- •Билет № 1
- •Вопрос 1. Предмет, задачи и особенности ихтиопатологии как науки.
- •Вопрос 2. Опишите жизненный цикл паразита рыб, карта 1.05
- •Вопрос 3. Укажите названия возбудителей заболеваний рыб, карта 2.24
- •Вопрос 1. Для каких отраслей экономики ихтиопатология особенно важна? Борьба с возбудителями заболеваний рыб в аквакультуре и в природных водоемах: особенности и общие черты.
- •Вопрос 2. Опишите жизненный цикл паразита рыб, карта 1.04
- •Вопрос 3. Укажите названия возбудителей заболеваний рыб, карта 2.23 Билет № 3
- •Вопрос 1. Роль и значение ихтиопатологии для водных биоресурсов и аквакультуры.
- •Вопрос 2. Опишите жизненный цикл паразита рыб, карта 1.03
- •Вопрос 3. Укажите названия возбудителей заболеваний рыб, карта 2.22 Билет № 4
- •Вопрос 1. Организация борьбы с болезнями рыб в России.
- •Вопрос 2. Опишите жизненный цикл паразита рыб, карта 1.02
- •Вопрос 3. Укажите названия возбудителей заболеваний рыб, карта 2.21 Билет № 5
- •Вопрос 1. Предмет изучения патологической анатомии и физиологии, определение болезни. Факторы, влияющие на возникновение и течение болезни.
- •Вопрос 2. Опишите жизненный цикл паразита рыб, карта 1.01
- •Вопрос 3. Укажите названия возбудителей заболеваний рыб, карта 2.20 Билет № 6
- •Вопрос 1. Определение понятий болезнь, патологический процесс, патологическое состояние. Примеры патологических процессов и патологических состояний у рыб.
- •Вопрос 2. Опишите жизненный цикл паразита рыб, карта 1.06
- •Вопрос 3. Укажите названия возбудителей заболеваний рыб, карта 2.19 Билет № 7
- •Вопрос 1. Дайте определения понятиям этиология, диагноз, симптом, синдром, анамнез. Перечислите методы постановки диагноза.
- •Вопрос 2. Опишите жизненный цикл паразита рыб, карта 1.07
- •Вопрос 3. Укажите названия возбудителей заболеваний рыб, карта 2.18 Билет № 8
- •Вопрос 1. Классификация болезней рыб по этиологическому признаку. Порядок течения болезней. Понятие носительства. Роль факторов внешней среды в возникновении болезней рыб.
- •Вопрос 2. Опишите жизненный цикл паразита рыб, карта 1.08
- •Вопрос 3. Укажите названия возбудителей заболеваний рыб, карта 2.17 Билет № 9
- •Вопрос 1. Что такое «ворота инфекции или инвазии»? Понятия патогенности и вирулентности. Пути распространения патогенных агентов внутри организма рыб.
- •Вопрос 2. Опишите жизненный цикл паразита рыб, карта 1.09
- •Вопрос 3. Укажите названия возбудителей заболеваний рыб, карта 2.16 Билет № 10
- •Вопрос 1. Иммунитет. Понятия врожденного, приобретенного, активного и пассивного иммунитета. Что такое первая линия защиты против патогенов и из каких компонентов она состоит?
- •Вопрос 2. Опишите жизненный цикл паразита рыб, карта 1.10
- •Вопрос 3. Укажите названия возбудителей заболеваний рыб, карта 2.15 Билет № 11
- •Вопрос 2. Опишите жизненный цикл паразита рыб, карта 1.11
- •Вопрос 3. Укажите названия возбудителей заболеваний рыб, карта 2.14 Билет № 12
- •Вопрос 2. Опишите жизненный цикл паразита рыб, карта 1.12
- •Вопрос 3. Укажите названия возбудителей заболеваний рыб, карта 2.13 Билет № 13
- •Вопрос 2. Опишите жизненный цикл паразита рыб, карта 1.13
- •Вопрос 3. Укажите названия возбудителей заболеваний рыб, карта 2.12 Билет № 14
- •Вопрос 1. Использование иммунологических методов для диагностики заболеваний рыб.
- •Вопрос 2. Опишите жизненный цикл паразита рыб, карта 1.14
- •Вопрос 3. Укажите названия возбудителей заболеваний рыб, карта 2.11 Билет № 15
- •Вопрос 1. Иммунитет. Понятия врожденного, приобретенного, активного и пассивного иммунитета. Что такое иммуностимуляторы? Методы введения иммуностимуляторов рыбам. Вакцины и вакцинопрофилактика.
- •Вопрос 2. Опишите жизненный цикл паразита рыб, карта 1.13
- •Вопрос 3. Укажите названия возбудителей заболеваний рыб, карта 2.10 Билет № 16
- •Вопрос 1. Особенности гемопоэза рыб и функции клеток крови.
