- •Оглавление
- •Введение
- •Основные задачи курса:
- •Лекционный материал в кратком изложении. Раздел 1. Предмет культурологи.
- •Тема 1. Предмет, задачи и основные понятия культурологии.
- •Основные группы определений понятия "культура":
- •Культуру можно исследовать как динамическое, развивающееся и изменяющееся явление, и как неподвижное, застывшее в определенный момент, статическое явление.
- •Функции культуры.
- •Раздел 2. Теория культуры.
- •Тема 2. Развитие представлений о культуре.
- •Историко-экономическая концепция к. Маркса.
- •Теория локальных культур о. Шпенглера.
- •А. Тойнби и теория преемственности культур. Вызов и Ответ.
- •М. Вебер о влиянии религиозно-этических принципов на развитие культуры сообщества.
- •Раздел 3. История культуры.
- •Тема 3. Первобытная культура.
- •Тема 4. Культура Древнего мира.
- •Тема 5. Культура Средних веков
- •Тема 6. Изменение культурной парадигмы: Возрождение и Реформация.
- •Тема 7. Культура Нового Времени.
- •Тема 8. Культура хх века.
- •Семинарские занятия и задания к ним. Семинар 1.
- •Семинар 2.
- •Семинар 3
- •Семинар 4.
- •Семинар 5.
- •Семинар 6.
- •Семинар 7.
- •Семинар 8.
- •Семинар 9.
- •Семинар 10.
- •Самостоятельная работа студента.
- •Тестирование на текущих контролях.
- •Доклады для семинарских занятий
- •Доклад по источникам:
- •Доклады по темам:
- •Доклады по дополнительной литературе:
- •Критерии оценки доклада:
- •Рефераты.
- •Требования к оформлению рефератов:
- •Темы для рефератов:
- •Критерии оценки реферата.
- •Первый рубежный контроль: Критерии оценки рк-1.
- •Вопросы для рубежного контроля.
- •Промежуточный контроль – зачет.
- •Типовые вопросы к зачету
- •Семинарские занятия для заочного отделения и задания к ним
- •Семинар 1.
- •2. Семинар (2 часа)
- •Самостоятельная работа студента
- •Самостоятельная работа с материалом дисциплины. Раздел 1. Предмет культурологии
- •Раздел 2. Теория культуры.
- •Раздел 3. История культуры
- •Культура Средних веков и Возрождения.
- •Культура хх века.
- •Культура России.
- •Контрольная работа
- •Порядок выполнения контрольной работы.
- •Требования к оформлению контрольной работы
- •Темы контрольных работ:
- •Тестрование на текущих контролях
- •Ознакомительный план-опросник к зачету:
- •III .Дополнительные задания
- •Для студентов, не набравших 20 баллов и не получивших допуск к зачету.
- •Реферативный конспект научного текста: Реферат-конспекты.
- •Критерии оценки реферат-конспекта.
- •Письменная работа.
- •Критерии оценки письменной работы.
- •Для студентов, допущенных к зачету, но не набравших в сумме 50 баллов
- •Задания для самоконтроля Тестовые задания из банка тестовых заданий3
- •Рекомендуемые учебники и литература: Справочная литература:
- •Рекомендуемые учебники:
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •Рекомендуемые веб-ресурсы:
- •Краткий понятийный словарь
Для студентов, допущенных к зачету, но не набравших в сумме 50 баллов
Зачет может быть пересдан в дополнительную сессию. Предоставляется не более двух попыток, и итоговая оценка не может превышать 65 баллов. Набранные в семестре баллы – сохраняются.
Задания для самоконтроля Тестовые задания из банка тестовых заданий3
Тест «Первобытная культура»
1. Расставьте в исторической последовательности основные этапы развития первобытной культуры:
а) бронзовый век;
б) мезолит;
в) палеолит;
г) железный век;
д) неолит.
2. Характерной особенностью первобытной культуры был:
а) анимизм;
б) табу;
в) синкретизм;
г) позитивизм.
3. Первый искусственный материал, изобретённый человеком в неолите:
а) кость;
б) камень;
в) дерево;
г) огнеупорная глина.
4. Петроглифы - это:
а) животные;
б) антропологический тип человека;
в) оружие;
г) высеченные, выбитые или процарапанные на скалах, камнях и т.п. различные изображения животных, птиц, сцен охоты и др.
