Рецепты для анализа структуры

Задание 3 Проведите анализ структур выписанных рецептов. Установите правильную последовательность составных частей в предложенных рецептах. Отметьте недостающие компоненты. При составлении ответа укажите общее количество ошибок в рецепте

Рецепт	Исправьте ошибки и напишите правильно структуру рецепта
Рецепт 1 Наименование учреждения Взрослый, детский Дата Больной: Федоров Саша, 1 год Врач: Игнатьев З.И. Rp: Acidi acetylsalycilici D.S. По 1 таблетке 2 раза в день после еды Подпись и личная печать врача Рецепт действителен в течение 10 дней, 2 месяцев (ненужное зачеркнуть)
Рецепт 2 Наименование учреждения Взрослый, детский Дата Больной: Ложкина В.В Врач: Сидорова Н.А. Rp: Dragee Aminasini D.S. По 1 драже 3 раза в день Подпись и личная печать врача Рецепт действителен в течение 10 дней, 2 месяцев (ненужное зачеркнуть)
Рецепт 3 Наименование учреждения Взрослый, детский Дата: 05.05.2013 Больной Врач Rp: Sol. Naphtisini D.S. Капли для носа Подпись и личная печать врача Рецепт действителен в течение 10 дней, 2 месяцев (ненужное зачеркнуть)
Рецепт 4 Наименование учреждения Взрослый, детский Дата Больной: Иванова Н.А. Врач: Игнатьев З.И. Rp: Sol. Strophantini 0.25% 1 ml D.S. Известно Подпись и личная печать врача Рецепт действителен в течение 10 дней, 2 месяцев (ненужное зачеркнуть)
Рецепт 5 Наименование учреждения Взрослый, детский Дата: 10.12.2012 Больной: Иванченкова П.Д. Врач: Семенова И.И. Rp: Suppositoria cum Digitoxino 0,00015 D.S. Известно Подпись и личная печать врача Рецепт действителен в течение 10 дней, 2 месяцев (ненужное зачеркнуть)
Рецепт 6 Наименование учреждения Взрослый, детский Дата Больной: Федоров Саша Врач: Rp: Кетотифен D.S. По одной таблетке Рецепт действителен в течение 10 дней, 2 месяцев (ненужное зачеркнуть)

Задание 4. Проведите анализ рецептов.

А. Какая из прописей мази преднизолона верна и почему неверны две другие?

Rp.: Unguenti Prednisoloni 0,5%

D.S. Наносить на пораженные участки кожи.

Rp.: Prednisoloni 0,5% - 15,0

D.S. Наносить на пораженные участки кожи.

Rp.: Unguenti Prednisoloni 0,5%-15,0

D.S. Наносить на пораженные участки кожи.

Б. Какая из прописей суппозиториев «Неоанузол» верна и почему?

Rp.: Suppositoria Neoanusoli N. 6

D.S. По 1 свече при боли.

Rp.: «Neoanusolum»

D.t.d. N. 6 in suppositoria

S. По 1 свече при боли.

Rp.: Suppositoria «Neoanusolum» №6

D.S. По 1 свече при боли.

Внеаудиторная работа

.Задание №1 Изучить тему по конспекту в "Рецептурной тетради" стр. 34 -38, 57- 60 и учебнику Д.А. Харкевич "Фармакология с общей рецептурой" стр. 427- 440

Задание №2 Выписать в рецептах (задание в рецептурной тетради стр. 38 - 42, 60 -62)

Задание №3

Вопросы для самоподготовки: Подготовьтесь к контролю знаний по разделу «Рецептура» в соответствии с теоретическим минимумом.

1. Какие виды бланков используются для выписывания лекарственных препаратов и необходимые моменты в их оформлении (какие печати и подписи они должны иметь)?

2. Допустимые общепринятые рецептурные сокращения (лекарственных форм и специальных рецептурных выражений).

3. Дайте определения каждой из лекарственных форм, состав, способы выписывания в рецептах, способы применения:

таблетки

капсулы

драже

порошки

4. Современные твердые лекарственные формы, правила их приема, их положительные характеристики.

5. Какие таблетки нельзя делить, измельчать и почему?

6. Какие таблетки необходимо измельчать и почему?

7. Общая характеристика. Мазевые основы, требования, предъявляемые к мазевым основам Способы приготовления, и отпуска магистральных и официнальных мазей, правила выписывания в рецептах..

8. Пасты. Общая характеристика. Формообразующие вещества в пастах, особенности

приготовления паст, правила выписывания в рецептах.

9. Суппозитории. Общая характеристика. Особенности формообразующих веществ в суппозиториях, способы приготовления и упаковки свечей, правила выписывания в рецептах.

10. Пластыри. Общая характеристика. Правила выписывания в рецептах.

Основная литература

1. Харкевич, Д.А. Фармакология с общей рецептурой / Д.А. Харкевич. – М.: Медицинское информационное агентство, 2012. – 460 с.

2. Смолева, Э.В. Рецептурный справочник фельдшера / Э.В. Смолева, Е.Л. Аподиакос. – Ростов н/Д: Феникс, 2008. – 311 с.

3. Машковский, М.Д. Лекарственные средства / М.Д. Машковский. – 15-е изд. – М.: РИА «Новая волна»: Издатель Умеренков, 2008. – 1206 с.

Дополнительная литература

1. Созонова, И.В. Практикум по фармакологии / И.В. Сазонова, Г.Л. Скорохватова. – М.: Март, 2005. – 256 с.

2. Федюкович, Н.И. Фармакология: учебник для медицинских училищ и колледжей / Н.И. Федюкович. – Изд. 6-е. – Ростов н/Д: Феникс, 2008. – 698 с.

3. Электронный справочник «Видаль» / http.www.vidal.ru

Оценка за занятие_________ Подпись преподавателя__________________________

Дата______________

Практическое занятие № ____________

Тема: Жидкие лекарственные формы.

Цель занятия: изучить жидкие лекарственные формы;

исследовать примеры выписывания лекарственных средств на этии лекарственные формы.

Изучаемые лекарственные формы: растворы, настои, отвары, настойки, экстракты, эмульсии, суспензии, микстуры.

Студент должен знать: жидкие лекарственные формы, правила выписывания на них рецептов, правила их введения.

Студент должен уметь: определять жидкие лекарственные формы, правильно выписывать на них рецепты, правильно их вводить, проводить расчёт доз, определять действующие вещества в препарате.