- •Введение
- •I Структура, содержание и последовательность выполнения курсовой работы
- •II Методические указания Характеристики проекта
- •Изменения
- •1. Стадия «Определение проекта»
- •Цель является событием, срок окончания которого можно определить.
- •Цель проекта задает направление работ по его реализации.
- •1.2. Определение целей проекта
- •1.3. Составление списка задач проекта
- •1.4. Предварительное определение необходимых ресурсов
- •1.5. Допущения и риски
- •Пример Составления обзора проекта «Планирование профессиональной конференции»
- •Стадия «План проекта»
- •2.1 Определение заданий по проекту
- •Характеристики успешной схемы разбиения на рабочие задания
- •Этапы построения сррз
- •Использование схемы разбиения на рабочие задания
- •2.2 Оценка времени выполнения и затрат Оценка времени выполнения задания
- •Оценка затрат на задание
- •2.3 Определение последовательности выполнения заданий по проекту
- •Методы составления блок-схемы (диаграммы приоритетов)
- •2.4 Определение критических заданий
- •Самое раннее время начала и окончания
- •Самое позднее время начала и окончания
- •Определение критического пути
- •Использование блок-схемы и критического пути
- •Планирование
- •Реализация
- •Контроль
- •Критический путь
- •2.5 Подготовка технического задания по проекту
- •Составляющие технического задания Формат Формат оформления тз определяется либо гост 34.602-89, либо снип 11-01-95. В таблице 8 приведен формат для технического задания проекта.
- •Название проекта
- •Руководитель проекта
- •Задание
- •Смета для проекта
- •Оценки доходов и расходов
- •Стадия «Организация проекта»
- •3.1. Определение необходимого числа сотрудников
- •3.2. Назначение руководителя проекта
- •Критерии отбора
- •Образование и опыт
- •Лидерство и стратегическое мышление
- •Техническая компетентность
- •Умение работать с людьми
- •Доказанные на практике способности к управлению
- •3.3. Назначение рабочей группы
- •Критерии отбора
- •3.4 Организация деятельности рабочей группы
- •3.5. Распределение обязанностей по выполнению пакетов рабочих заданий
- •Составление графика работ
- •4. Стадия «Контроль проекта»
- •4.1. Определение стиля управления
- •Становление и эволюция рабочей группы
- •Факторы, препятствующие эффективному общению
- •Нахождение общего языка с членами рабочей группы
- •Поддержание сплоченности рабочей группы
- •Разрешение конфликтов
- •4.2. Определение средств контроля
- •4.3. Подготовка отчетов о состоянии работ Отчет об отклонениях от плана
- •Позитивные отклонения
- •Негативные отклонения
- •Графики Ганта
- •4.4. Анализ графика проекта
- •4.5. Принятие решения о внесении изменений
- •5. Стадия «Завершение проекта»
- •Три типа окончания проекта
- •5.3 Проведение проверки после реализации проекта
- •5. 4 Выпуск окончательного отчета
- •1 Контрольный список для проверки качества обзора проекта
- •2.Контрольный список для проверки качества спецификации проекта
- •Окончательный тест для спецификации проекта
- •3.Контрольный список для проверки качества блок-схемы проекта
- •Окончательный тест для блок-схемы проекта
- •4.Контрольный список для проверки качества технического задания проекта
- •Окончательный тест для технического задания проекта
- •5.Контрольный список для проверки качества выбора руководителя проекта
- •6.Контрольный список проверки качества подбора рабочей группы
- •7.Контрольный список для проверки качества выполнения пакета рабочих заданий проекта
- •Окончательный тест для пакета рабочих заданий проекта
- •8.Контрольный список для проверки качества сопровождения проекта
- •9.Контрольный список для процесса окончания проекта (без учета запланированных дат и крайних сроков)
- •Содержание комплекта документов по проекту
Нахождение общего языка с членами рабочей группы
В качестве модели предлагается процесс, состоящий из трех этапов, который используется для установления связи с сотрудниками:
Относиться к сотрудникам с уважением.
Уметь слушать других.
Излагать свои взгляды и требования, а также высказывать свое мнение решительно, но не агрессивно.
Для нахождения общего языка с сотрудниками большое значение имеет установление обратной связи. Ниже перечислены рекомендации, которыми предлагается руководствоваться в работе. Обратная связь позволяет сотрудникам взглянуть на себя со стороны.
Провести анализ своих собственных мотивов. Убедиться, что ваша цель - оказать помощь другим, а не показать, насколько вы восприимчивы и хороши, и не обижать других.
Определить, готовы ли сотрудники к установлению обратной связи. Вообще говоря, обратная связь наиболее эффективна, когда ее добиваются, а не навязывают.
Установить обратную связь немедленно, если сотрудники изъявили желание и готовы к ней.
Описать действия сотрудника и ваше мнение о его работе, но не наклеивать ярлыки и оценивать их поступки.
Описывать конкретные события, а не заниматься общими рассуждениями.
Предлагать обратную связь, а не навязывать ее. Предоставлять информацию, которую сотрудник сможет использовать в своей работе, а не командовать.
Предлагать обратную связь как нечто временное. Догматический подход обычно вызывает у людей отрицательную реакцию.
Быть готовым к выслушиванию критики в свой адрес.
Не перегружать сотрудников информацией. Сосредоточить внимание на самом важном и на том, что можно изменить.
Следить за поведением сотрудника при получении информации от него.
Поддержание сплоченности рабочей группы
Следующие восемь факторов позволяют сплотить членов рабочей группы:
Необходимое взаимодействие.
Чем более сплоченной является группа, тем больше сотрудники будут стремиться стать ее членами, и тем более вероятным будет их следование принятым нормам поведения. То же самое можно сказать и по-другому: чем более сплоченной является группа, тем большее влияние она будет оказывать на ее членов. Чем более неопределенными и размытыми являются нормы поведения, принятые в группе, тем слабее ее контроль над членами
Общие взгляды и цели.
Чем больше сходства во взглядах членов рабочей группы, тем выше вероятность ее сплоченности.
Подчиненная цель.
Сплоченность группы повышается, если существует подчиненная цель, которую ее члены поддерживают.
Общий враг.
Признание существования общего врага позволяет повысить сплоченность группы. (Таким общим врагом могут быть конкурирующая компания, продукт или услуги, предлагаемые на рынке).
Успех в достижении целей.
Успех в достижении поставленных целей позволяет повысить сплоченность группы. Сплоченность группы растет пропорционально ее статусу по отношению к другим рабочим группам.
Минимальное взаимодействие с сотрудниками, не являющимися членами рабочей группы. Сплоченность группы повышается, если взаимодействие с сотрудниками, не входящими в группу, сведено до минимума.
Различие подходов к разрешению конфликтов. Сплоченность группы повышается, если для разрешения конфликтов используется способ, который удовлетворяет всех ее членов.
Доступность ресурсов. Сплоченность группы повышается в случае наличия избыточного количества ресурсов.