- •Вопрос 2. Опишите жизненный цикл паразита рыб, карта 1.12
- •Вопрос 3. Укажите названия возбудителей заболеваний рыб, карта 2.09 Билет № 17
- •Вопрос 2. Опишите жизненный цикл паразита рыб, карта 1.11
- •Вопрос 3. Укажите названия возбудителей заболеваний рыб, карта 2.08 Билет № 18
- •Вопрос 2. Опишите жизненный цикл паразита рыб, карта 1.10
- •Вопрос 3. Укажите названия возбудителей заболеваний рыб, карта 2.07 Билет № 19
- •Вопрос 2. Опишите жизненный цикл паразита рыб, карта 1.09
- •Вопрос 3. Укажите названия возбудителей заболеваний рыб, карта 2.06 Билет № 20
- •Вопрос 2. Опишите жизненный цикл паразита рыб, карта 1.08
- •Вопрос 3. Укажите названия возбудителей заболеваний рыб, карта 2.05 Билет № 21
- •Вопрос 2. Опишите жизненный цикл паразита рыб, карта 1.07
- •Вопрос 3. Укажите названия возбудителей заболеваний рыб, карта 2.04 Билет № 22
- •Вопрос 2. Опишите жизненный цикл паразита рыб, карта 1.06
- •Вопрос 3. Укажите названия возбудителей заболеваний рыб, карта 2.03 Билет № 23
- •Вопрос 2. Опишите жизненный цикл паразита рыб, карта 1.05
- •Вопрос 3. Укажите названия возбудителей заболеваний рыб, карта 2.02 Билет № 24
- •Вопрос 2. Опишите жизненный цикл паразита рыб, карта 1.04
- •Вопрос 3. Укажите названия возбудителей заболеваний рыб, карта 2.01 Билет № 25
- •Вопрос 2. Опишите жизненный цикл паразита рыб, карта 1.03
- •Вопрос 3. Укажите названия возбудителей заболеваний рыб, карта 2.10 Билет № 26
- •Вопрос 2. Опишите жизненный цикл паразита рыб, карта 1.14
- •Вопрос 3. Укажите названия возбудителей заболеваний рыб, карта 2.11 Билет № 27
- •Вопрос 2. Опишите жизненный цикл паразита рыб, карта 1.13
- •Вопрос 3. Укажите названия возбудителей заболеваний рыб, карта 2.12 Билет № 28
- •Вопрос 2. Опишите жизненный цикл паразита рыб, карта 1.11
- •Вопрос 3. Укажите названия возбудителей заболеваний рыб, карта 2.13 Билет № 29
- •Вопрос 2. Опишите жизненный цикл паразита рыб, карта 1.12
- •Вопрос 3. Укажите названия возбудителей заболеваний рыб, карта 2.14 Билет № 30
- •Вопрос 1. Антибактериальные препараты, используемые для лечения рыб, механизмы действия и способы применения.
- •Вопрос 2. Опишите жизненный цикл паразита рыб, карта 1.11
- •Вопрос 3. Укажите названия возбудителей заболеваний рыб, карта 2.16
Вопрос 2. Опишите жизненный цикл паразита рыб, карта 1.13
Циклы развития паразитов рыб. Карта №1.13
|
Цикл развития возбудителя описторхоза - трематоды Opisthorchis felineus (кошачья, или сибирская, двуустка): 1 – взрослая трематода в дефинитивном хозяине; 2 – яйцо, которое должно быть проглочено моллюском Opisthorchophorus leachi - (синонимы Bithynia, Codiella); 3, 4, 5 – мирацидий, спороциста, церкарий - стадии развития в первом промежуточном хозяине – моллюске - 6; 7 - зараженные метацеркариями рыбы; 8 – дефинитивные хозяева. Развитие О. felineus происхо¬дит при участии двух промежуточных хозяев (рис. 128). Яйца вместе с илом заглатываются мелким пресноводным моллюском Opisthochorphorus (Bithynia-Codiella) leachi. Вышедшая из яйца в кишечнике моллюска личинка проникает в его внутренние органы, где развиваются 2 партеногенетических поколения: спороциста и редия. В последней образуются хвостатые церкарии, которые покидают описторхоруса и внедряются в карповых рыб. На это требуется около месяца. В мускулатуре карповых рыб церкарии превращаются в метацеркарии. Они лежат в округлой цисте серого цвета размером 0,17—-0,21 мм. Личинка в цисте очень подвижная. Размер освобожденного метацеркария 0,44—1,36x0,15—0,30 мм. У него хорошо видны 2 присоски и экскреторный пузырек округлой формы, заполненный черными гранулами. Через 1,5 мес. Метацеркарий становится инвазионным. Человек или плотоядное млекопитающее, съев зараженную рыбу в сыром или плохо проваренном виде, заражаются описторхисами, которые достигают половой зрелости в желчных протоках их печени за 3 – 4 недели. В хищных животных взрослые кошачьи двуустки живут более трех лет, в человеке – до 20 лет.
