Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Робоча папка керівника навчального закладу.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
684 Кб
Скачать
☆

План роботи керівника _______________________________________________ (назва навчального закладу) на ___________________ місяць 2007 року

1

6

11

16

21

26

2

7

12

17

22

27

3

8

13

18

23

28

4

9

14

19

24

29

5

10

15

20

25

30

Директор школи Підпис

Розділи за річним планом

І тиждень

ІІ тиждень

ІІІ тиждень

ІV тиждень

ІV тиждень

Директор школи Підпис

Зміст інформації, яка повинна накопичуватися періодично у керівників школи і3і і. Щоденна інформація:

  • Присутність учителів на уроках;

  • відвідування учнів у розрізі окремих класів і ГПД, спізнення на заняття;

  • відвідування та поведінка «важких» учнів;

  • дисципліна в школі (чи є НП);

  • харчування школярів;

  • виконання планових заходів, що мали бути в цей день виконані чи перевірені;

  • готовність шкільних приміщень до навчальних занять;

  • надходження до школи заяв, листів, розпоряджень тощо;

  • використання та економія енергоносіїв.

Іі. Щотижнева інформація:

  • виконання планів роботи адміністрації за тиждень;

  • позакласні та позашкільні заходи за тиждень;

  • робота учнівських громадських організацій;

  • відвідування учнями школи;

  • індивідуальна та диференційована робота з учнями;

  • санітарний стан шкільних приміщень;

  • дані про наслідки методичної роботи, самоосвіту вчителів, які потребують особливої уваги шкільної адміністрації.

Ііі. Щомісячна інформація:

  • хід виконання навчальних програм;

  • наслідки перевірки роботи із зошитами;

  • наслідки перевірки ведення журналів;

  • ведення тематичного обліку знань учнів;

  • навчання, поведінка, громадська діяльність учнів, які викликають особливу стурбованість педагогів, та кандидатів у відмінники навчання;

  • робота гуртків та факультативів;

  • виконання нормативних документів;

  • дані про роботу із сім’ями, котрі потребують посиленої педагогічної уваги;

  • дані про роботу батьківського активу із сім’ями учнів;

  • результати участі школярів у різних шкільних і позашкільних заходах;

  • особливі події, внаслідок яких треба заохочувати учнів або застосовувати до них заходи покарання тощо.