Тема 12. Научные основы методического обеспечения культурно-досуговой деятельности

Научные основы методического обеспечения культурно-досуговой деятельности. Научная функция методической деятельности. Способность изучения практики. Изучения интересов, потребностей, мотивов, духовных потребностей. Другая функция методической деятельности: фиксация целостного процесса практики культурно-досуговой программы. Процесс развития культурно-досуговой деятельности на основе новых связей, отношений между наукой, методикой и практикой работы. Методическая деятельность – посредник между научно-исследовательской работой и практикой. Механизмы внедрения достижения науки через методические формы ее сознания и организации. Методическая деятельность как научно обоснованная программа обеспечения культурно-досуговой деятельности. Управляющее воздействие на совершенствование культурно-досуговой деятельности, повышение эффективности культурно-досуговой деятельности. Необходимость постоянного обращения к теоретическим разработкам, специальной литературе, профессиональной информации о передовом опыте работы учреждений культуры.

Суть методического обеспечения как особого процесса переработки и фиксации культурно-досуговой практики в ее различных областях и формах. Продукт методической деятельности: методические знания, предписания, адресованные практикам. Методист как обобщенный, интегрирующий носитель методических идей. Методист как создатель методический знаний и рекомендаций, обоснованных, рефлексивно осознанных, упорядоченных методических идей. Воздействие методиста и его методической мысли на клубную аудиторию. Методист как субъект методической деятельности.

Тема 13. Система методического обеспечения культурно-досуговой деятельности

Теория методического обеспечения культурно-досуговой деятельности как целостная сеть учреждений культуры, в структуре которой рельефно обозначаются элементы методического характера, оказывающие заметное влияние на содержание деятельности всех учреждений. Идеи методического влияния на все учреждения культуры. Выявление и переработка лабораторным путем, поиск, «проверка достижений в области культурно-досуговой деятельности».

Теория методического обеспечения культурно-досуговой деятельности и народного творчества как постоянно развивающаяся, совершенствующаяся система, изменяющаяся в зависимости от условий, новых установок и требований времени.

Структурная перестройка сети учреждений культуры, направленная на устранение монополии в предоставлении культурных услуг; развитие конкуренции. Структурная перестройка, осуществляемая путем муниципализации государственных клубных учреждений, расположенных в городах, районных центрах и на селе, передачи в государственную и муниципальную собственность объектов культуры, находившихся в ведении предприятий и других структур.

Раздел IV. Организация досуга за рубежом

Тема 14. Теоретические основы индустрии досуга за рубежом

Большое количество теоретических подходов к определению природы досуга за рубежом.

Четыре основных теоретических концепции при определении сущности и значимости досуга за рубежом: временное пространство; вид деятельности; психологическое состояние; целостный образ жизни.

Концепция досуга как временного пространства. Досуг как временной отрезок, который не является предопределенно занятым пространством с точки зрения необходимости обеспечения материальных и физиологических потребностей человека; это пространство для отдыха, в котором личность имеет полную свободу выбора деятельности (либо бездеятельности) по своему усмотрению. Другая концепция досуга трактует ею как разновидность деятельности человека, отличная от других видов его жизнедеятельности, связанных с трудовой сферой и другими видами активности, необходимыми для поддерживания жизненных сил. Следующая концепция досуга – психологическая, связанная с рассмотрением данного феномена в качестве субъективного самоощущения, основанного на личностном восприятии и чувствах человека на досуге. Эмоциональный настрой человека на культурно-досуговую деятельность).

Концепция досуга как холистического, целостного образа жизни вбирает в себя и обобщает все предыдущие подходы к определению сущности досуга. В соответствии с данной концепцией выдвигается утверждение, что все сферы жизнедеятельности обладают досуговым потенциалом.

Концепция холизма как способ исследования трудовых и иных сфер деятельности человека для определения в них элементов досуга.

Концепция холизма как широкий базис для интерпретации культурно-досуговой деятельности. Концепция холизма как всеобъемлющий и органичный подход к рассмотрению сущности досуга, адекватного характеру жизнедеятельности человека в грядущем столетии – в эру новейших информационных технологий.