6.4. Архитектурно-дизайнерские решения интерьера

Современное средовое проектирование детских интерьеров синтезирует пространственные и конструктивные формы архитектуры с дизайнерским наполнением с учетом функциональных процессов и особенностей возрастной психологии.

6.4.1. Дошкольные учреждения

Важным способом познания мира для ребенка в 2-3 года является игра. В этот период развитие мозга и психики ребенка не просто быстрое, а стремительное. От  того, сколько времени, внимания и возможностей для развития предоставляет интерьер детского пространства, зависят интеллектуальные способности малыша. Здесь большую роль играет развивающая среда. Планировка, обстановка, цвета, мебель – все имеет значение. Многие дети в этом возрасте начинают посещать ясли и детские сады и другие дошкольные учреждения. Дизайн детской среды может способствовать активному развитию ребенка, формированию правильного развития тела (осанки, зрения и т.д.).

Детский образовательный центр «Spring», спроектированный студией Joey Ho Design, открылся в Гонконге [14]. Отказавшись от клише мультяшных персонажей, радужных изображений и множества игрушек, акцент поставлен непосредственно на процесс обучения и развития детей (рис.6.12).

Рис.6.12. Детский образовательный центр «Spring», Гонконг.

Данный детский сад скорее напоминает уменьшенную копию учебного заведения для взрослых. На площади 697 м² созданы все условия для удовлетворения физических и психологических потребностей ребенка, способствующие его скорейшему развитию. В данной среде интересно находиться одновременно детям и родителям, которых призывают принять участие в образовательном процессе.

Вся мебель в образовательном центре «Spring» рассчитана на использование одновременно детьми и взрослыми. Так, к стойке приемной примыкает лестница, по которой ребенок может забраться наверх и наравне общаться со взрослыми. В уборной умывальник выполнен в виде фонтана с несколькими уровнями для удобства разных поколений. В спортивном зале интересным элементом является светодиодная подсветка в виде разметки игрового поля. Кафе буквально выступает в роли страны чудес, а на кухне установлено современное оборудование, позволяющее детям окунуться во взрослый мир и приобщиться к процессу приготовления пищи. Все помещения образовательного центра оформлены в нейтральной цветовой гамме с доминированием белого, светло-зеленого и бледно-голубого оттенков на фоне натурального дерева. При этом нет недостатка и в игривых деталях декора.

Детский сад «Sjotorget Kindergarten» находится в шведском городе Стокгольм [17]. Располагается он на первом этаже большого жилого дома и построен был архитектурной компанией Rotstein Arkitekter. Просторное светлое помещение этого детского сада делится на три зоны, имеет яркий креативный дизайн и побуждает детей к играм и творчеству. В таком красочном детском саду просто нет места для скуки – целый день ребенка будет полон интересных развивающих игр и непосредственного веселья (рис.6.13).