6. Курстың саясаты мен реті Студенттерге қойылатын талаптар:

Курс бойынша жоғары балл алу үшін әрдайым жұмыс жасауы қажет. Себебі пән бойынша баға жалпы семестр бойы жинақталады. Сабаққа белсенді қатысып, барлық тапсырмаларды нақты, дұрыс, ұқыпты, толық орындаған жағдайда студентке жоғары баға қойылады. Студент әрбір сабақта, рубежде жинаған балдарын есептеп жүру қажет (жоғарыда көрсетілген пән бойынша білімді бағалау және апталық тақырыптық кесте бойынша)

Сабаққа қатысу

Студент сабаққа қатысуға міндетті. Қалдырылған сабақтар пәннің оқу-әдістемелік кешенінде көрсетілгендей толық көлемде орындалу қажет. Студент пәннің сабақтарының 1/3 себепсіз қалдырса, курстан шығарылады.

Аудиториядағы тәртіп

Студент сабаққа кешікпеу, сабақ уақытында сөйлеспеу, газет оқымау, ұялы телефоның сөндіру, оқу үрдісіне белсенді қатысуы қажет.

Үй тапсырмасы

Үй тапсырмасы міндетті түрде көрсетілген мерзімде орындалуы қажет. Үй тапсырмалары негізінде қорытынды баға шығарылады.

Жеке тапсырмалар

Семестрлік тапсырмалар міндетті болып табылады. Олар реферат (баяндама, хабарлама т.б.) ретінде орындалып, қорғалады. Бұл тапсырмалардың әрқайсысы бағаланып, қорытынды баға шығарылады.

Бақылау жұмысы.

Бақылау жұмысы сабақ уақытында орындалып, тапсырылады. Студенттердің білімін бақылау негізінен ауызша және жазбаша әдістер арқылы тексеріледі.

Практикалық сабақта белсенділігі.

Практикалық сабақта белсенділігі студенттің сабақта есеп шығару жұмысы және тақтада есеп шығаруы бойынша анықталады.

Коллоквиумдар.

Коллоквиумдар микроэкзамен түрінде, яғни ауызша сұрау арқылы қабылданады (сұрақ-жуап). Олар семестрде екі рет, рубеж алдында ОСӨЖ-де өткізіледі. Мақсаты: Өтілген материалды тәмамдап, талқылау, тиянақтау.

7. Пәнді оқытудың мақсаты мен міндеттері

Пәнді оқытудың мақсаты:

Бұл пәнді оқытудың негізгі мақсаты болашақта математика пәнінен сабақ беретін мұғалімдерді нақты білімдерімен практикалық дағдылармен қаруландыру және студентердің педагогикалық ой өрісінің дамуына көмектесу болып табылады.

Болашақ мұғалімнің оқу- тәрбие процесіне, оқушымен педагогикалық жұмыстағы қарым-қатынастың әр түрлі талаптарын меңгеруге оқушылардың математикалық ойлауын дамытудың әртүрлі әдістерін, әсіресе есептер шеше білудің әдістерін, теоремалар дәлелдеуге қойылатын әдістемелік талаптарды меңгеруді, сабақ өтуге қажетті әдістер мен тәсілдерді ұйымдастыра білуге үйрету.

Сонымен бірге орта арнаулы оқу орындармен гимназия, физика- математикалық мектептерде, 12-жылдық мектептерде математиканы оқыту әдісі мен ұйымдастыру ерекшеліктерін оқыу, жоғары оқу орындарындағы математикалық пәндерді оқыту әдістерінің ерекшеліктерімен студентерді таныстыру. Бұл пән педагогикамен, психологиямен, философиямен, математикамен және т. б байланыстарды үйрету мақсатында көздейді. Пәнді оқытудың міндеттері:

Сабақ өткізудің практикалық дағдысын ие болу, үй тапсырмасын тексеру әдістемесі, өзбетіндік жұмыс, жаңа материялды үйрену әдістемесі, өтілген сабаққа талдау жасаудың түрі және сабақтың барысын жазу т.б.

Өтілген сабақты жоспарлай білу, оған сабақ мазмұнына қарай оқытудың техникалық құралдарын қолдана білу.Стандартты және стандартты емес есептерді шеше білу. Орта және жоғары оқу орындарында сабақтан тыс жұмыстар: олимпияда, математикалық кештер, жарыстар, ғылыми қоғамдарды жұмысын пәрменді түрде және т.б .

Математиканы оқытудың курсын нәтижесіне студенттер математикалық орта мектеп және жоғары оқу орнында оқытудың ұйымдастырудың формасы туралы түсінік алу керек.