- •Студентська наукова робота із соціальної педагогіки
- •Рецензенти:
- •І. Соціально-педагогічне дослідження
- •Сутність наукового дослідження
- •Завдання наукового дослідження в соціальній педагогіці
- •Методи соціально-педагогічного дослідження та дослідницькі методики
- •Іі. Методичні основи організації курсового дослідження із соціальної педагогіки
- •2. 1. Загальні завдання курсового дослідження
- •2.2. Загальні вимоги до курсового дослідження
- •2.3. Етапи проведення дослідження
- •Етапи проведення педагогічного дослідження
- •2.4. Структура курсової роботи
- •2.5. Оформлення курсової роботи
- •2.6. Захист курсової роботи
- •2.7. Оцінювання курсової роботи
- •Ііі. Основи написання дипломного дослідження із соціальної педагогіки
- •3.1. Положення про дипломну роботу
- •3.1.1.Загальні положення
- •Обов’язки виконавця, наукового керівника та рецензента дипломної роботи
- •Організація виконання дипломної роботи
- •3.1.4. Загальні вимоги до змісту та оформлення дипломної роботи
- •3.1.5. Порядок захисту та зберігання дипломних робіт
- •3.2. Загальні завдання дипломної роботи
- •3.3. Загальні вимоги до дипломного дослідження
- •3.4. Етапи виконання дипломної роботи
- •3.5. Структура дипломної роботи
- •3.6. Обсяг і правила оформлення дипломної роботи
- •3.7. Захист дипломної роботи
- •3.8. Оцінювання дипломних робіт
- •IV. Основи написання магістерської роботи
- •4.1. Положення про магістерську роботу
- •4.1.1. Загальні положення
- •4.1.2. Обов’язки виконавця, наукового керівника та рецензента магістерської роботи
- •4.1.3. Організація виконання магістерської роботи
- •4.1.4. Порядок захисту магістерських робіт
- •4.2. Вибір теми та її затвердження
- •4.3. Структура магістерської роботи
- •4.4. Обсяг і правила оформлення магістерської роботи
- •Додатки
- •Орієнтовна тематика курсових робіт
- •Орієнтовна схема оформлення титульного аркуша курсової роботи із соціальної педагогіки
- •Приклади оформлення плану курсового дослідження
- •Орієнтовна тематика дипломних робіт за спеціальністю «Соціальна педагогіка»
- •Індивідуальний план виконання курсової та дипломної робіт план-графік виконання курсової (дипломної) роботи
- •Титульний аркуш дипломної роботи
- •Зразок оформлення «змісту» дипломної роботи на тему: «Педагогічні умови соціального захисту дітей групи ризику в притулках для неповнолітніх»
- •Орієнтовна схема рецензії на дипломну роботу Рецензія на дипломну роботу
- •Орієнтовна схема відгуку наукового керівника дипломної роботи Відгук на дипломну роботу
- •Орієнтовна тематика магістерських робіт
- •Індивідуальний план виконання магістерської роботи
- •Зразок оформлення «Змісту» магістерської роботи на тему: «Соціально-педагогічні умови профілактики важковиховуваності у дітей групи ризику в умовах загальноосвітньої школи-інтернату»
- •Зразок реферату магістерської роботи Реферат
- •8.01010601 «Соціальна педагогіка. Практична психологія»
- •Орієнтовна схема рецензії на магістерську роботу Рецензія на магістерську роботу
- •Приклади оформлення бібліографічного опису
- •Рекомендована література
- •Інтернет-ресурси:
- •Для нотаток
- •Навчальне видання
Зразок оформлення «Змісту» магістерської роботи на тему: «Соціально-педагогічні умови профілактики важковиховуваності у дітей групи ризику в умовах загальноосвітньої школи-інтернату»
ЗМІСТ
ВСТУП……………………………………………………………………….. |
3 |
|
РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРОФІЛАКТИКИ ВАЖКОВИХОВУВАНОСТІ ДІТЕЙ В УМОВАХ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ-ІНТЕРНАТУ….. |
8 |
|
1.1. |
Сутність понять «важковиховуваність» і «діти групи ризику» …. |
8 |
1.2. |
Особливості соціального розвитку вихованців інтернатних закладів……………………………………………………………….. |
31 |
1.3. |
Стан соціально-педагогічної профілактики важковиховуваності в сучасних інтернатних закладах……………………………………... |
38 |
ВИСНОВКИ ДО РОЗДІЛУ 1 ……………………………………………… |
46 |
|
РОЗДІЛ 2. ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА РОБОТА ЩОДО СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРОФІЛАКТИКИ ВАЖКОВИХОВУВАНОСТІ ДІТЕЙ В УМОВАХ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ-ІНТЕРНАТУ….. |
49 |
|
2.1. |
Організація, зміст та етапи проведення експерименту .…………. |
49 |
2.2. |
Діагностика сформованості соціальної компетентності у вихованців школи-інтернату………………………………………... |
51 |
2.3. |
Формувальний експеримент щодо профілактики важковиховуваності у вихованців школи-інтернату……………… |
62 |
2.4. |
Аналіз результатів експериментальної роботи щодо профілактики важковиховуваності у вихованців школи-інтернату |
87 |
ВИСНОВКИ ДО РОЗДІЛУ 2……………………………………………….. |
96 |
|
ВИСНОВКИ ……………..……………………………………………….... |
99 |
|
ДОДАТКИ ……………………………………………………………… |
103 |
|
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ …………………………… |
126 |
|
Додаток 14
Зразок реферату магістерської роботи Реферат
магістерської роботи _________________________________________________________
на тему _____________________________________________________________________
за спеціальністю _____________________________________________________________
Науковий керівник ____________________________________________________________
Мета роботи __________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Відповідно до мети сформульовано завдання дослідження:
1.____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Об’єкт роботи ________________________________________________________________
Предмет дослідження __________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Для перевірки достовірності гіпотези та вирішення поставлених завдань були використані наступні методи:
–теоретичні:___________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
–емпіричні: ___________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
–статистичні: __________________________________________________________________
Наукова новизна й теоретичне значення одержаних результатів дослідження
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Практичне значення даного дослідження ________________________________________
________________________________________________________________________________
Особистий внесок магістранта__________________________________________________
______________________________________________________________________________
Апробація результатів роботи___________________________________________________
______________________________________________________________________________
Ключові слова________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Обсяг магістерської роботи (кількість сторінок), кількість ілюстрацій, схем, таблиць, кількість використаних джерел___________________________________________________
Дата _____________________
(Підпис магістранта)
Додаток 15
Орієнтовна схема відгуку наукового керівника
магістерської роботи
Відгук
на магістерську роботу