- •Иностранный язык методические указания
- •23.02.06 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог
- •Содержание
- •Введение
- •Практическое занятие №1 Транспорт. Основные видовременные формы английского глагола действительного залога
- •Формы прошедшего времени
- •Формы будущего времени
- •Практическое занятие №2
- •Транспорт. Основные видовременные формы английского глагола страдательного залога
- •Практическое занятие №4 Основные видовременные формы английского глагола страдательного залога
- •Практическое занятие №5 Транспорт. Основные видовременные формы английского глагола действительного и страдательного залогов
- •Практическое занятие №6 Оборудование. Модальные глаголы, их эквиваленты
- •Практическое занятие №7 Оборудование. Модальные глаголы, их эквиваленты
- •Практическое занятие №8 Оборудование. Инфинитив
- •2 Субъектный инфинитивный оборот (альтернативное название: «Сложное подлежащее»)
- •3 Инфинитивный оборот с предлогом for
- •Практическое занятие №9 Оборудование. Причастие I
- •Практическое занятие №10 Оборудование. Причастие II
- •Практическое занятие №11 Работа. Причастие II
- •Практическое занятие №12 Работа. Степени сравнения прилагательных, наречий
- •Практическое занятие №13 Работа. Степени сравнения прилагательных, наречий
- •Практическое занятие №14 Работа. Местоимения some, any, no и их производные
- •Практическое занятие №15 Работа. Местоимения some, any, no и их производные
- •Практическое занятие №16 Согласование времён
- •Практическое занятие №17 Работа. Согласование времён
- •Информационное обеспечение
- •Иностранный язык методические указания
- •23.02.06 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог
- •652401, Г. Тайга, ул. Молодёжная, 13
Практическое занятие №16 Согласование времён
Цель – совершенствование лексико-грамматических навыков.
Краткие теоретические сведения
Согласование времен
Характерная особенность английского языка заключается в так называемом согласовании времён: время глагола придаточного предложения зависит от времени главного предложения.
Если глагол главного предложения стоит в настоящем времени, то в придаточном предложении глагол может стоять в любом, требуемом по смыслу времени.
Таблица 16.1 – Согласование времен (в главном предложении настоящее время)
He says that Он говорит, что |
he is busy now он занят сейчас |
he was busy yesterday он был занят вчера |
|
he will be busy tomorrow он будет занят завтра |
Правило согласования времён представляет особую трудность, когда сказуемое главного предложения выражено глаголом в одной из форм прошедшего времени.
В этом случае в придаточных предложениях не могут употребляться формы настоящего и будущего времени глаголов, хотя речь идёт о действиях, которые совершаются в настоящем или будут совершаться в будущем.
Если глагол в главном предложении стоит в одном из прошедших времен, то и глагол придаточного предложения должен стоять в одном из прошедших времен.
Таблица 16.2 – Согласование времен (в главном предложении прошедшее время)
He said that Он сказал, что |
he worked at a plant он работает на заводе |
he had worked at a plant он работал на заводе |
|
he would work at a plant он будет работать на заводе |
Порядок выполнения
Задание 1 Прочтите и переведите текст.
Вариант1
The Orient Express
The first steam train travelled from Stockton to Darlington in the North East of England in 1825. From that time railways grew and soon became the most important means of transport in every country in Europe. By the middle of the 19th century there were thousands of miles of railway lines all over the continent.
George Nagelmackers, a Belgian businessman had a brilliant idea. He wanted to join some of these lines together so that people could travel from the North West of Europe to Asia by train. For many years he spent his own money on plans for a new railway route. He had to talk to railway companies and government in seven European countries.
In the early 1860s he visited America. He travelled around the country and found that their trains were much more comfortable than European trains. He especially liked the luxurious Pullman carriages. After many difficulties he started his “Compagnie Internationale des Wagons-Lits et des Grands Express Europeens”. He bought beautifully furnished sleeping cars and a restaurant car.
