- •Часть I
- •Содержание
- •Введение
- •Вводно-коррективный курс
- •III. Личные местоимения.
- •IV. Личные формы глагола to be в настоящем времени.
- •Краткие формы
- •II. Английский алфавит
- •III. Личные местоимения
- •IV. Личные формы глагола to be в настоящем времени
- •Краткие формы
- •IV. Притяжательный падеж существительных
- •Unit 3
- •I. Чтение согласных букв “c”, “g”, “s”, “X”.
- •II. Множественное число существительных.
- •III. Неопределенный артикль a (an)
- •II. Множественное число существительных
- •1. Общее правило.
- •III. Неопределенный артикль a (an)
- •An international team
- •Unit 4
- •Чтение гласных букв в ударном слоге (3-4 типы чтения)
- •Правила чтения буквосочетания “th”
- •II. Указательные местоимения
- •III. Определенный артикль the
- •IV. Образование общих вопросов с глаголом to be
- •Краткие ответы
- •Unit 5
- •II. Конструкция “there is/are”
- •There is/are
- •III. Some/any Употребление местоимений some и any
- •IV. Предлоги места
- •Предлоги места
- •Is there any sausage in the fridge?
- •The Lady Who Lives On a Plane
- •Unit 6
- •I. Чтение сочетаний согласных “wh”, “qu”, “ng”, “nk”, “wr”, “ph”, “gh”.
- •II. Структура специальных вопросов с глаголом to be.
- •I. Чтение сочетаний согласных “wh”, “qu”, “ng”, “nk”, “wr”, “ph”,“gh” Чтение сочетаний согласных “wh”, “qu”, “ng”, “nk”, “wr”, “ph”, “gh”
- •II. Специальные вопросы
- •Unit 7
- •Чтение сочетаний гласных с согласными
- •II. Повелительное наклонение
- •III. Личные местоимения в объектном падеже
- •French tourist missing in Snowdonia
- •IV. Количественные числительные
- •Unit 8
- •I. Календарь.
- •II. Порядковые числительные.
- •III. Предлоги времени.
- •II. Порядковые числительные
- •III. Предлоги времени “at”, “on”, “in”
- •Supplementary Reading studying foreign languages
- •About the english language
- •Тема №1
- •Простое настоящее время (Present Indefinite (Simple) Tense)
- •Exercises
- •Sir Anthony Hopkins
- •Exercises
- •Future Simple Tense (Простое будущее время)
- •Exercises
- •Оборот be going to do something
- •Exercises
- •0) No, we aren’t.
- •Text a My Nowadays Life
- •Vocabulary
- •Exercises
- •Text b My Biography
- •Vocabulary
- •Exercises
- •Text c a Brief History of the Future Stephen Hawking Part I
- •Vocabulary
- •Exercises
- •A Brief History of the Future Part II
- •Vocabulary
- •Exercises
- •A Brief History of the Future Part III
- •It’s time to ask the big one: will we make contact with aliens in the next millennium?
- •Vocabulary
- •Exercises
- •Check Yourself
- •Supplementary Reading Peak Performance
- •A Family of Scientists
- •Тема №2
- •Страдательный залог (Passive Voice)
- •Exercises
- •Степени сравнения прилагательных (Degrees of comparison of adjectives)
- •Степени сравнения наречий (Degrees of comparison of adverbs)
- •Exercises
- •Местоимения «some/any» и их производные (Pronouns somebody/anybody/nobody/everybody, something/anything/nothing
- •Text a The Ural State Fire Service (Protection) Institute
- •Vocabulary
- •Exercises
- •Text b The Fire Service College
- •Vocabulary
- •Exercises
- •Text c The National Emergency Training Centre Part I
- •Vocabulary
- •Exercises
- •The National Emergency Training Centre Part II The National Fire Academy
- •Vocabulary
- •Exercises
- •The National Emergency Training Centre Part III Campus and facility
- •Vocabulary
- •Exercises
- •Check Yourself
- •Supplementary Reading Fire and Rescue Training Inc. Fire Department Training
- •III. Medical Training
- •I. Fireground Training
- •I a. Emergency Vehicle Driver Training / evdt
- •I b. High-Rise Fire Fighting
- •I c. Team Search
- •I d. Incident Command
- •II. Hazardous Materials Training
- •II a. Hazardous Material First Responder Operational
- •II b. Engine Company Decon Training
- •III. Medical Training
- •III a. Cardio Pulmonary Resuscitation (cpr)
- •III b. Defibrillator Training
- •IV. Technical Rescue Training
- •IV a. Confined Space Rescue Training Program
- •IV b. High Angle Rope Rescue
- •IV c. Trench Rescue
- •IV d. Structural Collapse
- •IV e. Tunnel Rescue
- •V. Domestic Terrorism
- •V a. Domestic Preparedness Training
- •V b. Domestic Terrorism Awareness Level
- •Библиографический список:
- •English for fire safety engineers английский язык для инженеров пожарной безопасности
- •Часть I
Vocabulary
the Ural State Fire Service (Protection) Institute УРИ ГПС
be founded (be established) - быть основанным
fire training courses - курсы пожарных