Вопрос 3. Укажите названия возбудителей заболеваний рыб, карта 2.10 Билет № 16
Вопрос 1. Особенности гемопоэза рыб и функции клеток крови.
Особенности гемопоэза рыб и функции клеток крови.
Исходными клетками гемопоэтической ткани являются полипотентные стволовые клетки – гемоцитобласты – дают начало всем остальным форменным элементам крови: эритроцитам, лейкоцитам, тромбоцитам. Лейкоциты (белые клетки крови) включают в себя лимфоциты, моноциты, базофилы, нейтрофилы, эозинофилы, макрофаги.
У рыб отсутствует красный костный мозг (орган кроветворения у млекопитающих). Кроветворение происходит в почке, селезенке, сердце, жабрах, в лимфоидной ткани и лимфоидном органе. В этих органах есть особая ткань - ретикулярный синцитий, обеспечивающая кроветворение. Ретикулярный синцитий есть во всех висцеральных органах рыб, кроме печени.
Эритроциты. Созревают и образуются в основном в селезенке. Их основная функция перенос кислорода и отчастич - удаление углекислоты, транспортирование органических молекул и дезинтоксикация организма. Молодые формы эритроцитов способны к фагоцитозу.
Если в результате какого-либо заболевания наблюдается поражение селезенки, то это предполагает очень плохой прогноз на выздоровление, так как можно ожидать снижение дыхательной функции (нарушение переноса кислорода к органам и тканям) и снижения резистентности организма. Кроме того в селезенки происходит пролиферация и дозревание значительной части В-лимфоцитов, ответственных за гуморальную составляющую иммунного ответа.
Лимфоциты. Лимфоцитарный профиль крови рыб, то есть 90-99% всех лейкоцитов крови представлен лимфоцитами. Отличительные особенности лимфоцитов - крупное ядро и тонкий слой цитоплазмы. Происхождение – тимус, передняя (головная) почка. Лимфоциты с легкостью мигрируют в лимфатическую систему и обратно. Различают Т- и В-лимфоциты, функции которых в реализации механизмов иммунного ответа различны. Лимфоциты не способны к фагоцитозу, их легко спутать на гистологических препаратах с тромбоцитами и моноцитами.
Моноциты. Отсутствие гранул в цитоплазме или слабая грануляция. Агранулоциты - другое их название. Функции - фагоцитоз. Моноциты находят объект для фагоцитирования с помощью хемотаксиса. Моноциты являются предшественниками макрофагов тканей. Место образования – передняя почка.
Нейтрофилы - другие названия: полиморфноядерные клетки, гетерофилы, вместе с базофилами и эозинафилами относятся к гранулоцитам. Основные фагоцитирующие клетки в очаге воспаления. Самая многочисленная группа клеток белой крови после лимфоцитов - 25%. Образуются и созревают в основном в почке, отличаются сегментированными ядрами сложной формы. При стрессах, вызванных переохлаждением, недостатком кислорода, другими причинами наблюдается нейтрофилия - увеличение численности нейтрофилов. Это явление может быть использовано как индикатор стресса.
Базофилы - основная функция - синтез гистамина и гепарина в очаге воспаления. Отсутствуют у некоторых рыб. Количество в плазме крове крайне вариабельно. Обычно малочисленны – менее 1%.
Эозинофилы - на гистологических препаратах легко спутать с нейтрофилами. Также как нейтрофилы могут резко увеличивать свою численность при стрессах рыбы. Всегда присутствуют в очагах острого воспаления, а также в жаберном эпителии, коже (эпидермисе), в слизистой желудочно-кишечного тракта, фагоцитируют бактерии, многоклеточных паразитов и их фрагменты, имеют развитый лизосомальный аппарат.
Макрофаги у рыб обнаружены в различных органах, покровных тканях, но не в крови. Клетки отличаются большими размерами (20-40 мкм). Они очень подвижны и не имеют постоянной формы, образуют псевдоподии, как у амебы. В результате клетки могут приобретать вытянутую форму с малым размером в поперечнике. Последнее позволяет макрофагам свободно мигрировать по всему организму. В цитоплазме макрофагов обнаруживают остатки бактериальных клеток, эритроцитов, а также мелких паразитов. Макрофаги рыб активны и в отношении некротизированной ткани и связаны с выработкой гамма-глобулинов. Макрофаги обладают хемотаксисом, поэтому могут элиминировать различные инородные химические вещества. Тромбоциты рыб изучены недостаточно. Известно, что они участвуют не только в процессах свертывания крови, но и в фагоцитозе.
