- •Курс лекций по дисциплине "Основы автоматики и системы автоматического управления" (оа сау)
- •1Лекция №1. Вступление
- •1.1Цель и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе.
- •1.2История развития сау
- •1.3Основные определения и термины
- •1.4Принцип обратной связи
- •1.5Система и ее среда
- •2Лекция №2 Постановка задачи управления технологическими процессами производства рэс
- •3Лекция №3 Решение задачи управления
- •4Лекция №4 сведения о технических средствах автоматики.
- •4.1Сравнение биологических и технических систем управления.
- •4.2Классификация технических задач управления
- •4.3Элементы системы автоматического управления технологическими процессами
- •4.4Устройства измерения параметров технологических процессов
- •5Лекция №5 Вторичные приборы
- •5.2.3Магнитные усилители.
- •5.2.4Электромашинные усилители.
- •5.3Исполнительные устройства.
- •5.4Проектирование и теория управления производственными процессами
- •6Лекция №6 Математическое описание линейных систем автоматического управления технологического процесса модели
- •6.1Классификация систем
- •6.2Принцип суперпозиции
- •6.3Стационарные и нестационарные системы
- •6.4Уравнения динамических систем
- •6.5Передаточные функции
- •6.6Передаточные функции для ошибки по воздействию.
- •6.7Передаточная функция для ошибки по помехе.
- •6.8. Частотные функции
- •6.9Физический смысл частотной характеристики
- •6.10Логарифмические частотные характеристики (лчх)
- •6.11Функции Грина в теории систем автоматического управления
- •6.12Понятие функции Грина
- •6.13Типовые звенья сау.
- •6.14Типовые передаточные функции сау. Статические и астатические системы.
- •6.15Элементарные звенья и их характеристики (типовые звенья).
- •6.16Основные типовые звенья.
- •7Устойчивость линейных стационарных систем.
- •7.1Понятие устойчивости
- •7.2Устойчивость по входу
- •7.3Характеристическое уравнение.
- •7.4Необходимое и достаточное условие устойчивости.
- •7.5Условие строгой реализуемости передаточной функции
- •7.6Алгебраические критерии устойчивости.
- •7.6.1Доказательство теоремы
- •7.7Критерий устойчивости Гурвица. (Гаусса – Гурвица)
- •7.7.1Формулировка критерия Гурвица
- •7.8Критерий Льенара
- •7.9Критерий устойчивости Рауса.
- •8Лекция №8 Частотные критерии устойчивости.
- •8.1.1Критерий Михайлова.
- •8.2Анализ устойчивости типовых структур.
- •8.3Понятие запаса устойчивости по амплитуде и фазе.
- •8.3.1Влияние звена чистого запаздывания на устойчивость.
- •9Лекция № 9. Основы анализа линейных стационарных сау.
- •9.1Постановка задачи.
- •9.2Показатели качества переходного процесса.
- •9.3 Интегральные показатели качества.
- •10Лекция №10 Анализ точности работы линейной системы автоматического управления
- •10.1Случайные процессы в линейных стационарных системах
- •11Лекция №11. Полигауссовы модели случайных воздействий и методы их анализа.
- •11.1Дифференцирующее звено.
- •11.2Средняя квадратическая ошибка системы:
- •12Лекция №12 Синтез линейных стационарных систем.
- •12.1Проектирование сау
- •12.2Синтез линейных систем методом частотных характеристик
- •13Лекция №13. Расчет передаточных функций корректирующих устройств
- •14Лекция № 14. Синтез систем с неполной информацией о входных воздействиях.
- •14.1Ограничение суммарной ошибки
- •15Лекция № 15 сИнтез систем автоматического управления при случайных входных воздействиях.
- •15.1Синтез системы при заданной структурной схеме.
- •16Лекция 24. Синтез оптимальных систем.
8Лекция №8 Частотные критерии устойчивости.
Частотным критериями называются критерии устойчивости, основанные на построении частотных характеристик. Запишем знаменатель передаточной функции.
Подставляя в него
получаем.
Кривую, которая описывает конец вектора
на комплексной плоскости при изменении
от 0 до
называют
кривой Михайлова.
8.1.1Критерий Михайлова.
Для того чтобы система была устойчива необходимо и достаточно, чтобы кривая Михайлова, начинаясь при a0>0 с действительно положительной полуоси, при возрастании последовательно обходила n квадрантов, в положительном направлении, не попадая в начало координат (рис. 8-1).
Рисунок 8‑27
Пример: Характеристический полином.
Составим таблицу
w |
0 |
0<w<1 |
1 |
1<w< |
w> |
|
X(w) |
2 |
>0 |
1 |
>0 |
<0 |
|
Y(w) |
0 |
>0 |
0 |
<0 |
<0 |
|
Построим кривую Михайлова. В пределах квадранта всей кривой Михайлова, на устойчивость не влияет, и она строится приблизительно. Система неустойчива т.к. кривая не охватывает последовательно 1, 2, и 3 квадрант.
Рисунок 8‑28 – Годограф Михайлова
Пример.
Характеристический многочлен
Для
имеем
,
Составим таблицу
w |
0 |
0<w< |
|
<w<1 |
1 |
w>1 |
|
X(w) |
0,5 |
>0 |
0 |
<0 |
-0,5 |
<0 |
|
Y(w) |
0 |
>0 |
0,35 |
>0 |
|
<0 |
|
Построим кривую Михайлова
Рисунок 8‑29 Годограф Михайлова
Кривая последовательно охватывает все 3 квадранта, следовательно, система будет устойчивой.
Алгебраические критерии устойчивости и критерий Михайлова применимы для исследования замкнутой и разомкнутой систем.
Есть критерий, который предназначен для исследования лишь замкнутых систем. Этот критерий был сформулирован Найквистом.
Критерий Найквиста пусть l корней разомкнутой системы находятся в правой полуплоскости а остальные n-l в левой полуплоскости. Тогда, для того, чтобы
Замкнутая система была устойчивой необходимо и достаточно, чтобы амплитудно-фазовая частотная характеристика её разомкнутой системы с ростом w от 0 до охватывала точку (-1,j0) в положительном направлении, т.е. против движения часовой стрелки в (l /2) раз.
В частности если разомкнутая система устойчива (и, следовательно, l=0), то для того, чтобы замкнутая система была устойчива необходимо и достаточно, чтобы амплитудно-фазовая частотная характеристика её разомкнутой системы охватывала точку (-1, j0) в положительном направлении l/2 раза.
Пример: частотная передаточная функция
её разомкнутой системы
Составим таблицу.
w |
0 |
w>0 |
|
U(w) |
-2 |
<0 |
|
V(w) |
0 |
<10 |
|
Рисунок 8‑30
Амплитудно – фазовая частотная характеристика разомкнутой системы охватывает точку (-1, j0) в положительном направлении ½ раза. Характеристическое уравнение разомкнутой системы имеет 1 корень, т.е. l=1, поэтому замкнутая система устойчива.
Примеры:
Варианты:
a0 |
a1 |
a2 |
a3 |
1 |
1 |
2 |
2 |
3 |
2 |
1 |
2 |
