- •2. Общие требования к основной образовательной программе
- •3. Требования к итоговой государственной аттестации
- •4. Итоговый государственный экзамен
- •Тема 1. «Предмет, задачи, принципы и методы психологии».
- •Тема 2. «Мозг и психика. Физиологические механизмы психического».
- •Тема 3. «Происхождение психики и ее развитие в животном мире».
- •Тема 4. «Сознание, его природа и особенности».
- •Тема 7. «Психология общения. Общение, его виды и функции».
- •Тема 5. «Деятельность. Ее структура и развитие».
- •Тема 6. «Мотивы и потребности. Их место в структуре деятельности».
- •Тема 8. «Познавательные психические процессы и их развитие».
- •Тема 9. «Эмоции и чувства».
- •Тема 10. «Психология воли».
- •Тема 11. «Психические состояния».
- •Тема 12. «Психология речи».
- •Тема 13. «Личность и индивидуальность».
- •Тема 14. «Категория развития, закономерности развития»
- •4.1.2 Модуль клинической психологии Тема 1. «Предмет и структура клинической психологии; дефиниции клинической психологии; история зарождения и становления специальности».
- •Тема 2. «Объект клинической психологии; направленность клинической
- •Тема 3. «Патопсихология, ее предмет, научные основы, актуальные проблемы».
- •Тема 4. «Нейропсихология: определение, проблемы, методологические основы».
- •Тема 5. «Психологические исследования в клинике соматических заболеваний,
- •Тема 6. «Психологические проблемы аномального онтогенеза.Типы нарушений
- •Тема 7. «Психологическое консультирование, коррекция и психотерапия».
- •Тема 8. «Личность и ее изменения и аномалии. Психопатология».
- •4.1.3 Методологической модуль
- •Тема 1. «История преподавания психологии»
- •Тема 2. «Общеобразовательные программы по психологии.Психологическое
- •Тема 3. «Психология как учебный предмет»
- •Тема 4. «Методика проведения и подготовки семинарских и практических занятий»
- •Тема 5. «Виды и формы контроля знаний в процессе обучения психологии»
- •Тема 6. «Культура самоорганизации деятельности преподавателя психологии»
- •Тема 1. «Методология науки. Теория, метод, методика».
- •Тема 2. «История развития и современные представления о научном познании».
- •Тема 3. «Основные методологические принципы. Понятийный аппарат научного исследования».
- •Тема 4. «Психика как отражение».
- •4.3 Критерии выставления итоговой отметки
- •5. Выпускная квалификационная работа
- •5.1 Подготовка и написание выпускной квалификационной работы
- •5.2. Организация и подготовка к защите выпускной квалификационной работы
- •5.2.1 Выбор и утверждение темы вкр
- •5.2.2 Подготовка выпускной квалификационной работы
- •5.3 Защита выпускной квалификационной работы
- •5.4 Критерии оценки выпускной квалификационной (дипломной) работы
- •5.5 Учебно-методическое обеспечение Основная литература
Тема 9. «Эмоции и чувства».
Понятия об эмоциях и чувствах. Функции эмоций.
Виды чувств и эмоций
Внешнее выражение чувств и эмоций.
Развитие чувств и эмоций в онтогенезе.
Методики исследования чувств и эмоций.
Литература
1) Изард, К. Э. Психология эмоций = The Psychology of Emotions / C. E. Izard / К. Э. Изард;
пер. с англ. В. Мисник, А. Татлыбаевой. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2011. - 461 с.:
ил., табл. - (Мастера психологии). - Библиогр.: с. 427-449. - Алф. указ.: с. 450-460. - ISBN 0-306-43865-8 (англ.). - ISBN 978-5-314-00067-0.
2) Нуркова, В. В. Психология: учебник для вузов: доп. М-вом образования и науки РФ / В. В. Нуркова, Н. Б. Березанская. - Москва: ЮРАЙТ, 2011. - 575 с.: ил. - (Основы наук). -
Библиогр. в конце гл.. - Указ. имен: c. 564-575. - Указ.: с. 557-563. - ISBN 978-5-9916-1112-1 (Юрайт). - ISBN 978-5-9692-1095-0 (Юрайт).
3) Руденко, А. М. Психология: учебник для вузов / А. М. Руденко. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2012. - 556 с.: ил. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 520-553. -
Соответствует Федер. гос. образоват. стандарту (третьего поколения). - Словарь: c. 494-518. - ISBN 978-5-222-18871-2.
Тема 10. «Психология воли».
Воля, волевое действие, волевой акт. Функции воли.
Механизмы волевой регуляции.
Экспериментальные исследования воли.
Волевые свойства личности.
Развитие воли в процессах онтогенеза.
Литература
1) Ильин, Е. П. Психология воли: [учебное пособие] / Е. П. Ильин. - Санкт-Петербург:
Питер, 2011. - 368 с.: табл. - (Мастера психологии). - Библиогр.: с. 292-315. - Словари: с. 274-291. - ISBN 978-5-388-00269-3.
11
2) Нуркова, В. В. Психология: учебник для вузов: доп. М-вом образования и науки РФ /
В. В. Нуркова, Н. Б. Березанская. - Москва: ЮРАЙТ, 2011. - 575 с.: ил. - (Основы наук). -
Библиогр. в конце гл.. - Указ. имен: c. 564-575. - Указ.: с. 557-563. - ISBN 978-5-9916-1112-1 (Юрайт). - ISBN 978-5-9692-1095-0 (Юрайт).
3) Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии: [учебное пособие для вузов] / С. Л.
Рубинштейн; [науч. ред. К. А. Абульханова-Славская]. - 4-е изд. - Санкт-Петербург [и
др.]: Питер, 2012. - 713 с.: ил. - (Мастера психологии). - Алф. указ.: с. 679-705. - Список научных трудов С. Л. Рубинштейна: с. 670-673. - Список работ о С. Л. Рубинштейне: с. 673-678. - ISBN 978-5-459-01141-8.
4) Шамшикова, О. А. Психические процессы: воля [Электронный ресурс]:
мультимедийное электронное издание/ О. А. Шамшикова, Т. В. Белашина, И. Н. Кормачева; Новосиб. гос. пед. ун-т, Ин-т открытого дистанционного образования. - DVD-Video. - Новосибирск: НГПУ, 2013. - 806 Mb (10 мин 2 с) - (Конкурс "Образовательные ресурсы XXI века"). - Доступна эл. версия в ЭБ НГПУ . - Режим доступа: http://lib.nspu.ru/umk/7d7585d405af996e/. - Мин. систем. требования: Pentium 166 и выше; 60 Мb свободного места на жестком диске; 64 Мb ОЗУ; в/карта с разреш. 800х600 и цв.
гаммой 16 bit; MS Windows 98, Me, 2000, XP; Vista, 7, 8; зв. карта, колонки или наушники. - Подготовлено и издано в рамках реализации Программы стратегического развития ФГБОУ ВПО "НГПУ" на 2012-2016 гг.. - ISBN 978-5-00023-190-6.