5. Укажите слово, не входящее в данный смысловой ряд:
а) акведук;
б) дольмен;
в) каменная баба;
г) кромлех.
6. Укажите название мегалитических памятников эпохи неолита и бронзового века в виде круглой ограды из огромных каменных плит и столбов, служивших первобытными культовыми сооружениями и древнейшими обсерваториями:
а) дольмены;
б) кромлехи;
в) менгиры;
г) городище.
7. Укажите название мегалитических памятников, представляющих собой отдельные, вертикально поставленные продолговатые камни различной высоты, образующие иногда параллельные ряды длиной в несколько километров:
а) дольмены;
б) кромлехи;
в) менгиры;
г) городище.
8. Укажите название мегалитических сооружений бронзового и железного веков, имевших вид каменных глыб и плит, поставленных вертикально (или положенных друг на друга) и покрытых сверху массивной плитой:
а) дольмены;
б) кромлехи;
в) менгиры;
г) городище.
9. К какому виду мегалитов относится Стоунхендж?
а) к кромлехам;
б) к курганам;
в) к дольменам;
г) к менгирам.
10. Термин «анимизм» был введён английским этнологом, автором фундаментального труда «Первобытная культура»:
а) К. Ясперсом;
б) О. Шпенглером;
в) Э. Тайлором;
г) А. Тойнби.
11. Известный английский религиовед и этнолог, автор труда «Золотая ветвь», составил классификацию магических приёмов, выводя их из психологических представлений. Магию он подразделял на подражательную («гомеопатическую») и заразительную («контагиозную»). Имя этого ученого:
а) П. Сорокин;
б) Дж. Фрезэр;
в) Ф. Боас;
г) Ф. Бродель.
12. Фетишизм - это:
а) наделение природных явлений человеческими качествами;
б) ряд символических действий и ритуалов, с заклинаниями и обрядами;
в) поклонение неодушевлённым предметам, которым приписываются сверхъестественные свойства;
г) вера в кровно-родственные связи между родом и определённым растением или животным (реже -явлениям природы).
13. Анимизм - это:
а) наделение природных явлений человеческими качествами;
б) ряд символических действий и ритуалов, с заклинаниями и обрядами;
в) поклонение неодушевлённым предметам, которым приписываются сверхъестественные свойства;
г) вера в кровнородственные связи между родом и определённым растением или животным (реже - явлениям природы).
14. Магия - это:
а) наделение природных явлений человеческими качествами;
б) ряд символических действий и ритуалов, с заклинаниями и обрядами;
в) поклонение неодушевлённым предметам, которым приписываются сверхъестественные свойства;
г) вера в кровнородственные связи между родом и определённым растением или животным (реже - явлениям природы).
15. Тотемизм - это:
а) наделение природных явлений человеческими качествами;
б) ряд символических действий и ритуалов, с заклинаниями и обрядами;
в) поклонение неодушевлённым предметам, которым приписываются сверхъестественные свойства;
г) вера в кровнородственные связи между родом и определённым растением или животным (реже - явлениям природы).
16. Приведите научный термин, обозначающий религиозный запрет, налагаемый на какой-либо предмет, действие, слово и др., нарушение которого карается сверхъестественными силами:
а) инклюзия;
б) санкция;
в) табу;
г) дискриминация.
17. Конкретный предмет, которому приписывалась сверхъестественная магическая сила, способность охранять его владельца от несчастий и болезней - это:
а) дротик;
б) маска;
в) амулет;
г) татуировка.
18. Коллективная память человечества, в которой даётся эмоционально-образная картина мира - это:
а) эпос;
б) традиция;
в) миф;
г) мораль.
19. Приведите название первобытного обряда посвящения молодых людей во взрослую жизнь:
а) гоминизация;
б) инкультурация;
в) инициация;
г) диспансеризация.
Тест «Культура Древнего Египта»
1. Река, вдоль которой располагался Древний Египет, называется:
а) Тигр;
б) Ганг;
в) Енисей;
г) Нил.
2. Кто в Древнем Египте имел двойную природу – божественную и человеческую, назывался «сыном Ра» и после физической смерти обретал бессмертие, сливаясь с Осирисом?