Вариант 2
Georges Nagelmackers’ dream came true on October 4th 1883, when the first Orient Express left Paris for Constantinople. For the first few years parts of the line were not open. Sometimes passengers had to use a short sea route, sometimes had to travel by horse and carriage through parts of Bulgaria. It was not until 1889 that the complete overland line from Paris to Constantinople was open.
The Orient Express was always famous for its passengers. Among the travellers on the train’s first journey in 1883 there were members of European royal families, other famous people and journalists. Soon the Orient Express became the favourite train of politicians, diplomats, businessmen and other rich and famous people.
The Orient Express made its last journey in 1977. It had to stop because air travel became so much cheaper.
Now a travel company has started the service again for tourists who want to go on an old-fashioned romantic holiday by train. The journey takes 14 days and follows the old route very closely. You can see from this timetable that the Orient Express is still a rich person’s train.
Задание 2 Подтвердите (true) или опровергните (false) утверждения:
1 The first train appeared in France in 1825.
2 By the middle of the 19th century trains became the most important means of transport.
3 Georges Nagelmackers wanted people to travel from North West to South East of Europe.
4 Georges Nagelmackers found that European trains were the most comfortable in the world.
5 Georges Nagelmackers had difficulties with his Orient Express.
6 The Orient Express was famous for its drivers.
7 Air travel was cheaper than travel by the Orient Express.
8 Everyone can afford travelling by the Orient Express.
Задание 3 Раскройте скобки и поставьте глаголы в соответствующее время. Перепишите и переведите предложения.
Вариант 1
1 Aristotle discovered that the Earth (be) round.
2 I thought you (invite) her to the cinema.
3 I met the girl who (live) near here.
Вариант 2
1 He told me he (be preparing) for his exams.
2 You made me understand how important education (be).
3 I thought you (be) his friend.
Задание 4 Запишите правильный вариант ответа. Правило согласования времен
Вариант 1
1 Если сказуемое главного предложения выражено глаголом настоящего или будущего времени то сказуемое придаточного
a) может стоять в любом времени.
b) во времени Past Simple, Past Continuous.
c) во времени Past Perfect, Past Perfect Continuous.
d) может стоять во времени Future-in-the Past.
2 Если сказуемое главного предложения выражено глаголом в форме прошедшего времени и действия совпадают по времени, то сказуемое придаточного
a) может стоять в любом времени.
b) во времени Past Simple, Past Continuous.
c) во времени Past Perfect, Past Perfect Continuous.
d) может стоять во времени Future-in-the-Past.
Вариант 2
1 Если сказуемое главного предложения выражено глаголом в форме прошедшего времени и действие придаточного предшествует действию в главном, то сказуемое придаточного
a) может стоять в любом времени.
b) во времени Past Simple, Past Continuous.
c) во времени Past Perfect, Past Perfect Continuous.
d) может стоять во времени Future-in-the-Past.
2 Если сказуемое главного предложения выражено глаголом в форме прошедшего времени, и действие придаточного относится к будущему, то сказуемое придаточного
a) может стоять в любом времени.
b) во времени Past Simple, Past Continuous.
c) во времени Past Perfect, Past Perfect Continuous.
d) может стоять во времени Future-in-the-Past.
Задание 5 Переведите предложения и определите его видовременную форму.
1 I knew he was ill.
2 I didn’t know you painted.
3 Sally said she didn’t like chocolate.
4 Nick told us that his sister was a singer.
5 You had not told me where you were going.
6 They knew what they were fighting for.
7 He said that they were watching TV.
Содержание отчета
1 Тема и цель занятия.
2 Выполненное задание 3.
3 Выполненное задание 4.
4 Вывод о проделанной работе.
Контрольные вопросы и задания
1 В каком времени будет находиться глагол в придаточном предложении, если глагол главного предложения стоит в настоящем времени?
2 В каком времени будет находиться глагол в придаточном предложении, если глагол главного предложения стоит в прошедшем времени?
3 Переведите предложения и определите его видовременную форму: I thought you had left England. He told me that he had lost the book. I didn’t known that he had gone out. I thought that you would go to school. I knew that you would understand me. She said she had been to London. He thought that I was playing chess. He said that he finished school in 1998.
