Базовые понятия темы

Синтаксис	раздел грамматики (наряду с морфологией), изучающий синтаксические единицы и связи, а также отношения между ними
Синтаксические нормы	правила, которые регулируют выбор вариантов построения словосочетаний и предложений
Словосочетание	синтаксическая единица, состоящая из двух или более компонентов, соединенных на основе подчинительной связи
Предложение	предикативная синтаксическая единица, компонентами которой являются слово или форма слова (одна или более)
Сложное предложение	синтаксическая единица, компонентами которой являются предикативные единицы

Задания

1. Поставьте существительные в нужном падеже, используя, если надо, предлоги.

Беспокоиться (мать), восхищаться (картина), упрекать (грубость), уверенность (победа), потребность (книги), тормозить (развитие), поехать (Кавказ, Крым, Белоруссию, Украину, Альпы), ехать ( поезд, трамвай), вернуться (школа, колледж, детсад), платить (проезд), гордиться (сын), вера (победа), контроль (исполнение).

2. Назовите случаи нарушения координации между подлежащим и сказуемым.

1. Борьба за благоустройство и образцовый санитарный порядок в городе стали делом каждого горожанина. 2. Защита в виде гор, защитных полос значительно уменьшают действие мороза. 3. Сто сорок один человек проголосовали «за». 4. Основными чертами коллектива являются единство личных и общественных интересов.

3. Исправьте ошибки.

В цехе производится ремонт и уход оборудования. Можно сказать, что только часть молодежи любила и начинала идти за поэтами. Вахтангов опирался и развивал в своей работе с актерами систему Станиславского. Учительница любила и гордилась своими детьми. Дети читали только французские книги, особенно Софья. От очистки хлопка и выделки пряжи все производство до отбелки тканей, окраски и разрисовки полностью механизировано. Стихи написаны доступным языком для детей, читаются легко.

3. Лексический минимум.

Презентация, прерогатив, претензия, спонтанный, статус, термин, фетиш, форум, ханжество, экзальтированный, эпатаж, эскорт.

5. Объясните крылатые выражения.

Троянский конь, Последний из Могикан, Прокрустово ложе.

6. Определите различия в значении слов. Составьте с ними предложения:

Дипломатичный – дипломатический; злой – злостный; представить – предоставить

Самостоятельная работа

1. Конспект текста

Главные члены предложения. Координация подлежащего и сказуемого

В обычных предложениях с подлежащим (существительным или местоимением) и сказуемым (глаголом в форме одного из наклонений) координация (согласование) главных членов затруднений не вызывает. Однако, если подлежащее выражено иным способом, могут возникнуть трудности в согласовании с ним сказуемого. При подлежащем, выраженном сочетанием числительного и существительного, форма единственного числа сказуемого указывает на совместное действие или на совокупность предметов, а форма множественного числа – на раздельное совершение действие или на отдельные предметы: Пять человек пришло (пришли) позже. Иногда множественное число сказуемого выбирается в средствах массовой коммуникации по этическим принципам, например, при указании на количество жертв: При взрыве пострадали семь человек. Множественное число персонифицирует каждого пострадавшего.

Сказуемое всегда ставится во множественном числе:

• при обратном согласовании, когда связка в именном сказуемом согласуется не с подлежащим, а с именной частью: Несколько студентов нашей группы были хорошие ораторы.

• когда при подлежащем стоит согласованное определение или определительное придаточное предложение: Ряд лиц, приглашенных на вечер, пришли с опозданием; Все четыре контрольные были зачтены;

• если главные члены предложения оторваны друг от друга или если при одном подлежащем имеется несколько сказуемых: Большинство делегатов конференции в результате бурного обсуждения этого вопроса нашли приемлемое решение.

Сказуемое ставится в единственном числе:

• если собирательное существительное не имеет при себе управляемых слов: Меньшинство было против этого решения или управляемое слово стоит в родительном падеже единственного числа: Часть населения проголосовала с утра;

• при словах тысяча, миллион, миллиард;

• при составных существительных, оканчивающихся на один: Двадцать один день отпуска пролетел незаметно;

• при обозначении меры, веса, пространства, времени: Прошло сто лет;

• при словах тройка, сотня, пара, дюжина, десяток: В корзине лежала дюжина яиц;

• при словах масса, уйма, бездна, пропасть: Дел была бездна; Уйма трудностей встретилась на их пути. Глагол-сказуемое при таких словах может стоять как в женском роде, так и в среднем: Народу сбежалось уйма.

Если подлежащее имеет приложение в форме другого рода или числа, возникает проблема согласования сказуемого с таким подлежащим. Рассмотрим некоторые рекомендации:

• при сочетании нарицательного существительного с именем собственным сказуемое согласуется с именем собственным: профессор Иванова принимала зачет; Репортаж подготовила корреспондент Ирина Началова;

• при других именах собственных (клички животных, географические наименования, названия книг и органов печати) сказуемое согласуется с именем нарицательным: Река Обь очень красива;

• при сочетании родового и видового наименований сказуемое согласуется с родовым, более широким понятием: Гриб белая поганка очень ядовитый.

• Если подлежащие представляет собой составной термин (бар-бильярдная, плащ-палатка, ракета-носитель, юбка-брюки), то сказуемое выбирается в зависимости от следующих факторов:

• при одной несклоняемой части такого составного слова сказуемое согласуется с другой склоняемой: Кафе-бар был просторный; Вагон-купе был нового типа;

• при образовании сложного термина чаще всего ведущее с точки зрения значения слово ставится на первое место, то и сказуемое согласуется именно с этим, первым словом: Юбка-брюки опять вошла в моду;

• иногда выбор формы сказуемого зависит от его лексического значения: Вагон-весы, прицепленный к нашему составу, принес нам много хлопот; Вагон-весы взвешивали зерно.

При подлежащем типа брат с сестрой сказуемое может стоять как в единственном, так и во множественном числе в зависимости от значения: равноправны ли производители действия или только одному из них отведена главная роль: Мама с сыном пошла (пошли) на прогулку.

Нередко возникают трудности в выборе формы сказуемого, когда в состав подлежащего входят некоторые местоимения. Например:

• при вопросительном местоимении кто, а также неопределенных и отрицательных местоимениях некто, кто-то, никто сказуемое ставится в форме единственного числа мужского рода (в прошедшем времени) вне зависимости от количества и половой принадлежности производителя действия: Кто из писателей получил премию? Никто из студентов не ответил на этот вопрос;

• в составном именном сказуемом происходит согласование с именем существительным, а не с местоимением: Кто из пациенток была приглашена к врачу первой?

• при относительном местоимении кто сказуемое может ставиться и в единственном, и во множественном числе: Те, кто не сдали зачет, не будут допущены до экзамена;

• при относительном местоимении что сказуемое ставится во множественном числе: В результате выиграли те, что обменяли рубли на евро;

• при конструкции не кто иной, как; не что иное, как форма сказуемого зависит от порядка слов: Это было не что иное, как простая случайность.

Сказуемое при однородных подлежащих может стоять как в форме множественного числа, так и в форме единственного числа. Как правило, при прямом порядке слов сказуемое ставится в форму множественного числа, при обратном – в форме единственного: Муж и жена были приглашены на передачу «Моя семья»; Из приемника доносился лишь шорох, потрескивание и свист.

При сопоставительном союзе как…так и сказуемое ставится в форме множественного числа: Студентами изучались как русский язык, так и литература.

При союзах не только…но и, не столько…сколько сказуемое обычно согласуется с ближайшим подлежащим: Не только рейтинговая система обучения, но и активная работа деканата способствовала хорошей дисциплине студентов.