а) бык;
б) фараон;
в) писец;
г) дервиш.
3. Во главе древнеегипетского государства стоял:
а) жрец;
б) император;
в) фараон;
г) царь.
4. Как называется территориально-административная единица в Египте?
а) улус;
б) вилайет;
в) ном;
г) штат.
5. Обожествление занимало центральное место в
религиозной культуре Египта:
а) пирамиды;
б) жреца;
в) фараона;
г) тростника.
6. Какую функцию исполнял бог Тот:
а) бог Луны и письменности,
б) бог истины и порядка,
в) бог умирающей и воскресающей природы,
г) бог неба, любви и веселья.
7. Каково зооморфное воплощение богини Баст:
а) бегемот;
б) корова;
в) кошка;
г) цапля;
8. Египтяне поклонялись деревьям и растениям, среди которых они особенно выделяли _____. Они считали, что именно из него вышел бог Ра:
а) тюльпан;
б) лотос;
в) дуб;
г) пион.
9. Фараон, попытавшийся провести религиозные реформы с целью установления нового государственного культа бога Атона:
а) Тутанхамон;
б) Аменхотеп;
в) Рамзес;
г) Тутмос.
10. Для определения благочестия умершего, на суде богов на одну чашу весов клали его сердце, а на другую:
а) чешуйку Сета;
б) страусиное перо богини истины и справедливости Маат;
в) соколиное перо Гора;
г) панцирь скарабея.
11. Древнейший символ силы фараона:
а) око Гора;
б) бычий хвост;
в) перо сокола;
г) солнечный зайчик.
12. Универсальный символ древнеегипетской культуры, имеющий облик существа с человеческой головой и телом льва, посредник между царством живых и царством мертвых, олицетворение тайной премудрости - это:
а) грифон;
б) мантикора;
в) химера;
г) сфинкс;
13. Письменность Древнего Египта:
а) клинопись;
б) линейное письмо;
в) иероглифы;
г) петроглифы.
14. Проводником души в царство мёртвых был:
а) крокодил;
б) шакал;
в) скарабей;
г) верблюд.
15. Священный атрибут богов, знак мудрости и власти, так называемый египетский крест с петлей, символизирующий фундаментальную для египетской культуры идею бессмертия - это:
а) око Гора;
б) анкх;
в) уроборос;
г) бурнус.
16. Как символически уничтожали недоброжелателей в Древнем Египте?
а) пергаменте;
б) глиняных табличках;
в) бересте;
г) папирусе.
18. Одно из семи чудес света в эллинистическом Египте - это:
а) Колос Родосский;
б) висячие сады Семирамиды;
в) Александрийский маяк;
г) Стоунхендж.
Тест «Культура Древней Греции»
1. Укажите период, в котором происходит формирование античного полиса:
а) классический;
б) архаический;
в) гомеровский;
г) крито-микенский.
2. Назовите основной культ древнегреческой религии:
а) культ предков;
б) культ олимпийских богов;
в) марафонский культ;
г) культ быка Аписа
3. Бог подземного царства:
а) Апполон;
б) Гефест;
в) Арес;
г) Аид
4. Назовите главное оружие Зевса:
а) молот;
б) молния;
в) лук;
г) пламя;
5. Какие игры устраивались в честь бога Апполона:
а) пифийские,
б) истмийские,
б) дельфийские,
в) олимпийские,
6. Одна из важнейших черт древнегреческой культуры - агональность - означает:
а) унифицированность, единообразие;
б) удивление, восхищение;
в) скаредность, зловредность;
г) состязательность, противоборство.
7. Назовите особый жанр греческой литературы, который традиционно связывают с именем легендарного народного мудреца Эзопа:
а) эпос;
б) трудовые песни;
в) лирика;
г) басня.
8. Назовите тип одиночной скульптуры - обнаженного юноши:
а) курос;
б) катарсис;
в) кора;
г) капитель.
10. Назовите тип одиночной скульптуры – задрапированной женщины:
а) катарсис;
б) эллипс;
в) кора;
г) капитель;
11. Большую роль в развитии интеллектуального образования сыграли именно эти философы, которые считали, что истин может быть столько же, сколько и людей и славились своим умением убеждать и доказывать. Назовите их:
а) софисты;
б) гедонисты;
в) стоики;
г) пифагорейцы.
