- •Часть 1 (анатомическая терминология)
- •Латинский язык и медицина
- •Фонетика
- •Латинский алфавит.
- •Классификация звуков
- •Произношение гласных и дифтонгов
- •Произношение согласных
- •Произношение буквенных сочетаний
- •Произношение диграфов
- •Приставки греческого происхождения
- •Упражнения
- •Занятие 2
- •Упражнения
- •Для самостоятельной работы
- •Занятие 3.
- •Имя существительное (Nomen substantivum).
- •Основные правила определения рода латинских существительных.Род существительных, оканчивающихся в Nom.Sing. На -a, -us, -um, -on.
- •Согласованное и несогласованное определения в анатомическом термине
- •Упражнения
- •Упр.5. Словарные формы даны. Переведите термины на латинский язык:
- •Упр.7. Проверьте себя! Не прибегая к Таблице, определите склонение следующих существительных:
- •Упр.8. Допишите словарные формы существительных:
- •Ex. 9. Образуйте и переведите следующие анатомические термины:
- •Упр. 10. Переведите:
- •II группа латинских прилагательных склоняется по III склонению, т.Е.Приобретает окончание -is для всех трех родов, например:
- •Группа прилагательных в сравнительной степени также склоняется по III склонению и приобретает окончание –(-ior)is в Gen.Sing.
- •Последовательность согласования анатомических терминов
- •Упражнения
- •Латинские изречения, поговорки, выражения
- •Структура анатомического термина
- •Упражнения
- •Новые слова
- •Латинские изречения, поговорки, выражения
- •Занятие 6
- •I склонение (Declinatio prima)
- •Образец первого склонения существительных и прилагательных:
- •Греческие эквиваленты латинских существительных I склонения
- •Первое греческое склонение
- •Образцы склонения
- •Наиболее употребительные предлоги с acc. И abl.
- •Упражнения
- •Латинские изречения, поговорки, выражения
- •Занятия 7-8
- •Второе склонение (Declinacio secunda)
- •Греческие эквиваленты латинских существительных II склонения
- •Упражнения
- •I. Существительные мужского рода
- •II.Существительные среднего рода
- •Новые слова
- •Занятие 9
- •Первая группа латинских прилагательных (прилагательные 1-2 склонения)
- •Помните:
- •1.Musculus rectus –прямая мышца
- •2.Vena iliaca – подвздошная вена
- •3.Septum fibrosum –фиброзная перегородка
- •Греко-латинские эквиваленты
- •Новые слова
- •Занятие 10
- •Существительные
- •Упражнения
- •Новые слова
- •Занятие 11
- •Например: Nоm. А-рех; ten-do
- •Падежные окончания III склонения
- •Упражнения
- •Латинские изречения, поговорки, выражения
- •Занятие 12
- •Упражнения
- •Новые слова
- •Существительные мужского рода 3-го склонения.Родовые окончания:
- •Греко-латинские эквиваленты существительных мужского рода III склонения
- •Упражнения
- •Новые слова
- •Занятие 14
- •§23. Существительные женского рода имеют следующие окончания в Nom. И Gen. Singularis:
- •Склонение сущеcтвительных женского рода (cогласный тип)
- •Упражнения
- •Упр.11. Напишите словарные формы, переведите термины на латинский язык:
- •Новые слова
- •1.Foramen, inis n (согласный тип)
- •2.Rete,is n (гласный тип)
- •Греко-латинские эквиваленты
- •Упражнения
- •Для самостоятельной работы
- •Новые слова
- •Причастие настоящего времени действительного залога
- •Склонение прилагательных в сравнительной степени.
