- •Введение
- •I Структура, содержание и последовательность выполнения курсовой работы
- •II Методические указания Характеристики проекта
- •Изменения
- •1. Стадия «Определение проекта»
- •Цель является событием, срок окончания которого можно определить.
- •Цель проекта задает направление работ по его реализации.
- •1.2. Определение целей проекта
- •1.3. Составление списка задач проекта
- •1.4. Предварительное определение необходимых ресурсов
- •1.5. Допущения и риски
- •Пример Составления обзора проекта «Планирование профессиональной конференции»
- •Стадия «План проекта»
- •2.1 Определение заданий по проекту
- •Характеристики успешной схемы разбиения на рабочие задания
- •Этапы построения сррз
- •Использование схемы разбиения на рабочие задания
- •2.2 Оценка времени выполнения и затрат Оценка времени выполнения задания
- •Оценка затрат на задание
- •2.3 Определение последовательности выполнения заданий по проекту
- •Методы составления блок-схемы (диаграммы приоритетов)
- •2.4 Определение критических заданий
- •Самое раннее время начала и окончания
- •Самое позднее время начала и окончания
- •Определение критического пути
- •Использование блок-схемы и критического пути
- •Планирование
- •Реализация
- •Контроль
- •Критический путь
- •2.5 Подготовка технического задания по проекту
- •Составляющие технического задания Формат Формат оформления тз определяется либо гост 34.602-89, либо снип 11-01-95. В таблице 8 приведен формат для технического задания проекта.
- •Название проекта
- •Руководитель проекта
- •Задание
- •Смета для проекта
- •Оценки доходов и расходов
- •Стадия «Организация проекта»
- •3.1. Определение необходимого числа сотрудников
- •3.2. Назначение руководителя проекта
- •Критерии отбора
- •Образование и опыт
- •Лидерство и стратегическое мышление
- •Техническая компетентность
- •Умение работать с людьми
- •Доказанные на практике способности к управлению
- •3.3. Назначение рабочей группы
- •Критерии отбора
- •3.4 Организация деятельности рабочей группы
- •3.5. Распределение обязанностей по выполнению пакетов рабочих заданий
- •Составление графика работ
- •4. Стадия «Контроль проекта»
- •4.1. Определение стиля управления
- •Становление и эволюция рабочей группы
- •Факторы, препятствующие эффективному общению
- •Нахождение общего языка с членами рабочей группы
- •Поддержание сплоченности рабочей группы
- •Разрешение конфликтов
- •4.2. Определение средств контроля
- •4.3. Подготовка отчетов о состоянии работ Отчет об отклонениях от плана
- •Позитивные отклонения
- •Негативные отклонения
- •Графики Ганта
- •4.4. Анализ графика проекта
- •4.5. Принятие решения о внесении изменений
- •5. Стадия «Завершение проекта»
- •Три типа окончания проекта
- •5.3 Проведение проверки после реализации проекта
- •5. 4 Выпуск окончательного отчета
- •1 Контрольный список для проверки качества обзора проекта
- •2.Контрольный список для проверки качества спецификации проекта
- •Окончательный тест для спецификации проекта
- •3.Контрольный список для проверки качества блок-схемы проекта
- •Окончательный тест для блок-схемы проекта
- •4.Контрольный список для проверки качества технического задания проекта
- •Окончательный тест для технического задания проекта
- •5.Контрольный список для проверки качества выбора руководителя проекта
- •6.Контрольный список проверки качества подбора рабочей группы
- •7.Контрольный список для проверки качества выполнения пакета рабочих заданий проекта
- •Окончательный тест для пакета рабочих заданий проекта
- •8.Контрольный список для проверки качества сопровождения проекта
- •9.Контрольный список для процесса окончания проекта (без учета запланированных дат и крайних сроков)
- •Содержание комплекта документов по проекту
1 Контрольный список для проверки качества обзора проекта
ДА или НЕТ
1. Формулировка возможности/проблемы
_____ Необходимость в проекте обоснована, а проблема и/или возможность, которую он предоставляет, сформулированы ясно и точно.
_____ Является очевидным, кто испытывает необходимость в проекте.
_____ Последствия от реализации проекта очевидны.
_____ Выгоды, которые сулит проект, очевидны из формулировки возможности/проблемы.
2. Цель проекта:
_____Ожидаемый конечный результат сформулирован в цели проекта.
_____Формулировка цели является точной, показатели состояния работ
установлены, цель достигается за конечный промежуток времени, и она задает направление работ
_____Цель является достижимой.
_____Цель является контролируемой.
3. Задачи проекта:
_____Сформулированы все задачи, необходимые для достижения поставленной цели.
_____Формулировка задач ясна и проста, а задачи выполнимы.
_____Ожидаемый конечный результат можно легко определить.
_____Все задачи выполняются за конечный промежуток времени, т.е. каждая из них имеет начало и конец.
_____Все задачи сформулированы с помощью метода S.M.A.R.T.
4. Риски, допущения и вопросы:
_____Все риски, допущения и вопросы, касающиеся проекта, были определены на данном этапе.
_____Все риски, допущения и вопросы, касающиеся проекта, являются реалистичными и показывают, что задания, подлежащие выполнению, известны.
_____Все риски, допущения и вопросы позволяют тем, кто будет его рассматривать, оценить затраты на планирование, реализацию и управление проектом.
_____ Хороший обзор проекта можно использовать для разработки плана действий.
2.Контрольный список для проверки качества спецификации проекта
ДА или НЕТ
___1. Определены все рабочие здания, входящие в состав каждой задачи.
___2. Каждое задание имеет начало и конец.
___3. Цель проекта будет успешно достигнута после выполнения всех составляющих его заданий.
___4. Рабочие задания сформулированы просто и ясно. Любой посторонний человек может понять каждое из них.
___5. Каждое задание является независимым и не перекрывается с другими.
___6. Задания были определены экспертами или опытными профессионалами.
___7. Время выполнения, затраты и требуемое количество сотрудников для реализации каждого задания можно оценить.
___8. Каждое задание может быть выполнено так, как это описано.
___9. Каждое задание является контролируемым.
___10. Для всех заданий использовалась единая стандартная единица для измерения времени.
___11. Для тех заданий, предполагаемое время выполнения которых известно, применялась только одна оценка времени выполнения.
___12. Для каждого задания, время выполнения которого трудно оценить, получены три оценки (оптимистическое, пессимистическое и наиболее вероятное время)
___13. Прилагается соответствующая документация, которая содержит предположения, возможные риски и другие процедуры получения оценок.
___14. Затраты на каждое задание оценены.
Окончательный тест для спецификации проекта
Каждое задание может быть выполнено сотрудниками внутри организации и/или по контрактам со сторонними организациями.
Результаты, которые будут получены после выполнения каждого задания проекта, оправдывают затраты на это задание.
Оценки времени выполнения заданий являются скорее скромными, чем рискованными.
Имеется документация, которая обосновывает принятые решения и сделанные допущения.
План работ составляется исходя из полученных оценок времени выполнения заданий.
