- •الدَّرْسُ الأَوَّلُ Урок 1 -
- •Слитные местоимения с предлогами
- •Упражнения.
- •3. Выпишите предлоги со слитными местоимениями из суры «Корова», аяты 284-286 и суры «Юсуф», аяты 64-69.
- •4. Заполните пропуски подходящим словом и переведите предложения:
- •Текст урока 1
- •Упражнения.
- •2. Найдите грамматические ошибки в предложениях, перепишите их в правильном варианте и переведите:
- •Слитные местоимения с глаголами
- •Упражнения
- •2. Переведите с арабского:
- •3. Переведите с русского на арабский:
- •4. Ответьте на вопросы, применяя в ответах слитные местоимения с глаголами, как в примере:
- •5. Выпишите глаголы со слитными местоимениями из суры «Пятница».
- •Слово كُلٌّ
- •Текст урока 3
- •Упражнения.
- •2. Перепишите в тетрадь, огласуйте и переведите:
- •3. Исправьте грамматические ошибки в предложениях и переведите:
- •الدَّرْسُ الرَّابِعُ Урок 4 -
- •Обстоятельство времени
- •Текст урока 4
- •Упражнения.
- •2. Перепишите в тетрадь, огласуйте и переведите:
- •3. Исправьте грамматические ошибки в предложениях и переведите:
- •الدَّرْسُ الـخَامِسُ Урок 5 -
- •Текст урока 5
- •Упражнения.
- •2. Перепишите в тетрадь, огласуйте и переведите:
- •3. Исправьте грамматические ошибки в предложениях и переведите: الدَّرْسُ السَّادِسُ Урок 6 -
- •Обстоятельство места
- •Текст урока 6
- •Упражнения.
- •2. Перепишите в тетрадь, огласуйте и переведите:
- •3. Исправьте грамматические ошибки в предложениях и переведите:
- •1. Сравнительная степень прилагательного
- •Текст урока 7
- •Упражнения
- •3. Перепишите в тетрадь, огласуйте и переведите:
- •Текст урока 8
- •Упражнения.
- •2. Перепишите в тетрадь, огласуйте и переведите:
- •3. Измените предложения как в примере и переведите их. Пример:
- •الدَّرْسُ التَّاسِعُ Урок 9 -
- •Относительные местоимения
- •Текст урока 9
- •Упражнения.
- •1. Заполните пропуски подходящим относительным местоимением и переведите предложения:
- •2. Переведите предложения с русского языка на арабский:
- •3. Перепишите в тетрадь, огласуйте и переведите:
- •الدَّرْسُ العَاشِرُ Урок 10 -
- •Относительные местоимения
- •Частица لا полного отрицания
- •Текст урока 10
- •Упражнения.
- •2. Перепишите в тетрадь, огласуйте и переведите:
- •2. Выпишите из Корана по 3 примера с местоимениями ما и من:
- •Именное предложение и его главные члены
- •Способы выражения الْمُبْتَدَأُ
- •Способы выражения الْخَبَر
- •Текст урока 11
- •Упражнения.
- •1. Перепишите в тетрадь, огласуйте и переведите:
- •الدَّرْسُ الثَّانِي عَشَرَ Урок 12 -
- •Текст урока 12
- •Упражнения.
- •Существительное ذُو
- •الدَّرْسُ الثَّالث عَشَرَ Урок 13 -
- •Частицаإِنَّ и подобные ей частицы
- •Обзор этих частиц:
- •Текст урока 13
- •Упражнения.
- •1. Огласуйте предложения и переведите их:
- •الدَّرْسُ الرَّابِعُ عَشَرَ Урок 14 -
- •Частицаإِنَّ и подобные ей частицы (2)
- •Текст урока 14
- •Упражнения.
- •1. Напишите предложения, соеденив местоимение в скобках с частицей затем переведите предложения:
- •2. Напишите предложения убрав частицы, затем переведите предложения:
- •3. Переведите предложения с русского языка на арабский:
- •4. Огласуйте предложения и переведите их:
- •5. Найдите пройденные правила в следующих аятах:
- •الدَّرْسُ الخَامِسُ عَشَرَ Урок 15 -
- •Глаголы бытия и становления
- •Текст урока 15
- •Упражнения.
- •الدَّرْسُ السَّادِسُ عَشَرَ Урок 16 -
- •Глагол لَيْسَ
- •Спряжение глагола لَيْسَ
- •Текст урока 16
- •Упражнения.
- •1. Переведите предложения на арабский язык:
- •2. Огласуйте предложения и переведите их:
- •الدَّرْسُ السَّابِعُ عَشَرَ Урок 17 -
- •2. Ответьте не вопросы, используя числительные от 1 до 10:
- •2. Переведите предложения на арабский язык:
- •Обзор некоторых глаголов из группы كَانَ:
- •Упражнения.