12. Назовите великого философа - одного из родоначальников диалектики как метода отыскания истины; всё внимание уделявшего человеку - его природе, возможностям, воспитанию. Основой человеческого существования и развития он считал разум:
а) Фалес;
б) Платон;
в) Аристотель;
г) Сократ.
13. Назовите имя великого греческого врача, основной постулат которого был: «Не навреди»:
а) Гален;
б) Гиппократ;
в) Авиценна;
г) Чорак.
14. Укажите, где греки занимались физическим совершенствованием:
а) в термах;
б) в гимнасиях;
в) в лицеях;
г) в амфитеатре.
15. Как называлось дружеское застолье греков?
а) раут;
б) симпосион;
в) триклиний;
г) конференций.
16. Приведите один из важнейших терминов античных этики и эстетики, обозначающий гармонию внешнего (телесного сложения) и внутреннего (духовно-нравственного склада), которая является условием красоты человека:
а) мимесис;
б) калокагатия;
в) креационизм;
г) титанизм.
17. Назовите величайшего ученого античности, который создал понятие бесконечно большого числа, ввёл величину пи, открыл гидравлический закон, стал основоположником теоретической механики:
а) Архимед;
б) Никомед;
в) Плиний Старший;
г) Гуттенберг.
Тест «Римская культура»
1. Назовите эмблему доимперского Рима, бронзовое скульптурное изображение которой украшало римский форум:
а) капитолийская тигрица;
б) капитолийская волчица;
в) капитолийский аист;
г) капитолийский дракон.
2. Укажите, какой была ранняя римская религия:
а) политеистическая;
б) анимистическая, с элементами тотемизма;
в) антропоморфическая;
г) монотеистическая.
3. Назовите имя легендарного первого римского царя:
а) Рем;
б) Ромул;
в) Эней;
г) Ганнибал.
4. Назовите императора, при котором в Риме официально было принято христианство:
а) Диоклетиан;
б) Нерон;
в) Август;
г) Константин.
4. Назовите основную единицу римской армии:
а) батальон;
б) легион;
в) центурия;
г) дивизия;
5. Укажите высшую награду римского полководца:
а) овации;
б) триумф;
в) аплодисменты;
г) сундук с золотом.
6. Римской богине Юноне соответствует греческая:
а) Артемида,
б) Гера
в) Диана
г) Персефона
7. В Римском пантеоне бог Орк был:
а) богом огня;
б) бог покровитель виноделия;
в) бог войны;
г) бог смерти
8. Назовите имя древнеиталийской богини подземного царства. Ее изображения вывешивали над дверьми для сохранения дома:
а) Майя;
б) Мания;
в) Лето;
в) Соль.
9. Назовите одно из почитаемых италийских божеств, изображавшееся с двумя лицами, божество входа и выхода:
а) Пан;
б) Яго;
в) Янус;
г) Цецилий.
10.Приведите ставшее нарицательным имя знатного аристократа, известного своим влиянием на литературную жизнь Рима времен императора Августа и покровительствующего поэтам «золотого века»:
а) Спонсор;
б) Меценат;
в) Триумвират;
г) Макар.
11. Приведите широко известное название гигантского амфитеатра, построенного в Риме в 80 г. н.э. Первоначально назывался Амфитеатром Флавиев, долгое время был для жителей Рима и приезжих главным местом увеселительных зрелищ, таких как бои гладиаторов, звериные травли, морские сражения, казни христиан:
а) Парфенон;
б) Эрехтейон;
в) Колизей;
г) Ватикан.
12. Назовите тип римского зрелищного сооружения, предназначавшегося для проведения конных состязаний:
а) цирк;
б) театр;
в) ипподром;
г) триклиний.
13. Приведите название подземного сооружения естественного или искусственного происхождения, использовавшееся для погребения христиан и иудеев:
а) каверна;
б) катакомба;
в) канализация;
г) шахта.
Тест «Культура средневековой Европы»
1. Назовите организацию, которая контролировала практически все сферы деятельности людей средневековья, выступала в качестве международной полиции, так как у неё были длинные руки и хорошая память. Эта организация внушала мистический ужас в силу таинственности её деятельности и её сверхъестественной бдительности:
а) орден иезуитов;
б) орден доминиканцев;
в) инквизиция;
г) орден тамплиеров.
