- •Пояснительная записка
- •Цели и задачи дисциплины
- •1.2. Место дисциплины в структуре образовательной программы
- •Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с последующими обеспечиваемыми учебными дисциплинами оп
- •1.3. Компетенция обучающегося, формируемая в результате освоения оп и учебной дисциплины «Административные регламенты»
- •1.4. Перечень планируемых по дисциплине результатов обучения:
- •2. Структура и трудоемкость дисциплины.
- •3. Тематический план
- •4. Содержание дисциплины
- •5. Планы семинарских занятий
- •5.1. Планы семинарских занятий для студентов одо.
- •Тема 1.1 Регламент как документарный юридический акт (2 ч.)
- •Тема 1.2 Административный регламент как феномен административной реформы в Российской Федерации (2 ч.)
- •Тема 1.3 Административные регламенты федерального органа исполнительной власти (2 ч.)
- •Тема 1.4 Государственные и муниципальные услуги как объект административно-правовой регламентации и организации предоставления (2 ч.)
- •Тема 1.5 Административно-правовая организация предоставления государственных и муниципальных услуг (2 ч.)
- •Тема 1.6 Административные регламенты предоставления государственных и муниципальных услуг (2 ч.)
- •Тема 1.7 Административные регламенты внутриорганизационной деятельности органов законодательной и судебной власти, иных государственных органов (2 ч.)
- •Тема 2.1 Административные регламенты внутриорганизационной деятельности органов исполнительной власти (2 ч.)
- •Тема 2.2 Административно-правовая регламентация процедур нормотворческой деятельности органов исполнительной власти (4 ч.)
- •Тема 2.3 Федеральный государственный контроль (надзор) как государственная функция и объект административно-правового регулирования (1 ч.)
- •Тема 2.4 Административные регламенты исполнения функций федерального государственного контроля (надзора) (1 ч.)
- •Тема 2.5 Региональный государственный контроль (надзор) как государственная функция и объект административно-правового регулирования (по материалам Тюменской области) (1 ч.)
- •Тема 2.6 Административные регламенты исполнения функций регионального государственного контроля (надзора) (по материалам Тюменской области) (2 ч.)
- •5.2. Планы семинарских занятий для студентов озо
- •Тема 1.1 Регламент как документарный юридический акт. Административный регламент как феномен административной реформы в Российской Федерации (1 ч.)
- •Тема 1.3 Административно-правовая организация предоставления государственных и муниципальных услуг. Административные регламенты предоставления государственных и муниципальных услуг (2 ч.)
- •Тема 2.2 Федеральный государственный контроль (надзор) как государственная функция. Административные регламенты исполнения функций федерального государственного контроля (надзора) (1 ч.)
- •8. Учебно-методическое обеспечение и планирование самостоятельной работы студентов
- •Планирование самостоятельной работы студентов дневной формы обучения
- •Планирование самостоятельной работы студентов заочной формы обучения
- •9.1 Обязательные виды срс:
- •9.2 Дополнительные виды срс:
- •9.3. Учебно-методическое обеспечение срс
- •9.3.1. Алгоритм самоподготовки к семинарскому занятию по конкретной теме (методические рекомендации)
- •1.1. Общее понятие и типы регламента
- •1.2. Регламент в законодательстве Российской Федерации. Правовые формы регламента
- •1.3 Административный регламент государственного органа. Система административных регламентов государственного исполнительного органа
- •1) Административные регламенты собственно федеральных государственных органов и 2) должностные регламенты гражданских служащих федеральных государственных органов.
- •1.4. Доктринальные основы института административных регламентов органов исполнительной власти
- •1.5. Виды административных регламентов органов исполнительной власти
- •10.1 Этапы формирования компетенции пк – 10 в процессе освоения образовательной программы
- •10.2 Описание показателей и критериев оценивания компетенции на различных этапах ее формирования, описание шкал оценивания:
- •10.4.1. Организация оценивания знаний, умений и навыков, опыта деятельности по формированию компетенции пк – 10 (описание общей процедуры)
- •10.4.2. Примерные вопросы к зачету.