- •1. Переведите с арабского языка:
- •2. Переведите на арабский язык:
- •Упражнения.
- •1. Переведите предложения с арабского языка:
- •Текст урока 18
- •Упражнения.
- •1. Огласуйте предложения и переведите их:
- •2. Сделайте как в примере и переведите предложения:
- •3. Найдите в следующих аятах пройденные глаголы и определите подлежашее и сказуемое для каждого из глаголов:
- •الدَّرْسُ التَّاسِعُ عَشَرَ Урок 19 - الْفَاعِلُ - Субъект действия
- •Упражнения.
- •1. Составьте предложения, используя следующие слова в роли субъекта действия (فَاعِل):
الدَّرْسُ الـخَامِسُ Урок 5 -
اِسْتَرَاحَ |
отдыхать |
صَامَ (У) |
поститься |
فَجْرٌ |
заря, рассвет |
مَكَثَ(У) |
пребывать оставаться |
شِتَاءٌ |
зима |
ظُهْرٌ |
полдень |
أُسْبُوعٌ (أَسَابِيعُ) |
неделя |
رَبِيعٌ |
весна |
عَصْرٌ |
послеполуденное время |
شَهْرٌ (أَشْهُرٌ) |
месяц |
صَيْفٌ |
лето |
مَغْرِبٌ |
вечер |
سَنَةٌ (سِنُونَ) |
год |
خَرِيفٌ |
осень |
عِشَاءٌ |
Вечер, ночь |
Текст урока 5
اللَّيَالِي قَصِيرَةٌ فِي الصَّيْفِ وَطَوِيلَةٌ فِي الشِّتَاءِ. دَخَلَ هؤُلاَءِ الرِّجَالُ الْمَسْجِدَ قَبْلَ صَلاَةِ الْمَغْرِبِ وَخَرَجُوا مِنْهُ بَعْدَ صَلاَةِ الْعِشَاءِ. خَرَجَ وَقْتُ صَلاَةِ الظُّهْرِ وَدَخَلَ وَقْتُ صَلاَةِ الْعَصْرِ. وَصَلْنَا قَازَانَ عَصْرًا. يَصُومُ الْمُسْلِمُونَ شَهْرًا فِي السَّنَةِ. صَامَتْ مَرْيَمُ أُسْبُوعًا فِي هذَا الشَّهْرِ. مَكَثْتُ فِي قَازَانَ أُسْبُوعَيْنِ. خَرِيفًا يَذْهَبُ أَخِي الصَّغِيرُ إِلَى الْمَدْرَسَةِ. نَذْهَبُ إِلَى السُّوقِ غَدًا بَعْدَ صَلاَةِ الْفَجْرِ. مَتَى تَرْجِعِينَ إِلَى قَرْيَتِكِ؟ أَرْجِعُ إِلَيْهَا رَبِيعًا. يَسْتَرِيحُ بَعْضُ التَّلاَمِيذِ صَيْفًا فِي الْقَرْيَةِ. الأَيَّامُ فِي قَازَانَ قَصِيرَةٌ شِتَاءً وَطَوِيلَةٌ صَيْفًا.
Упражнения.
1. Переведите на арабский: Мы учимся в нашем медресе два дня в неделю. Его дядя учился в этом медресе два года. Имам этой мечети выходит из своего дома до утреннего намаза и возвращается домой после ночного намаза. Мусульманин постится месяц каждый год. Крестьяне этой деревни не работают зимой. В том городе я оставался два месяца. Когда откроет свои двери эта новая школа? Она откроет свои двери этой осенью. Али держит пост один день каждую неделю.
2. Перепишите в тетрадь, огласуйте и переведите:
يا علي متى رجعت اليوم من الملعب؟ رجعت منه عصرا. ندرس يومين كل أسبوع في المدرسة. عمال هذا المصنع يسترحون يومين في الأسبوع. يخرج أبونا من البيت فجرا ويرجع إليه مغربا. مكثت في المسجد من الظهر إلى العشاء. متى تسافر؟ أسافر صيفا.
3. Исправьте грамматические ошибки в предложениях и переведите: الدَّرْسُ السَّادِسُ Урок 6 -
سَكَنَ(У) |
жить, населять |
تَحْتَ |
под |
هُنَا |
здесь |
غَرَسَ(И) |
сажать (деревья); |
فَوْقَ |
над |
هُنَاكَ |
там |
شَجَرَةٌ (أَشْجَارٌ) |
дерево |
بَيْنَ |
между |
عِنْدَ |
у, при, близ, около |
حَوْلَ |
вокруг, около |
أَمَامَ |
перед |
أَيْنَ؟ |
Где? Куда? |
جِوَارَ |
соседство, близость |
وَرَاءَ |
Сзади, за |
هَلْ؟ |
вопр. частица ли, разве |