Тема 5. Понятие и виды правоотношений

[3–7, 16, 17, 19, 22–27]

Правовые отношения: понятие и признаки. Факторы, порождающие правоотношения. Соотношения права и правоотношения. Виды право­отношений.

I. Рассмотрите конкретные ситуации, найдите пути их решения

1. При устройстве на работу в фирму «Н» гражданин Носов заключил трудовой договор с директором. Объясните, кто в данном случае выступает субъектами правоотношений, какой отраслью права регулируется ситуация.

2. 16-летний Петров продал велосипед 18-летнему Сидорову. Опреде­лите объем дееспособности Петрова и Сидорова. Является ли Пет­ров деликтоспособным? Для ответа изучите ст. 21, 26, 27 ГК РФ.

3. Гражданин Петров заключил с издательством «Глобус» договор об издании своей книги тиражом 20 000 экземпляров. Определите, что является в данной ситуации объектом правоотношения. Какой отраслью права регулируются такие отношения?

4. Иванова и Федорова многие годы связывали дружеские отношения. Будучи соседом по садовому участку, Федоров помогал Иванову в строительстве дачного дома. Иванов в благодарность подарил Федо­рову автомагнитолу. Определите, возникли ли между Федоро­вым и Ивановым правоотношения.

5. ООО «Зоя» заключило договор купли-продажи с АО «Програм­мист» на приобретение партии компьютеров. Определите, какой отраслью права регулируются такие правоотношения, и охаракте­ризуйте субъектов правоотношений.

6. При устройстве на работу на нефтеперерабатывающий завод гражда­нин Сидоров заключил трудовое соглашение с указанным предприятием. Назовите субъектов правоотношений и какой отраслью права регулируются данные отношения.

7. Правоохранительными органами был задержан за совершение краж личного имущества гражданин П. Во время проведения следствен­ных действий было установлено, что П. состоит на учете в психо­невро­логическом диспансере и страдает душевной болезнью. Опре­делите, совпадает ли правоспособность П. с его дееспособ­ностью.

II. Приведите три примера правоотношений, урегулированных нор­ма­ми Конституции РФ. Докажите, что в приведенных вами примерах имеют­ся все признаки правоотношений.

III. Из каких элементов состоят правоотношения (состав право­отноше­ния)?

IV. Смоделируйте правоотношение, которое должно возникать из нормы права, закрепленной в п. 1 ст. 34 Конституции РФ. Выделите в нем субъек­ты, объект и содержание правоотношения (субъективные права и обязанности сторон).

V. Найдите в Конституции РФ нормы, касающиеся:

1. любого человека;

2. только гражданина РФ;

3. только обвиняемого.

VI. С какого возраста наступает правоспособность гражданина быть Президентом РФ (п. 2 ст. 81 Конституции РФ)?

VII. Может ли совершеннолетний гражданин быть лишен права вступать самостоятельно в сделки? В каких случаях? Для ответа ознакомьтесь со ст. 30 ГК РФ.

VIII. Выясните, с какого времени наступает деликтоспособность подрост­ков в РФ (ст. 20 Уголовного кодекса РФ). В чем она заключается?

IX. Что такое субъективное право и юридическая обязанность?

X. Право или обязанность Президента закреплена в п. «а», «б», «ж», «л» ст. 83 Конституции РФ?

XI. Назовите объекты, по поводу которых возникают правоотношения в гражданском праве. Для ответа используйте подраздел 3 ГК РФ.

XII. Приведите примеры различных видов правоотношений, урегули­рованных Конституцией РФ.

XIII. Какой вид правоотношения возникает на основании нормы, помещенной в п. 1 ст. 34; п. 3 ст. 40; ст. 53 Конституции РФ.