V. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Категория аудиторий, кабинетов, лабораторий и т.п.	Наименование оборудования и компьютерной техники	Количество	Год ввода в эксплуатацию
1	2	3	4
УК-14, ауд. 305 (лекционная)	Ноутбук Мультимедийный проектор BenQ Экран на штативе 240×240 Стулья Стол	1 1 1 48 24	2005 2005 2005 2005 2005
УК-14, ауд. 313 (натурный фонд)	Фонд учебных работ	более 100 единиц	2003-2012

VI. Дополнения и изменения к рабочей программе

Дополнения и изменения в рабочей программе на ______/______ уч. год.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дополнения и изменения рассмотрены и утверждены на заседании кафедры______________ протокол № _____ от «___»______________201__г.

Зав. кафедрой: __________________ /В.А. Мальцева/

2. МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

1. Методические указания по выполнению

лабораторных работ

6 семестр

Лабораторная работа № 1.

Истоки дизайна

Содержание:

1. Основные понятия и определения в дизайне. Социокультурная обстановка, обусловившая зарождение дизайна.

2. Основные виды современного проектного дизайнерского творчества.

3. Современные принципы дизайнерской деятельности: эстетический, инженерный, эргономический, социологический, экономический, экологический.

4. Поиски в области теории машин и промышленных изделий. Промышленная революция в европе. Всемирные выставки второй половины 19 века.

Лабораторная работа № 2.

Зарождение дизайна в России

Содержание:

1. Русская инженерная школа на рубеже 19 – 20 веков. Особенности промышленного развития России и проблемы художественно-промышленного образования.

2. Участие России в международных промышленных выставках.

3. Открытие в России специализированных учебных заведений, художественно-промышленных школ.

4. Развитие русского и неорусского стилей.

Лабораторная работа № 3.

Новый стиль в Европе на рубеже XIX-XX веков.

Содержание:

1. Истоки и причины возникновения нового стиля в Европе.

2. Стилевые направления в модерне.

3. Ведущие архитекторы и художники модерна.

Лабораторная работа № 4.

Развитие дизайна в начале ХХ века.

Содержание:

1. Художественный авангард в Европе в начале ХХ века.

2. Рождение абстрактного искусства.

3. Баухаус – первая школа художественного конструирования. Конструктивизм в Германии.

4. Основание Германского художественно – промышленного союза – Веркбунда.

5. Петер Беренс и создание фирменного стиля компании АЭГ.

Лабораторная работа № 5.

Дизайн в США.

Содержание:

1. Зарождение американского дизайна.

2. Ранний американский функционализм.

3. Американская модель «Дизайн для всех».

4. Школы дизайна в США.

Лабораторная работа № 6.

Развитие дизайна в начале ХХ века.

Содержание:

1. Разработка принципов промышленного искусства в СССР.

2. ВХУТЕМАС и ВХУТЕИН. Система обучения, преподаватели и программы курсов.

3. Концепции формообразования художников – конструктивистов. Творчество художников – конструктивистов.

4. Производственное искусство. Инженерный дизайн 1920-х гг.

5. Особенности развития дизайна 1930-х гг.

Функционализм.

Содержание:

1. Функционализм в дизайне.

2. Творчество В. Гропиуса.

3. Творчество Ле Карбюзье.

Лабораторная работа № 7.

Развитие дизайна после второй мировой войны.

Содержание:

1. Особенности развития дизайна после второй мировой войны.

2. Национальные школы дизайна.

3. Скандинавский дизайн.

4. Итальянское экономическое чудо.

5. Дизайн Японии.