I сэбилер тобыныц оцу ic-эрекетшщ тацырыптьщ 4

жоспары 4

рын кещстжте дурыс орналастыра б!луге дагдыландыру, уцыпты жумыс жасай алуга тэрбиелеу. 6

Цажетт! цурал-жабдьщтар: цурылыс материалдары: Kipninrrep, жпцшке жэне жалпак; жолак; цагаздар, улкен жене Kiiiii eni Typjii дулыншацтын, Mycim. 6

Эд1с-тэсшдер: тусшд1ру, керсету, эцпмелесу, сурац- жауаптар. 6

Кутшетш нэтиже: 35

нен1 бшедк eKi турл1 курылысты 6ip мезплде жасауды мецгеред1 жэне оны ic-эрекет барысында корсете алады; 35

цандай тусшштерд1 игередк уй мен как па жасауга кдндай курылыс материалдарын пайдаланатынын тусшедц мецгерген дагдылары мен 1скерлштерк курылыс мате- 35

№6 технологияльщ карта 36

Тацырыбы: « Тостаган ». 36

Кутшетш нвтиже: 49

нет бшед1: твсект1 цурылыс материалдарынан цурас- тыруды жэне туст1, келемд1, тшшд! ажырата алуды; 49

цандай тусшштерд1 игередк «KipniniTi жанына квлденец цоюды», eKi жанына цою деген угымдарды жене оны ic- эрекет барысында корсете алуды; 49

мецгерген дагдылары мен кжерлштерп цурылыс мате- риалдарымен жумыс жасауда оны келем^ niuiiHiHe сейкес кещстште дурыс орналастыра бшуге дагдыланады. 49

№8 технологияльщ карта 50

Тацырыбы: «Шырша ойыншьщтары». 50

Мацсаты: балаларда кагазбен жумыс жасауда умаждау э/цсш жетЬццру, кагаздарды умаждау аркылы домалак niniiHre келт1руд1 бешту, шыршаныц суретше турл1 туст1 усак кагаздан ойыншыктар жасау, оны шыршага шуде укыпты жумыс жасай б1луге тэрбиелеу. 50

Цажетп цурал-жабдьщтар: шырша ойыншьщтарыныц cypeTi, шыршанын, cypeTi, турл1 туст1 кагаздар. 50

Эд1с-тэсшдер: тусшд1ру, корсету, эцпмелесу, сурац- жауаптар. 50

Дажетт! цурал-жабдьщтар: ynri суреттер жэне курылыс материалдары, куыршак, тостаган немесе баск;а ойын- шьщтар. 57

Эд1с-тэсшдер: тусшд1ру, керсету, ецпмелесу, сурак;- жауаптар. 57

Эд1с-тэсшдер: туищцру, керсету, ещлмелесу, сурац- жауаптар, балалармен «Пойыз» ойынын ойнау. 61

Кутшетш нэтиже: 62

нет бшеди пойыз цурылыс материалдарынан цурас­тыруды жэне тусш, келемш, niinimH ажырата алуды; 62

цандай тусшштерд1 игередк текшелерд1 Ti3in цоюды, TiriHeH цоюды жэне оны ic-ерекет барысында керсете алу­ды; 62

мецгерген дагдылары мен ижерлиетерк цурылыс мате- риалдарымен жумыс жасауда оны келем1, niniiHiHe сейкес кещстште дурыс орналастыра бшуге дагдыланады. 62

№12 технология лык; карта 62

Такырыбы: « Бауырсак ». 62

Мацсаты: балалардыц саусац кимыл-цозгалыстарын жетшдору, дагазды умаждау арцылы белгЬп 6ip затты жасауга болатынын тусшд1ру, цагазбен уцыпты жумыс жа­сай бшуге тврбиелеу. 62

Дажетт1 к;урал-жабдьщтар: «Бауырсак,» ертегасшщ су- peTTepi, суттщ босаган цораптары, ⁴Д болшке болшген сары туст1 жумсак кагаздар, улест1рмел1 материалдар. 62

Эд1с-тэсшдер: тусщпдру, корсету, «Бауырсак;» ертегкйн оцып беру, сурац-жауаптар. 62

Кутшетш нэтиже: 65

нет бшедп бауырсац ертепсшщ мазмунына сэйкес кейшкерлерд1 ажырата алуды; 65

цандай тусшпстерд1 игеред1: «умаждау», «буктеу» деген угымдарды тусшуд1 жэне оны ic-эрекет барысында корсете алуды; 65

мецгерген дагдылары мен icKepfliKTepi: цагазбен жу­мыс жасауда саусац цимыл-цозгалыстары арцылы цагаз- ды умаждауды, одан белгш1 6ip затты жасай бшуге дагды- ланады. 65