2. Назовите основоположника этой организации:
а) Игнатий Лойола;
б) Торквемада;
в) Кортес;
г) Бафомет;
3. Из перечисленных выберите науку, не входящую в тривиум:
а) грамматика;
б) риторика;
в) диалектика;
г) арифметика.
4. Из перечисленных выберите науку, не входящую в квадривиум:
а) геометрия;
б) астрономия;
в) музыка;
г) история;
5. Приведите название средневековой университетской науки:
а) схоластика;
б) астрология;
в) алхимия;
г) метафизика.
6. Назовите специфический феномен средневековой культуры нечто целостное, включающее в себя такие компоненты, как научные обобщения и фантазии, рациональную логику и мифологию:
а) астрология;
б) алхимия;
в) мистика;
г) магия.
7. Укажите язык, на котором велось преподавание в средневековых университетах:
а) греческий;
б) латинский;
в) аккадский;
г) английский.
8. Укажите первый общеевропейский стиль в архитектуре средневековой Западной Европы:
а) барокко;
б) романский;
в) готический;
г) рококо;
9. Приведите название ереси, последователи которой отрицали учение о двойственной, богочеловеческой природе Христа:
а) григорианство;
б) адопцианство;
в) монофизитство;
г) катары.
10. Приведите название грамоты отпущения грехов, как уже совершенных, так и предполагаемых:
а) хартия;
б) индульгенция;
в) глоссарий;
г) диплом.
11. Укажите название военного состязания рыцарей в средневековой Западной Европе:
а) аттракцион;
б) турнир;
в) коллизия;
г) дуэль
12. Термин «гуманизм» происходит от лат. Humanus, что означает:
а) божественный;
б) человеческий;
в) природный;
г) милосердный.
13. Термин «реформация» имеет отношение к критике:
а) католической церкви;
б) английской буржуазии;
в) французских рантье;
г) немецкого бюргерства.
14. Наиболее выдающимся представителем немецкого реформационного движения являлся:
а) Виклиф;
б) Ян Гус;
в) Жан Кальвин;
г) Иоанн Креститель.
15. Лютер выступал против идеи о том, что:
а) человек может напрямую обращаться к богу;
б) церковь - единственный посредник между богом и человеком;
в) священники не могут отпускать мирянам грехи;
г) человек полон чувства вины и греха.
16. Термин «утопия» означает буквально:
а) удаленный остров;
б) идеальное государство;
в) несуществующее место;
г) великая мечта.
Тест «Культура эпохи европейского Просвещения»
1. Ученые XVIII в. считали необходимым объяснять все явления исключительно:
а) божьей волей;
б) естественными причинами;
в) инопланетным вмешательством;
г) антропогенным воздействием.
2. Из перечисленного выберите ту концепцию, которая была сформулирована именно в эпоху Просвещения:
а) «деньги не пахнут»;
б) «на всё воля божья»;
в) «вера в прогресс через разум»;
г) «пусть ненавидят - лишь бы боялись».
3. Укажите, что стало результатом «века разума»:
а) создание ядерного оружия;
б) Великая Французская революция;
в) первая промышленная революция в Англии;
г) Крымская война 1853 г.
4. Укажите страну, где зародилось Просвещение:
а) Англия;
б) Франция;
в) Германия;
г) Россия.
5. Назовите выдающегося теоретика товарно-денежных отношений, особое внимание уделявшего рынку. Он считал, что именно рынок освободит человека от феодальной зависимости:
а) Д. Юм;
б) А. Смит;
в) Д. Дидро;
г) М. Робеспьер.
6. Назовите главного редактора и вдохновителя знаменитой 35- томной «Энциклопедии»:
а) Вольтер;
б) Ж.-Ж. Руссо;
в) Ш. Монтескье;
г) Д. Дидро.
7. Назовите стиль, основанный на следовании принципам античного греческого и римского искусства:
а) барокко;
б) классицизм;
в) рококо;
г) пуризм.
8. Кто из перечисленных персонажей был участником знаменитой итальянской комедии дель арте:
а) Буратино;
б) Арлекин;
в) Мальвина;
г) Джельсомино.