- •10.4.3. Примерная тематика контрольных работ, предусмотренных учебным планом.
- •10.4.4. Методические рекомендации к написанию
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •11.1 Основная литература:
- •11.2 Дополнительная литература:
- •11.3 Интернет-ресурсы:
- •12. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем
- •13. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины
10.4.1. Организация оценивания знаний, умений и навыков, опыта деятельности по формированию компетенции пк – 10 (описание общей процедуры)
Формой промежуточной аттестации является зачет.
Студенты дневной формы обучения, осваивающие учебную дисциплину системно вместе с преподавателем, имеющие средние арифметические показатели «3», «4», «5», допускаются к сдаче зачета. Студенты, имеющие средние арифметические показатели 4 и 5, получают оценку «зачтено» автоматически. Студенты, имеющие средние арифметические показатели 3 «Административное право выполняют тестовые задания по тем темам, по которым имели нулевые показатели и при условии решения тестов на 3,4, или 5, получают оценку «зачтено». Студентам, имеющим средние арифметические показатели «0» и тем, кто не получил положительную оценку на тестировании, автоматически выставляется оценка «не зачтено». Студенты, которые получили «не зачтено», готовятся к зачету самостоятельно. Подготовка к зачету ориентирована на утвержденные кафедрой теоретические вопросы и тематику контрольных работ. Такие студенты сдают зачет в установленное время по зачетным карточкам (устно), сдав, для предварительного оценивания, выполненную самостоятельно контрольную работу по тематике, утвержденной кафедрой на текущий учебный год.
Студенты заочной формы обучения, осваивающие дисциплину самостоятельно, в обязательном порядке, проходят тестирование в качестве допуска к зачету и сдают зачет по зачетным карточкам. Те студенты, которые во время сессии на семинарских занятиях и предэкзаменационном тестировании продемонстрировали базовый и повышенный уровень сформированности компетенции ПК – 10, на зачете освобождаются от одного из двух вопросов в зачетной карточке (по собственному выбору).
10.4.2. Примерные вопросы к зачету.
1. Общее понятие и типы регламента
2. Регламент в законодательстве Российской Федерации
3. Система административных регламентов государственного органа
исполнительной власти
4. Доктринальные основы института административных регламентов
органов исполнительной власти
5. Виды административных регламентов органов исполнительной власти
6. Понятие и правовая форма административного регламента предоставления государственных и муниципальных услуг
7. Общие требования к разработке проекта административного регламента предоставления государственных и муниципальных услуг
8. Общие требования к структуре административного регламента предоставления государственных и муниципальных услуг
9. Общие требования к структуре административного регламента
исполнения функций государственного контроля (надзора) и муниципального контроля
10. Понятие и субъекты оказания муниципальных услуг, предусмотренных Бюджетным кодексом Российской Федерации
11. Общие положения о муниципальных заданиях на оказание бюджетных социальных муниципальных услуг и о стандартах качества их оказания в городском округе город Тюмень
12. Муниципальные услуги, предоставляемые органами местного самоуправления
13. Принципы предоставления государственных и муниципальных услуг в Российской Федерации
14. Организация формирования и ведения реестра муниципальных услуг в муниципальном образовании городском округе город Тюмень
15.Система и структура муниципальных услуг в городском округе город Тюмень
16. Система и структура муниципальных органов и учреждений, предоставляющих муниципальные услуги в городском округе город Тюмень
17. Административные регламенты региональных органов исполнительной власти, их место в системе нормативных правовых актов управления.
18. Административные процедуры предоставления государственных и муниципальных услуг.
19. Предмет административно-правовой регламентации как часть предмета административного права. Система и структура общественных отношений, регулируемых нормами административных регламентов.
20. Понятие и виды государственных функций в сфере исполнительной власти.
