Баллы за задание № 10

Методист по физической культуре

______________________________________________

количество баллов подпись

Задание № 11. Ознакомьтесь с планом спортивных мероприятий. Подготовьте и проведите одно спортивное мероприятие.

1. Разработайте Положение о проведении спортивного мероприятия по следующей схеме.

ПОЛОЖЕНИЕ о проведении соревнований по волейболу среди учащихся 9 класса, сборной командой 6,7,10,11 классов, командой сельской молодёжи и командой учителей МКОУ «ПСШ» посвящённые акции «Я выбираю спорт как альтернативу пагубным привычкам».

Цели и задачи:

• популяризация волейбола среди школьников;

• привлечение обучающихся к регулярным занятиям физической культурой и спортом

• пропаганда здорового образа жизни;

• выявление перспективных игроков для участия в соревнованиях в зачет спартакиады школьников

• повышение уровня физической подготовки и спортивного мастерства;

Сроки и место проведения

Соревнования проводятся в спортивном зале школы МКОУ «ПСШ»

Начало соревнований: 15 октября 2016 г. В 16-00 час.

Участники соревнований

К участию в соревнованиях допускаются учащиеся 6,7,9,10,11 классов, отнесенные к основной медицинской группе, учителя предметники, команда сельской молодёжи имеющие спортивную форму и обувь.

Программа соревнований

16-20 час. Построение команд, жеребьёвка, опробование зала.

16-30 час. Проведение игр в группах А , Б, В, Г согласно жеребьёвке.

Команды занявшие первые

Условия проведения

Соревнования проводятся в один круг, по правилам волейбола Игра длится до двух побед в партиях одной из команд. Партия длится до 25 очков. Соревнования раздельные. Участники выступают под единым номером

Судейская коллегия

Главный судья соревнований Якушев А.А.

Секретарь судьи Чекашкина М.А.

Определение победителей

Победителем становится команда, набравшая наибольшее количество побед. В случае равенства – побеждает команда, выигравшая личную встречу. За победу команда получает 2 очка, поражение -1 очко, за неявку - 0 очков.

Награждение.

Команды, занявшие призовые места награждаются грамотами и ценными подарками.

2. Проведите спортивное мероприятие. Приложите к Дневнику протокол одной игры (вида соревнований), таблицу и отчёт о проведении соревнования. Образцы оформления см. в Приложении 5.

Задание № 12. Изучение психологических характеристик личности учителя физической культуры.

Сравните деятельность учителя физической культуры и свою собственную по следующим параметрам и приложите анкеты к дневнику:

1. Экспертная оценка психологических характеристик личности учителя физической культуры (практиканта)

Сравнительная характеристика экспертных оценок психологических характеристик личности учителя-наставника и практиканта

№ п/п	Психологическая характеристика	Практикант
1	Определенность	31
2	Осознанность	32
3	Целеустремленность	34
4	Избирательность	29
5	Тактичность	33
6	Действенность	35
7	Требовательность	32
8	Критичность	33
9	Ответственность	34
	Сумма баллов	293

Выводы: ____________по себе, рекомендации по себе и по всем остальным методикам__________________________________

Деятельность учителя относит к высокому уровню ответственностью и соответствие психологических, личностных характеристик предъявляемым к этой деятельности требованиям является очень важной. Применённая оценка психологических характеристик личности учителя физической культуры показала, что учитель имеет высокий уровень профессиональной компетенции. Осознанно выбрал профессию, способен быть требовательным, но при этом соблюдать чувство меры и находить наилучшую форму взаимоотношений. Способен увлекать за собой школьников, активизировать их деятельность, находить наилудшие средства эмоционально-волевого воздействия и правильно выбирать момент его применения. Готов нести ответственность за свои результаты труда и результаты деятельности коллектива.