Ііі. Основи написання дипломного дослідження із соціальної педагогіки

3.1. Положення про дипломну роботу

3.1.1.Загальні положення

1.1. Дипломна робота виконується студентом на завершальному етапі підготовки за освітньо-кваліфікаційним рівнем «спеціаліст». Виконання дипломної роботи в педагогічному університеті має за мету:

• поглиблене вивчення певної науково-практичної проблеми, пов’язаної з майбутньою професійною діяльністю;

• розвиток навичок самостійного наукового пошуку, який передбачає оволодіння методикою наукового дослідження, вміння працювати із спеціальною літературою, аналізувати емпіричні факти, систематизувати набуті знання, узагальнювати їх та робити власні висновки;

• визначення ступеня підготовленості студента-випускника до самостійної роботи за фахом.

2. За своїм статусом виконана студентом дипломна робота та її успішний захист прирівнюється до державних екзаменів згідно з навчальними планами спеціальностей.

3. До керівництва дипломними роботами залучаються викладачі кафедри, які мають науковий ступінь та/або вчене звання; аспіранти та, в окремих випадках, найбільш кваліфіковані викладачі без наукового ступеня або вченого звання за умови успішного виконання ними наукових досліджень. Список наукових керівників затверджується відповідною кафедрою.

4. Рецензентами студентських дипломних робіт можуть бути викладачі кафедр факультету або інших кафедр університету. До рецензування дипломних робіт можуть залучатися висококваліфіковані фахівці, які працюють у інших навчальних закладах, наукових установах тощо. Рецензент дипломної роботи рекомендується кафедрою.

2. Обов’язки виконавця, наукового керівника та рецензента дипломної роботи

1. Студент-виконавець дипломної роботи зобов’язаний:

• у двотижневий термін після затвердження теми дослідження та наукового керівника погодити з останнім індивідуальний план виконання дипломної роботи з визначенням календарного графіку завершення її основних етапів;

• неухильно дотримуватись індивідуального плану;

• самостійно опрацювати та систематизувати бібліографічні джерела з досліджуваної проблематики;

• організувати та виконати дослідницьку частину роботи;

• при написанні роботи чітко дотримуватись авторського права, коректно оформляючи посилання на використані в тексті роботи джерела;

• звітувати про хід виконання роботи на фаховій кафедрі;

• своєчасно подати на розгляд кафедри якісно оформлену дипломну роботу.

1. Науковий керівник:

• видає студентові завдання на дипломну роботу та надає допомогу в розробці індивідуального плану її виконання;

• систематично консультує студента з питань методики проведення дослідження, узагальнення результатів, оформлення роботи тощо;

• разом із студентом несе відповідальність за коректність дослідження та дотримання прав інтелектуальної власності;

• допомагає студентові в підготовці роботи до захисту;

• перевіряє виконану студентом роботу та надає письмовий відзив на неї.

1. У відзиві наукового керівника повинні бути відображені такі аспекти:

• обґрунтування теми та її наукове і практичне значення;

• відношення студента до роботи в процесі її виконання, його акуратність, сумлінність, здатність до творчого осмислення матеріалу;

• ступінь самостійності та ініціативності студента при вирішенні завдань, пов’язаних із виконанням дипломної роботи;

• вміння студента працювати з науковою літературою, його здатність узагальнювати опрацьовані матеріали та робити логічно обґрунтовані висновки;

• можливість рекомендувати дипломну роботу до захисту.

1. Рецензент після ознайомлення з дипломним дослідженням та його детального аналізу дає письмову рецензію на роботу.

   1. У рецензії висвітлюються такі питання:

• актуальність теми, відповідність її профілю підготовки спеціаліста;

• повнота розробки запланованих завдань;

• позитивні сторони та недоліки в розробці окремих проблем, коректність і достовірність здобутих результатів;

• ступінь теоретичної та практичної підготовленості студента до вирішення завдань, поставлених у роботі;

• грамотність та послідовність викладення матеріалу, адекватний науковий стиль викладу;

• обґрунтованість висновків результатами досліджень;

• якість оформлення роботи.

У кінці рецензії наводиться загальна оцінка роботи.