- •2 Осн. Направления изучения чел. В тр.
- •3 Предмет, цели, задачи ¥тр.
- •4 Основополагающие принципы ψ труда:
- •6 История развития зарубежной ψ тр.
- •7 История развития отечественной ψ тр.
- •9 Труд как вид деятельности. Психологические признаки труда.
- •10. Тяжесть труда и ее оценка
- •11. Понятие и структура профессиональной деятельности
- •12. Психология трудовой деятельности. Стадии профессионализации
- •13. Эргатическая система и эргатическая функция труда.
- •14.Понятие профессии, профессиональной пригодности и профессионально значимых свойств.
- •16.Классификация профессий(е.А.Климов,Дж.Голланд)
- •17.Понятие профессиограммы и психограммы.
- •18.Человек как субъкт труда
- •19.Общие и специальные(профессиональные )способности.
- •20.Профессионально важные качества .Понятие и определение професссиональной пригодности.
- •21.Уровни и этапы развития профессионализма и профкарьеры.
- •22.Кризисы профессионального становления.
- •23.Профориентация-понятие,роль и особенности в современном мире
- •24.Понятие работоспособности. Виды работоспособности.
- •25.Физеологическое и психологическое утомление. Способы снижения утомления.
- •26.Монотония и способы борьбы с монотонией.
- •32.Инженерно-психологические требования к средствам отображения информации.
- •33.Кодирование зрительной информации.
- •35.Управляющие действия оператора.
- •36.Хранение и переработка информации оператором.
- •37.Антропометрические характеристики человека.
- •38.Взаимодействие анализаторов при приеме информации.
- •39.Принципы построения пультов управления.
- •40.Классификация систем "человек-машина".
- •41.Показатели качества счм.
- •42.Классификации ситуаций принятия решений.
- •43.Личностные аспекты процессов принятия решения.
- •44.Психологический аспект принятия решения.
- •45.Теории возникновения производственного травматизма.
- •47.Мотивация и эффективность работы. Основные психологические теории мотивации труда.
- •48.Виды стимулирования труда и их психологическая характеристика.
- •49.Проблема удовлетворенности трудом. Факторы удовлетворенности трудом.
- •50.Социально-психологический климат в трудовом коллективе как фактор мотивации труда.
26.Монотония и способы борьбы с монотонией.
Монотония- функциональное состояние человека, возникающее при однообразной работе. Характеризуется снижением тонуса и восприимчивости, ослаблением сознательного контроля, ухудшением внимания и памяти, стереотипизацией действий, появлением ощущений скуки и потери интереса к работе. Продуктивность деятельности лишь на некоторое время восстанавливается за счет включения особых волевых усилий. В ответ на монотонные условия работы могут развиваться и явления психического пресыщения.
Борьба с монотонностью деятельности должна предусматривать разные способы, учитывая и физиологические, и психологические, и социальные факторы. Н. Д. Левитов и В. Хакер рекомендуют работающему отыскивать интересное в однообразной работе или же во время работы думать о чем-то своем, заполняя таким образом «мотивационный вакуум». Действенными средствами уменьшения фактора монотонности являются:
1) усложнение рабочих операций, выполняемых действий, объединение их в комплексы (3. М. Золина);
2) увеличение темпа работы или подачи информации (сигналов);
3) расчленение общего задания на отдельные части для того, чтобы появились промежуточные (поэтапные) цели;
4) организация пауз в работе с заполнением их физическими упражнениями, прослушиванием музыки и другими мероприятиями, соответствующими «активному отдыху», по И. М. Сеченову;
5) усиление мотивации через объяснение значимости деятельности;
6) смена деятельности, рабочих мест
32.Инженерно-психологические требования к средствам отображения информации.
С помощью средств отображения информации (СОИ) человек-оператор получает осведомительную информацию о состоянии объекта управления. Конкретные типы СОИ, их количество и способы взаимного размещения выбираются с учетом особенностей работы анализаторов человека (главным образом, зрительного), закономерностей формирования оперативного образа объекта управления, характера функций оператора в системе «человек-машина», последовательности и степени важности выполняемых операций, требуемой скорости и точности работы. СОИ классифицируются по ряду признаков.
По функции выдаваемой информации СОИ делятся на:
1) целевые (командные) - отображают цель управления («конечную точку», которая должна быть достигнута) и дают сведения о необходимых действиях;
2) ситуационные — дают информацию об отношении хода технологического процесса к программе и обрисовывают ситуацию как таковую.
По способу использования показаний СОИ разделяются на три группы:
1. Для контрольного (проверочного) чтения. С помощью таких индикаторов оператор решает задачу типа «да - нет»: работает машина или нет, в норме или нет какие-либо параметры и т.п.
2. Для качественного чтения. Подобные индикаторы дают информацию о направлении изменения управляемого параметра: возрастает он или падает-; если отклоняется, то в какую сторону, и т.д.
3. Для количественного чтения. Такие индикаторы передают информацию в виде численных значений (в аналоговой или цифровой форме). К этой группе относится абсолютное большинство используемых приборов и индикаторов.
По форме сигнала, т.е. по отношению его свойств к свойствам объекта, различают:
1) абстрактные - сигналы передаются в виде абстрактных символов (цифры, буквы, геометрические фигуры и др.), отображающих в закодированном виде состояние объекта;
2) изобразительные - передача сигналов осуществляется в форме изображений.
По степени детализации информации СОИ могут быть:
- интегральными - информация выдается оператору в обобщенном виде, чтобы сократить или вообще исключить время на ее выделение, поиск и синтезирование;
-детальными - по положению рабочей точки относительно границ зоны оператор может определить момент своего вмешательства в протекание процесса и, затребовав необходимую детализированную информацию, выработать необходимые управляющие воздействия.
Для того чтобы деятельность оператора была эффективной, информационная модель должна удовлетворять трем важнейшим требованиям:
- по содержанию она должна адекватно отображать объекты управления и окружающую среду;
- по количеству информации - обеспечивать оптимальный информационный баланс и не приводить к- таким явлениям, как дефицит или перегрузка информацией;
- по форме и композиции информационная модель должна соответствовать задачам оператора по управлению и его психофизиологическим возможностям по приему и переработке информации. Возможные способы удовлетворения этим требованиям.
1. Для отображ сост-я отдельных объектов исп-тся разнообр элементы индикации. Ими явл-я приборы, преобр-ие электр-ие и др сигналы в визуальную инф-ию в форме, наиболее пригодной для зрит-го воспр и удовлетв-щей целям и потр-м деят-ти чел-ка.
2. Важным треб-ем явл-ся соотв-вие скорости выдаваемой инф-ии пропускной спос-ти оператора. Орган-ия потоков инф-ии д исключать как перегрузку, так и недогрузку оператора.
3. Еще одним треб-м, предъявляемым к информационной модели, явл-ся соответствие ее возмож-м оператора по приему и переработке поступающих сигналов.
