- •Бугаев а.Ф. – Глобальная экология
- •Глава 1. Философия и наука 11
- •Глава 2. Структурно-функциональная модель научного исследования 83
- •Глава 3. Физика, космос, земля 130
- •Глава 4. Общество
- •Глава 5. Человек как поливихревая система 333
- •Глава 1
- •1.1. Философия как способ формирования мировоззрения
- •1.2. Экологический взгляд на мир
- •1.3. Проблема восприятия реальностей
- •1.4. К вопросу о научной картине мира и методах науки
- •1.5. Современное состояние науки. Поиск новой парадигмы
- •1.6. Экскурс в историю систем
- •1.7. Введение в системно-структурное моделирование
- •1.8. Аксиоматика системного подхода
- •Глава 2
- •2.1. Концептуализация
- •2.2. Проектирование
- •2.3. Моделирование
- •2.4. Фондирование: сбор и анализ уже существующих фактов
- •2.5. Картирование
- •2.6. Районирование
- •2.7. Теоретизация
- •Глава 3
- •3.1. Современное состояние физики вступление
- •3.2. Финслериан и новая физика. Топологическое моделирование реальности
- •3.3. Наши знания о космосе
- •3.4. Модель вселенной
- •3.5. Растущая земля: из планет в звезды (введение в теорию звездно-планетных систем)
- •Глава 4
- •4.1. Моделирование будущего: модель экосистемы "планета-человечество"
- •4.2. Общество в поисках смысла
- •4.3. Современное состояние общества: экологический кризис и проблема устойчивого развития
- •4.4. Украина как пример современного состояния общества.
- •4.5. Факторы антропо-этно- и нациогенеза. Структура общества
- •4.6. Космические корни происхождения человечества
- •4.7. Ноосфера и проблема ее параметризации
- •4.8. Культура как механизм адаптации и преобразования среды
- •4.9. Государственно-цивилизационный процесс (гцп) как механизм перевода энергии социума в энергию
- •4.10. Социум и личность: волновая механика и мораль
- •4.11. Миссия христа и "детей индиго" как социо-экологический фактор
- •Глава 5
- •5.1. Струкура энергоинформационногокаркаса человека (эикч)
- •5.2. Здоровье, долголетие, техники саморегуляции
- •I. Здоровье, долголетие
- •3. Бессмертие
- •III. Озарение и техники его достижения
- •1. Гармонизация духовного уровня
- •2. Гармонизация ментального уровня
- •3. Гармонизация астрального уровня
- •4. Гармонизация эфирного уровня
- •5.3. Параметризация и диагностика. Работа с рамкой
- •5.4. Формирование событий своей жизни
- •5.5. Весь мир - театр! будь актером!
- •5.7. Взгляд на медицину будущего
- •1. Список аббревиатур
- •2. Словарь основных терминов а. Онтология. Мир и его элементы
- •I. Энергокаркас человека и его элементы
- •II. Элементы самосовершенствования
- •3. Дополнительно использованная литература 3.1. К главам 1-2
- •3.2. К главе 3
- •3.3. К главе 4
- •3.4. К главе 5
1.2. Экологический взгляд на мир
В настоящее время термин "экология" используют все, кому не лень. Все стали "экологами"! Возникший впервые в работе Эрнста Геккеля "Всеобщая морфология организмов" (1866 год), где во 2-м томе он писал: "Под экологией мы понимаем общую науку об отношениях организмов с окружающей средой." (цит. по [Шилов, с. 6]), этот термин стал таким же популярным , как и термин "система". Существуют различные разделы экологической науки. Наименее разработанной является глобальная экология, или экосферология - учение об экосистеме "планета-человечество". Термин "экосистема" был введен английским экологом А. Тенсли в 1935 г. и, по сути дела, аккумулирует в одном слове объект исследования (ОИ) экологии, выделенный Геккелем, - "отношения организма с окружающей средой". В экосистеме "планета-человечество" организмом является все человечество в его пространственно-временном аспекте, а средой (внутренней) является вся планета. Внешней средой для этой системы является весь многомерный Космос, а, в частности, Солнечная система. Экосистему "планета-человечество" еще называют антропосферой.
В расширении смысла термина "экология" сказалось веяние времени, выход человека в космическое пространство. Как пишет известный эколог Н.Ф. Реймерс: "В этом, безусловно, специфика современной экологии. Она из строго биологической науки превратилась в значительный цикл знания, вобрав в себя разделы географии, геологии, химии, физики, социологии, теории культуры, экономики, даже теологии - по сути дела, всех известных научных дисциплин. В единой науке образовался новый угол зрения, новый ее предмет. Для экологии характерен широкий системный межотраслевой взгляд, а отнюдь не математизированные подходы и методики, как часто полагают и декларируют.Такая экология уже. новый раздел знания, равный, а может быть и более широкий, чем математика, физика, химия и так далее. По своей общественной значимости она выросла из коротких штанишек, надетых на нее Э. Геккелем" [Реймерс, с. 12]. Разделяя этот взгляд на экологию, я в своей книге опираюсь как на системный, так и на междисциплинарный подход к изучению ОИ.
Для рассмотрения экосистемы "планета-человечество" необходимо знать, что такое система, направленность развития планеты, факторы воздействия на человечество, что обусловливает написание соответствующих разделов. Естественно, что глобальность темы не позволяет рассмотреть ее во всех деталях, а лишь фрагментарно, с минимумом количественных параметров, полученных за счет экспертно-эниологической диагностики.
В чем же заключается эколого-мировоззренческий взгляд на мир и, в частности, на состояние современного экологического кризиса и роли человека в нем? Предваряя нижеизложенный материал, скажем, что он заключается в следующем: человечество появляется на планетах в заключительный период развития планет и их перехода в состояние звезды. Планеты растут и превращаются в звезды, аналогично тому, как ребенок превращается во взрослого. Человечество своей жизнедеятельностью создает ноосферу с ее двумя полюсами и через нее передает планете свою социальную энергию для такого перехода. Если биосфера формирует верхние слои планеты - ее литосферу и атмосферу, то антропосфера "взрывает" планету, переводит ее в состояние типа Юпитера, который сейчас является мини-звездой: он излучает больше энергии, чем получает от Солнца. Возникает новая экосистема "звезда-плазмоиды" (за счет превращения части людей в плазменно-эфирное состояние).