- •Упражнения
- •I. Согласуйте существительные с прилагательными 3 склонения, выберите правильные окончания:
- •II. Согласуйте существительные с прилагательными в сравнительной степени, выберите правильные окончания:
- •Четвертое склонение существительных (Declinatio quarta)
- •Падежные окончания существительных 4-го склонения
- •2.Средний род cornu,us n
- •Пятое склонение существительных
- •Падежные окончания существительных 5 склонения
- •Упражнения
- •Для самостоятельной работы
- •Новые слова
- •Количественные и порядковые числительные
- •Используемая литература:
Для самостоятельной работы
Упр 4. Проверьте себя: определив долготу или краткость предпоследней гласной, поставьте ударение:
A. |
incisura parietalis - теменная вырезка |
foramen caecum - слепое отверстие |
foramen ovale- овальное отверстие |
lamina cribrosa –решетчатая пластинка |
margo zygomaticus - cкуловой кpaй |
jugum sphenoidale - клиновидное возвышение |
fissura petrosquamosa - каменисто - чешуйчатая щель |
sutura sphenofrontalis - клиновидно-лобный шов |
sulcus sigmoideus - сигмовидная борозда |
ala minor - малое крыло |
crista occipitalis externa - наружный затылочный гребень |
canalis opticus - зрительный канал |
foveolae granulares - зернистые ямочки |
foramen rotundum -круглое отверстие |
lamina perpendicularis - перпендикулярная пластинка |
B. |
foramen lacerum - рваное отверстие |
crista galli - петушиный гребень |
fissura petrooccipitalis - каменисто-затылочная щель |
pars orbitalis ossis frontalis- глазничная часть лобной кости |
porus acusticus internus - внутреннее слуховое отверстие |
lamina horizontalis - горизонтальная пластинка |
foramen jugulare - яремное отверстие |
sulcus chiasmatis - бороздка перекpeста |
squama ossis occipitalis - чешуя затылочной кости |
tuberculum sellae - бугорок седла |
sutura lambdoidea - ламбдовидный шов |
dorsum sellae - спинка седла |
angulus occipitalis - затылочный угол |
sulcus carоticus - сонная борозда |
incisura sphenopalatina – клиновидно- небная вырезка |
Контрольные вопросы.
1. Kaкие правила краткости слога вы знаете?
2. Что можно сказать о правилах долготы слога?
3. На чем основываются правила ударения в латинских словах?
4. Какие долгие и краткие суффиксы вы знаете?
Занятие 3.
Тема: Понятие « научный термин». Структура анатомо-гистологических терминов. Грамматические категории существительного, характеристика склонений, словарная форма существительных, обозначение основы существительного, именительный и родительный падеж, их роль в образовании терминов. Несогласованное определение, способы перевода.
Цель: Иметь представление о структуре анатомического термина, уметь ориентироваться в грамматических категориях существительного, запомнить написание словарной формы.
Уметь переводить термины с несогласованными определениями с латинского языка на русский и с русского на латинский.
Термин. Научное понятие. Для успешной работы в любой области науки, техники и производства специалисту необходимо правильно понимать и точно применять соответствующую специальную лексику или, иначе, терминологию. Основная функция термина (лат.terminus – предел, граница) заключается в том, чтобы однозначно и точно выражать соответствующее научное понятие. Термином может быть как одно отдельное слово (мышца, орган, болезнь), так и словосочетание (грудная клетка, затылочная кость, гипертоническая болезнь), т.е. в терминах выражаются научные и научно-технические понятия. Научное понятие отличается от обыденного тем, что оно- результат научно-теоретического обобщения, отражение фрагмента определенной научной теории, научной системы знаний.
Современная, латино-греческая по своему составу медицинская терминология состоит из трех основных номенклатурных групп: 1)анатомо-гистологической, 2) клинической и 3) фармацевтической.
Структура анатомического термина
Каждое анатомическое наименование служит для обозначения соответствующего анатомического образования. Это обозначение должно быть точным, конкретным и охватывать все необходимые признаки данного анатомического образования. Анатомические термины могут быть однословными, т.е. состоять из одного существительного, например: арех - верхушка, diрloё - губчатое вещество и т.д.; двусловными, т.е. состоять из существительного и его определения, например: arteria maxillaris- верхнечелюстняя артерия; radix dentis - корень зуба и т.д.; многословными, т.е. cоcтоять из существительного и нескольких определений к нему, например: соrpus ossis hyoidei- тело подъязычной кости; foramen cecum linguae - cлепое отверстие языка.
