- •Учреждение образования витебский государственный ордена дружбы народов медицинский университет
- •Экзаменационный билет № 1
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •2. Что такое дыхание? Значение дыхания для организма. Перечислите этапы дыхания и дайте понятие внешнего дыхания. Каковы способы движения газов на этом этапе дыхательного процесса. Типы дыхания.
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Зав. Кафедрой, доцент ________________ /с.С. Лазуко/
Медицинский университет
Кафедра _________________________нормальной физиологии___________________________
ЭКЗАМЕН: _____________Курсовой (лечебный факультет)_________________________________
ДИСЦИПЛИНА: ____________________Нормальная физиология____________________________________
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 56
1. Функции вегетативных ганглиев. Особенности передачи возбуждения в синапсах вегетативной нервной системы. Метасимпатическая нервная система.
2. Понятие о высшей нервной деятельности (И.П.Павлов). Приобретенные формы поведения. Условный рефлекс как форма приспособления животных и человека к изменяющимся условиям существования.
3. Глюкокортикоиды и их физиологические эффекты.
4. Рекомендации по здоровому образу жизни для сохранения функций сердечно-сосудистой системы и увеличения ее резервов. Факторы риска.
Ситуационная задача
При подъеме в горы у человека наблюдается незначительное головокружение, учащение и усиление дыхания. Объясните механизм данных явлений. Что такое дыхательный алкалоз и почему он возникает? Как и почему изменяется эритропоэз в горах?
Зав. кафедрой, доцент ________________ /С.С. Лазуко/
«04» мая 2015 г.
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОРДЕНА ДРУЖБЫ НАРОДОВ
Медицинский университет
Кафедра _________________________нормальной физиологии___________________________
ЭКЗАМЕН: _____________Курсовой (лечебный факультет)_________________________________
ДИСЦИПЛИНА: ____________________Нормальная физиология____________________________________
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 57
1. Вегетативные рефлексы, классификация, клинические примеры.
2. Транскапиллярный обмен. Механизмы транскапиллярного обмена жидкости и различных веществ: фильтрация, реабсорбция, диффузия, пиноцитоз. Условия реализации транскапиллярного обмена.
3. Методы исследования функции почек. Понятие о коэффициенте очищения. Современные методы оценки величины фильтрации, реабсорбции, секреции, почечного плазмотока и кровотока.
4. Запись артериального и венозного пульса. Анализ сфигмограммы и флебограммы. Точки исследования пульса.
Ситуационная задача
При подъеме в горы у человека наблюдается незначительное головокружение, учащение и усиление дыхания. Объясните механизм данных явлений. Как и почему изменяется эритропоэз в горах?
Зав. кафедрой, доцент ________________ /С.С. Лазуко/
«04» мая 2015 г.
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОРДЕНА ДРУЖБЫ НАРОДОВ
Медицинский университет
Кафедра _________________________нормальной физиологии___________________________
ЭКЗАМЕН: _____________Курсовой (лечебный факультет)_________________________________
ДИСЦИПЛИНА: ____________________Нормальная физиология____________________________________
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 58
1. Адренергические и холинергические постганглионарные нервные волокна ВНС. Периферические эффекты раздражения симпатического и парасимпатического отделов вегетативной нервной системы. Адаптационно-трофическая функция симпатической нервной системы.
2. Понятие о системе РАСК. Гемостаз и его значение. Звенья гемостатической системы. Основные положения классической теории свёртывания крови А.А.Шмидта. Отличия современной теории свертывания от классической.
3. Способы отдачи тепла (теплопроведение, конвекция, излучение, испарение). Внутренний и наружный потоки энергии. Регуляция теплоотдачи.
4. Рекомендации по здоровому образу жизни для сохранения функций дыхания и увеличения их резервов. Факторы риска (образ жизни, питание, физическая нагрузка и др.).