№13 технология л ыц карта 65

Тацырыбы: «Кошр». 65

Мацсаты: балаларды цурылыс материалдарыныц 6ip- неше белштерш цурастырып жумыс жасауга уйрету, олардыц тусш, шшшш, келемш ажырата алуга дагдылан- 65

дыру, педагогии, усынган шарты бойынша цурылыс мате- риалдарын кещстште дурыс орналастыра отырып Kenip цурастыра бшуге уйрету. 65

Цажетп цурал-жабдыцтар: цурылыс материалдары, улп. суреттер, улестармел1 материалдар, ойыншыц машина- лар. 65

Эд1с-тэсшдер: тусшд1ру, корсету, эцпмелесу, сурац- жауаптар. 65

Кутшетш нэтиже: 66

неш бшедк Konipfli б1рнеше цурылыс материалдарынан цурастыруды, кешрдщ не ушш цажет екендтн жэне TycTi, келемдц niuiiHfli ажырата алуды; 66

к;андай тусшштерд! игередк «б1ршщ устше 6ipiH кою», «шетше кою», «KipniniTi келденец кою» деген угымдарды мен,геред1 жэне оны ic-эрекет барысында корсете алады; 67

мецгерген дагдылары мен 1скерлштерк К¥Р^Ь1ЛЫС мате- риалдарымен жумыс жасауда оны келем1, niniiHiHe сэйкес кец1стште дурыс орналастыра бшуге дагдыланады. 67

№14 технологияльщ карта Тацырыбы: «Балапандар». 67

Мацсаты: балалардын, саусац цимыл-козгалыстарын же^гилд1ру, цагазды умаждау арцылы балапанды жасауга болатынын тусшд1ру, балапанга камцорльщ жасай бшуге тэрбиелеу. 67

Цажетп цурал-жабдьщтар: балапанныц cypeTi, улкен жэне Kinii сары туст1 кагаз, уй цустарыныц cypeTTepi. 67

Эд1с-тэсшдер: тусшд1ру, кэрсету, эцпмелесу, сурак,- жауаптар. 67

Цажети цурал-жабдыцтар: цурылыс материалдары уш текше, 6ip ушбурыш жэне улест1рмел1 материалдар. 78

Эдш-тэсшдер: тусшд1ру, кэрсету, эцпмелесу, сурац- жауаптар. 78

Кутшетш нэтиже: 87

нет бшедк тебенпкт1 цурылыс материалдарынан цурас- тыруды жэне тусш, келемш, niiniHiH ажырата алуды; 87

дандай тус1Н1ктерд1 игередк деген угымдарды мецгеред1 жэне оны ic-эрекет барысында кэрсете алады; 88

мецгерген дагдылары мен icKepaiKTepi: дурылыс мате- риалдарымен жумыс жасауда оны колем1, niniiHiHe сэйкес кещстште дурыс орналастыра бшуге дагдыланады. 88

№16 технологияльщ карта Тадырыбы: «Жасыл шоп». 88

Мадсаты: балаларды дагазбен жумыс жасауга уйрету, саусад димыл дозгалыстарын дамыту, жолад дагаздарды тузу диюга дагдыландыру, nieirfi жулуга болмайтынын TyciHflipy. 88

Цажетп дурал-жабдыдтар: жасыл туст1 жолад дагаздар, улест1рмел1 материалдар. 88

Эдш-тэсшдер: тус1щцру, корсету, эвдлмелесу, сурад- жауаптар. 88

Кут1летш нэтиже: 99

нет бигедк дурылыс материалдарынан жиЬаз дурас­тыруды жене туеш, келемш, nimiHiH ажырата алуды; 99

дандай тусшштерд1 игередк «жанына», «алдына», «ар- 99

тына» цою деген угымдарды мецгередг жэне оны ic-эрекет барысында корсете алуды; 100

мецгерген дагдылары мен шкерлштерк цурылыс ма- териалдарымен жумыс жасауда оны келемше, niniiHiHe сэйкес кещстште дурыс орналастыра б1луге дагдыланады. 100

№18 технологнялыц карта Тацырыбы: « Бацбац ». 100

Мацсаты: балаларды цагазбен жумыс жасауга уйрету, саусац цимыл-цозгалыстарын дамыту. Бацбац гулш жасай бшуге цызыгушылыгын арттыру, гулдерд1 жулмауга, кутш баптауга, цамцорлыц жасай бшуге тэрбиелеу. 100

Цажетт1 цурал-жабдыцтар: бацбац гулшщ улп суретд.. Эд1с-тэсшдер: тусшд1ру, керсету, эцпмелесу, сурац- жауаптар. 100

4