Рекомендуемая литература

Введенская Л.А., Черкасова М.Н. Русский язык и культура речи. Ростов на/Д: Феникс, 2005. (стр. 99-145);

Ипполитова Н. А., Князева О.Ю., Саввова М.Р. Русский язык и культура речи в вопросах и ответах: учебное пособие. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006. (стр. 103-107).

Измайлова Л.В., Демьянова Н.Н., Меньшикова Н.П. Русский язык и культура речи. Ростов на/Д: Феникс, 2005. (стр .61-79).

Введенская Л.А. и др. Культура речи. Ростов на/Д: Феникс, 2005. (стр. 12-21).

Словари и справочники

Большой толковый словарь иностранных слов./ Сост. М.А Надель-Червинская, П.П.Червинский. Ростов-на-Дону, Изд-во «Феникс», 1995

Ашукин Н.С., Ашукина М.Г. Крылатые слова: Литературные цитаты; Образные выражения. М.: Худож. лит., 1988.

Горбачевич К.С. Словарь трудностей произношения и ударения в современном русском языке. СПб, 2000.

Семинар 4 Орфоэпические и акцентологические нормы Вопросы

1. Основные фонетические законы произношения гласных и согласных в современном русском языке.

2. Понятие ударения. Особенности его проявления в современном русском языке.

3. Требования к постановке ударения в зависимости от частеречной принадлежности:

а) ударение в именах существительных;

б) ударение в именах прилагательных;

в) ударение в глаголах;

г) ударение в причастиях и деепричастиях.

4. Произношение заимствованных слов. Особенности ударения в иноязычных словах.

5. Источники отклонения от литературной произносительной нормы.

Базовые понятия темы

Орфоэпия	(от греч. orthos – «прямой, правильный» и epos – «речь») – это 1) совокупность норм (правил) правильного произношения, а также 2) раздел науки, занимающийся описанием произносительных норм языка и созданием произносительных рекомендаций
Орфоэпическая норма	это единственно возможный или предпочитаемый вариант правильного, образцового произношения слова и правильной постановки ударения в нём
Стиль произношения	это разновидность устной литературной речи, которая используется в определённых ситуациях и имеет особенности произнесения отдельных слов

Задания

1. Произнесите слова: мединститут, легко, счастье, счет, докладчик, честный, тренер, тапер, магнетизер, гравер, костюмер, пенсионер, гренадер, афера, маневры.

2. Крестный и крёстный, солитер и солитёр, небо и нёбо. Докажите, что произношение этих пар слов влияет на их значение. Составьте с данными словами предложения.

3. Лексический минимум: Аккумулировать, аналог, анархия, аннулировать, инновация, интеграция, интерпретация, менталитет, спонтанный.

4. Объясните выражение: «лебединая песня», «лепта вдовицы (внести лепту)», «Сизифов труд», «спустя рукава», «не по Сеньке шапка», «не лезь на рожон», «подоплека дела», «распоясан», «распущенный». Каково их происхождение?

5. Расставьте ударение: компас, добыча, инструмент, сумчатый, издавна, кухонный, документ, украинцы, алфавит, подростковый, договорный, договоренность, августовский, алкоголь, валовой, вероисповедание, давнишний, диспансер, завидно, запломбировать, камбала, каталог, квартал, кинематография, обеспечение, облегчить, симметрия, танцовщица, умерший, ходатайствовать, цемент, эксперт, еретик, донельзя, созыв, усугубить, холеный, феномен, кулинария,

6. Образуйте от неопределённой формы глаголов форму прошедшего времени всех трех родов единственного и множественного числа. Поставьте ударение. Образец: взять, взял, взяла, взяло, взяли.

Гнаться, добраться, дожить, задать, надорваться, нанять, облить, отдать, побить, подобрать.