training period - период подготовки (обучения)
along with - наряду с, вместе с
drill - практические занятия
work on probation - стажироваться
fire prevention specialist - специалист пожарной профилактики
volunteer - доброволец
the only - единственный
correspondence department - факультет заочного обучения
extend one’s knowledge - углубить знания
since then - с тех пор
Yekaterinburg Branch of the State Fire Service Academy- ЕФА ГПС
aside from - кроме
correspondence student - слушатель факультета заочного обучения
Life-Safety faculty - факультет БЖД
full-time department - очное отделение
sports facilities - спортивные сооружения
training fire unit - УПЧ
pumper - автонасос
ladder-truck - автолестница
water tender - автоцистерна
fire-fighting equipment - ПТВ
out-of-town training center - загородный учебный центр
barracks - казарма
gym - спортивный зал
thermophysics - термодинамика
hydraulics - водоснабжение
communications - связь
fire prevention - пожарная профилактика
fire-fighting tactics - пожарная тактика
fire-fighting equipment - пожарная техника, ПТВ
fire alarms - пожарная автоматика
former graduates - бывшие выпускники
track-and-field events - лёгкая атлетика
do one’s best - делать всё возможное
sports glory - спортивная слава
term - семестр
academic year - учебный год
take tests and exams - сдавать зачёты и экзамены
a tribute of respect - дань уважения
memorial plaque - мемориальная доска
liberate hostages - освобождать заложников
State Awards - правительственные награды
retire - уйти в отставку (на пенсию)
Exercises
Exercise 1. Complete the sentences.
1) In April, 1929, in Sverdlovsk were formed … .
2) In 1930 the training fire … .
3) In 1932 the regional training fire courses … .
4) In 1935 the School … .
5) In November, 1941 … .
6) In 1946 … with a training period of … .
7) In 1956 … .
8) Since 1959 our educational institution … .
9) In 1991 … .
10) In 1999 the College … .
11) Since 2004 our educational institution … .
12) In spring, 2004, … .
13) In April, 2006, two memorial plaques … .
14) Our cadets study … .
15) We are proud of … .
Exercise 2. Match the columns.
10. They lost their lives |
|
Exercise 3. Translate into English.
1) Наше учебное заведение было основано в апреле 1929 года.
2) Наряду с теоретическими занятиями курсанты стажировались в пожарных частях.
3) В УПЧ есть 2 автонасоса, автолестница, автоцистерна и другое ПТВ.
4) Курсанты и слушатели изучают специальные предметы: водоснабжение, связь, автоматику, пожарную технику, пожарную профилактику, пожарную тактику и т.д.
5) Мой брат учился на факультете заочного обучения нашего учебного заведения.
6) Учебный год делится на два семестра, зимой и летом у нас отпуск.
7) Занятия в институте начинаются в 9.30 и заканчиваются в 14.00.
8) Наше учебное заведение подготовило более 40 тысяч специалистов, которые работают во многих регионах России.
9) Герой Советского Союза генерал-майор Леонид Телятников – один из самых известных выпускников нашего учебного заведения.
10) Мы всегда будем помнить наших выпускников, которые погибли при исполнении своего служебного долга.
Exercise 4. Answer the questions.
1) What is the official name of our educational institution?
2) When was our educational institution founded?
3) How long were cadets trained at the courses in 1929?
4) When were the courses reorganized into the regional Fire-Technical School?
5) Why was the training process broken in 1941?
6) What was the training period of Sverdlovsk Fire-Fighting Technical College?
7) When was a Correspondence Department set up?
8) Since what year is our educational institution located in Mira Street?
9) When was the College reorganized into Yekaterinburg Branch of the State Fire Service Academy?
10) When was the “Branch” reorganized into the Ural State Fire Service Institute?
11) How many cadets and correspondence students are there at the Institute?
12) Do you know how many faculties we have?
13) At what faculty do civilian students study?
14) What special subjects do you study? What is your favourite subject?
15) Why do you think physical training is important for our cadets?
16) What do cadets have to do if they fail at the exams?
17) What can you tell us about the monument that is in front of the Main Study building?
18) Why is L. Telyatnikov, our former graduate, famous in Russia?
19) Do you like to study at the Institute? If not, why?
20) Do you have any ideas of the future of our Institute? What are they?
