки быстро истекали.

Студенты прослушали лекцию о творчестве С. Есенина.

Задание 4. Составьте словосочетания, поясняющие разницу в значениях слов-паронимов.

опечатать отпечатать

понятный понятливый

расчетливый расчетный

эффектный эффективный

командированный командировочный

Задание 5. Найдите плеоназмы. Исправьте предложения.

Президент фирмы призвал всех к совместному сотрудничеству.

В экспедиции мы будем собирать народный фольклор.

В своем развитии вы должны прогрессировать вперед.

На конференции собрались ведущие лидеры восьми стран.

Деепричастный оборот обособляется запятыми.

Своими планами ученый поделился с коллегами по работе.

Задание 6. Укажите случаи неправильного или стилистически неоправданного употребления заимствованных слов.

Исполнительница народных песен готовит новый сингл.

Среди собравшихся превалировали представители молодежи.

Идентичное решение было принято студентами второй группы.

В качестве свидетелей на суде фигурировали самые разные люди.

Никакие резоны не действовали на спорщика.

Во время интервала между занятиями в аудиторию вошел преподаватель.

Задание 7. Подберите русский эквивалент к следующим словам: апелляция, априори, брифинг, диаспора, коррупция, мониторинг, олигарх, ортодокс, толерантность, холокост, хоспис, шовинизм, эксцесс, эпатаж.

Задание 8. Определите разницу в значении фразеологических оборотов.

1. И день и ночь по снеговой пустыне спешу к вам голову сломя. (А. Грибоедов).

Было много простых задач, но попадались и такие, над которыми приходилось ломать голову. (Н. Носов).

2. Три года слушал я тут птиц, написал работу о них, а вот эту птичку как-то совсем упустил из виду. (В. Бианки).

Года четыре провел он в чужих краях, то гоняясь за нею /княгиней/, то теряя ее из виду. (И. Тургенев).

Задание 9. Подберите определения, правильно согласуйте их с приведенными ниже словами.

мозоль алиби рагу

фойе пари жюри

Тбилиси леди амплуа

Задание 10. Подберите к существительным женского рода существительные мужского рода. Отметьте случаи отсутствия существительных мужского рода.

сиделка солистка спортсменка

стенографистка студентка няня

телефонистка ткачиха фельдшерица

Задание 11. Подберите к существительным мужского рода существительные женского рода. Отметьте случаи отсутствия существительных женского рода.

эксперт кандидат корреспондент

космонавт кондуктор конькобежец

критик лаборант маклер

машинист метатель обмотчик

педагог патрон парфюмер

Задание 12. От указанных существительных образуйте форму единственного числа.

перила		прения
происки		пятнашки
ставни		родители
Сокольники		сливки
усы		стремления
шахматы		лёгкие
плацкарты		щупальца

Задание 13. Исправьте ошибки, допущенные в предложениях при выборе форм прилагательных.

Поезд начал двигаться несколько побыстрее.

Мы столкнулись с самой наисложнейшей проблемой.

Староста пользуется наибольшим деловым авторитетом в группе.

У этой команды более худшее соотношение забитых и пропущенных мячей.

Задание 14. Образуйте степени сравнения от прилагательных: добрый, плохой.

Задание 15. Исправьте предложения, объясните ошибки.

Не хватает около три тысячи рублей.

Город находится в полутораста километров от областного центра.

В этот день комиссия проэкзаменовала двадцать трёх учащихся.

Каждому выдали по пять тетрадей.

Парохода ждали только четверо женщин в ярких платьях и три мужчины.

Обои студентки получили наконец стипендию.

Пятеро аспиранток закончили работу над диссертацией.

Для выполнения задания мне не хватило пары часов.

Трое дней и ночей мы готовились к экзамену.

Задание 16. Образуйте от приведённых ниже глаголов форму I-го лица единственного числа. Объясните, почему от некоторых из них такие формы не образуются.

колоть крыться мочь

ныть оберечь печь

победить пренебречь рыскать

толочь хотеть чтить

Задание 17. Раскройте скобки, замените инфинитив соответствующей глагольной формой.

Несколько дней волк (рыскать) по лесу, ищет добычу.

Женщины стоят у самого берега и (полоскать) бельё.

Жюри уже заканчивает свою работу и в настоящее время (подытожить) результаты конкурса.

Мы были довольны тем, что (избегнуть) неприятной встречи.

Я (обессилеть), если дальше буду работать с таким напряжением.

Специалисты сказали, что я скоро (выздороветь).

Задание 18. Отметьте формы, находящиеся за пределами норм литературной речи.

уведоми — уведомь исчез — исчезнул,

поник — поникнул привык — привыкнул

угас — угаснул привыкший — привыкнувший

промокший — промокнувший угасший — угаснувший

завоевав — завоевавши написав — написавши

Задание 19. Допишите окончания, согласуя сказуемое с подлежащим.

Большинство футболистов, несмотря на усталость, был готово к новому матчу. Большинство писем доставлен днём. Некоторая часть наших оперативников нужда тся в серьёзной спецподготовке. На съезде присутствовал 117 делегатов, причём большинство их был представителями отдельных районов. Конструкторское бюро завода совместно с институтом разработал новый типовой проект. "Война и мир" написан Л.Н. Толстым. Гороно подтвердил своё указание.

Задание 20. Раскройте скобки, поставьте существительные в нужном падеже.

Согласно распоряжении… приказ… решени… постановлени… желани… указани…

Благодаря выступлени… успех… знани… предупреждени…

Вопреки просьб … предложени… уговор… усили…

Задание 21. Найдите и объясните ошибки в употреблении деепричастного оборота. Исправьте предложения.

Идя по мокрой тропинке, дождь ещё не прекратился.

Подходя к лесу, мне стало холодно.

Прочитав о боях, мне сразу же представилась вся эта картина.

Задание 22. Найдите и объясните ошибки в употреблении причастного оборота. Исправьте предложения.

Этот журнал я взял у подруги моей сестры, недавно уехавшей на периферию.

Разожжённое лицо морозом горело.

Солнечный луч освещал падающие листья с деревьев.

Задание 23. Исправьте предложения; объясните ошибки.

Я считаю, что, учитывая наши традиции, учитывая проблемы настоящего периода, учитывая идущие реформы, нам надо вводить президентство.

Достопримечательности, которые показаны туристам, которые были особенно знамениты, надолго остались у них в памяти.

Казалось, что опасность настолько близка, что избежать её не удастся.