IV. Притяжательный падеж существительных

Притяжательную форму имеют лишь одушевленные существительные, обозначающие живое существо, которому принадлежит какой-нибудь предмет, качество или признак.

the child’s toy (игрушка ребенка)

the boy’s voice (голос девочки)

Для существительных, образующих множественное число с помощью s, притяжательный падеж на письме обозначается только апострофом. При этом первоначальное звучание сохраняется.

the boys’ tables (столы мальчиков)

Те существительные, которые во множественном числе не имеют окончания s, образуют притяжательную форму при помощи окончания s, перед которым стоит апостроф.

the children’s books (книги детей)

Mary and Peter’s book (книга Мэри и Питера)

Как читается окончание притяжательного падежа?

‘s читается как [s] после глухих согласных: cat’s

‘s читается как [z] после звонких согласных и гласных: man’s, boy’s

‘s читается как [iz] после -s, -ss, -sh, -ch, -tch, -x: actress’s, fox’s

Упражнение 1. Выберите правильный вариант и объясните свой выбор.

0) My (friend’s, friends’) name is Mike.

1) His (cousin’s, cousins’) names are Catherine and Paula.

2) Our (children’s, childrens’) names are Jean and Chris.

3) My (brother’s, brothers’) name is Mark.

4) My (brother’s, brothers’) names are Ben and Tom.

5) This is the (cadet’s, cadets’) uniform.

6) Look at the (house’s roof, roof of the house).

Упражнение 2. Превратите пары слов в словосочетания по образцу.

Пример: man, name – man’s name

Firefighter, helmet; people, choice; driver, license; company officer, order; cadet, uniform; scientist, invention; girls, names; neighbor, lamp; person, surname; John and Lisa, son.

Упражнение 3.Ответьте на следующие вопросы.

0) - What is the teacher’s name?

- His name is Leo Brown.

1) What is your father’s name?

2) What is his friend’s name? (Paul)

1. 3) What’s this cadet’s name?

2. 4) What’s his granny’s name?

3. 5) What’s their boss’s name?

Упражнение 4. Ответьте на следующие вопросы.

0) - Whose bag is it? (Peter)

– It’s Peter’s bag.

1) Whose text is this? (Sam)

2) Whose teacher is she? (That cadet)

3) Whose chief is he? (Jean)

4) Whose friends are they? (My sister)

5) Whose plan is it? (Her friend)

Упражнение 5. Прослушайте аудиозапись и выполните задания.

а) заполните таблицу.

б) заполните пропуски в предложениях.

0) Steve is Rachel’s brother.

1) Her … name is Grace.

2) Grace is Bob’s … .

3) “What is … job?” “ He is a businessman”.

4) “Where is … house?” “It is in San Diego”.

Упражнение 6. Составьте предложения по образцу, используя таблицу.

	food	sport	singer	color	actor or actress
Andrew	spaghetti	golf	Madonna	white	Kim Basinger
Carol	chicken	swimming	Michael Jackson	red	Robert Redford
Bob & Mary	fish&chips	basketball	Elton John	blue	Liz Taylor

0) Andrew’s favorite food is spaghetti. His Favorite sport is golf. His favorite singer is Madonna. His favorite color is white. His favorite actress is Kim Basinger.

1) ….

2) …

3) My favorite food is …

4) My friend’s favorite food is …