- •Введение
- •Глава I. Общие положения.
- •Глава II. Согласие.
- •Глава III. Частная жизнь и право на информацию
- •Глава IV. Геном человека
- •Глава V. Научные исследования
- •Глава VI. Изъятие органов и тканей у живых
- •Глава VII. Запрет на извлечение финансовой выгоды и возможное использование отдельных частей тела человека
- •Глава VIII. Нарушение положений конвенции
- •Права пациентов
- •Права человека и человеческие ценности в здравоохранении
- •2. Информация
- •3. Согласие
- •4. Конфиденциальность и приватность
- •5. Лечение и организация медицинской помощи
- •6. Реализация прав пациентов
- •А. Вступление
- •В. Основные принципы для всех медицинских исследований
- •Рачебная тайна или о конфиденциальности в работе врача
- •Френсис Бекон
- •Раздел I
- •Раздел II
- •Раздел III
- •Раздел IV
- •Р ава ребенка
- •Мораль и этика
- •Общие вопросы этики, деонтологии, биомедицинской этики и медицинского права
- •Современные модели взаимоотношения врача и больного
- •Ятрогении или «первым долгом не повреди»
- •Медицинский эксперимент и этические комитеты
- •Врачебная тайна или о конфиденциальности в работе врача
- •Эйтаназия и ятротаназия
- •Аборт и репродуктивные технологии
- •Генетика и биомедицинская этика
- •Трансплантация органов и (или) тканей человека
- •Права ребенка
- •Этические и правовые проблемы оказания психиатрической помощи
- •Милосердие для бедствующих
- •Вирус иммунодефицита человека и биомедицинская этика
- •Врач и общество как проблема биомедицинской этики
- •Врачебная тайна или о конфиденциальности в работе врача
- •Литература
- •Иностранная
- •Предметный указатель
- •Авторская программа преподавания биомедицинской этики в медициских вузах пояснительная записка
- •Лекции лекции, читаемые на первом курсе
- •Лекции, читаемые на шестом курсе
- •Практические занятия практические занятия, проводимые на первом курсе
- •1. Тема: Врач и больной. Взаимоотношения врача и больного. Классические
- •2. Тема: Ятрогении. Эйтаназия. Ятротаназия. Этические и правовые документы по вопросам эйтаназии. Действие принципа справедливого распределения ресурсов в медицине.
- •4. Тема: Права ребенка. Проблемы оказания психиатрической помощи. Милосердие для бедствующих.
- •7. Тема: вич-инфекция как биоэтическая проблема. Врач и общество в аспекте медицинского права. Социальные установки и здоровье.
- •Аудиторное занятие (семинар): 2 академических часа.
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Оглавление
- •Глава 10
- •Шамов ибрагим ахмедханович
Права ребенка
1.Права ребенка на этическом уровне защищены:
а) Конвенцией ООН;
б) Декларациями ВМА;
в) Международными пактами;
г) законами РФ.
2.Неполноценный в умственном или физическом отношении ребенок:
а) имеет все те же права, что и полноценные дети;
б) права таких детей должны быть ограничены;
в) ограничение прав недопустимо по этическим мотивам;
г) ограничение прав не допускается законом.
3.Права ребенка могут быть ограничены:
а) по национальному признаку;
б) по религиозному признаку;
в) по языковому признаку;
г) не могут ограничиваться ни по какому признаку.
Этические и правовые проблемы оказания психиатрической помощи
1.Лица, страдающие психическими заболеваниями:
а) обладают всем правами, что и здоровые лица;
б) их права могут ограничиваться по моральным принципам;
в) их права могут ограничиваться в соответствии с законами РФ.
2.Большинство прав психиатрических больных в настоящее время охраняются:
а) моральными положениями:
б) законодательно;
в) положениями ВМА;
г) судебными инстанциями.
Милосердие для бедствующих
1.В период катастроф:
а) действуют те же этические нормы, что и обычных условиях;
б) этические нормы имеют свои особенности;
г) этические нормы перестают действовать.
2.Основными этическими правилами для врачей при катастрофах являются:
а) равное оказание помощи всем, без различия степени тяжести травм;
б) предпочтительное оказание помощи пациентам, получившим наиболее тяжелые травмы (безнадежным пациентам);
в) предпочтительное оказание помощи пациентам, которые могут выжить;
г) первоочередное оказание помощи по VIP-принципу.
3.Врач, работающий в тюрьме:
а) имеет право санкционировать или принимать участие в негуманных или унижающих человеческое достоинство деяниях, могущих иметь место в этих учреждениях, по своему усмотрению;
б) имеет такое право в случае указаний вышестоящих органов;
в) имеет такое право в случае решения суда;
г) не имеет такого права, ни при каких обстоятельствах.
4. Врач, оказывающий помощь объявившим голодовку, обязан:
а) соблюдать принцип информированного согласия на вмешательство в любой ситуации;
б) может нарушить этот принцип при возникновении ситуаций, угрожающих жизни объявивших голодовку;
в) соблюдать конфиденциальность;
г) имеет право нарушить конфиденциальность.
5.Врач обязан принимать участие в приведении в исполнение приговора о смертной казни:
а) в соответствии со своими профессиональными обязанностями;
б) по моральным положениям;
в) по приказу сверху;
г) не должен принимать участия ни по каким мотивам.
Вирус иммунодефицита человека и биомедицинская этика
1.Спидофобия:
а) имела место в начальном периоде выявления ВИЧ-инфекции;
б) имеет место в настоящее время;
в) не имела место в прошлом;
г) не имеется в настоящее время.
2.При работе с больными, инфицированными ВИЧ, необходимо:
а) соблюдение конфиденциальности;
б) информированного согласия;
г) прав личности;
д) прав больных;
д) всего вышеуказанного.
3.Решение проблемы ВИЧ-инфекции в России в настоящее время:
а) соответствует законодательству;
б) не соответствует законодательству;
в) соответствует нормам биомедицинской этики;
г) не соответствует нормам биомедицинской этики.
4.Нарушение норм биомедицинской этики по ВИЧ-инфекции в России связано:
а) с ненадлежащим финансированием лечения пациентов;
б) с ненадлежащим финансированием образовательных программ по ВИЧ в целом по стране;
в) падением нравственности в стране после развала СССР;
г) низким комплаенсом инфицированных;
д) всеми этими факторами.
5.Законодательство РФ по проблемам ВИЧ-инфекции:
а) обеспечивает сохранение принципа добровольного информированного согласия на медицинское вмешательство;
б) не обеспечивает его сохранения;
в) обеспечивает конфиденциальность;
г) позволяет нарушения конфиденциальности.
