- •II блок
- •III блок
- •IV блок
- •1.Мейоз кезеңдері, ұзақтығы және сипаттамасы.
- •2.Клетка және ұлпаларды зерттеу әдістері.
- •3.Цитоплазманың химиялық құрамы, құрылысы және қызметі.
- •4.Плазматикалық мембрананың клеткааралық байланыстары және маманданған құрылымы.
- •5.Эндоплазматикалық тор (гранулярлы және агранулярлы) және оның клетка тіршілігінде маңызы.
- •6.Митохондрия құрылысы және қызметі.
- •7.Эпителийдің морфофункциональдық және онтофилогенетикалық жіктелуі.
- •8.Қан. Клеткалық және химиялық құрамы мен қызметі.
- •9.Гемопоэз. Қбк (қанның бағана клеткалары) туралы түсінік.
- •10.Борпылдақ дәнекер ұлпаның клеткалары, оның ультрақұрылымы мен қызметі.
- •11.Жүрек бұлшық ет ұлпасы. Жиырылғыш кардиомиоциттердің құрылысының ерекшелігі, қалыптасуы. Жүрек бұлшық ет ұлпасының регенерациясы.
- •12.Дәрумендер, организмде атқаратын ролі, жіктелуі. Антивитаминдер.
- •13.Гормондар. Гормондар, құрылысы, қасиеттері, организмдегі биологиялық қызметі, топтастыруы, әсер ету механизмі.
- •14.Көмірсулар, классификациясы, номенклатурасы, стереоизомериясы. Моносахаридтер, олардың туындылары. Фишер және Хеуорс формулалары. Муторотация.
- •15.Олиго- және полисахаридтер. Олиго- және полисахаридтердің жіктелуі, номенклатурасы. Тотықсызданатын және тотықсызданбайтын дисахаридтер.
- •16.Липидтер. Липидтердің топтастыруы, қасиеттері, биологиялық қызметтері. Сабынданатын, сабынданбайтын липидтер. Балауыздар. Терпендер. Стероидтар.
- •17.Гликолиз.
- •18. Өсімдіктер клеткасының физиологиясы.
- •19.Өсімдіктердің су алмасу физиологиясы.
- •20.Фотосинтез.
- •21.Өсімдіктердің тынысалу физиологиясы.
- •1.Сүтқоректілердің жыныстық циклы.
- •2.Оогенез және сперматогенез.
- •3.Ұрықтану және оның биологиялық маңызы.
- •4.Гаструляцияның жолдары
- •5.Компетенция және эмбрионалды индукция туралы түсінік.
- •6,Омыртқалылардағы нейруляция процесі.
- •7.Регенерация: физиологиялық және репаративті. Эпиморфоз, морфолаксис, гипертрофия.
- •8.Қартаю кезеңіне жалпы сипаттама
- •9. Жұлын. Жұлыннан таралатын жүйкелер, тармақтары, жүйкелендіру аймақтары.
- •10. Адамның көру мүшесінің құрылысы. Көздің көмекші аппараттары.
- •11. Адамның қанайналым жүйесіне жалпы сипаттама. Қанайналым шеңберлері. Негізгі қан тамырлары.
- •12. Адамның қан жасаушы және иммунитет мүшелеріне жалпы сипаттама.
- •13. Бүйрек үсті безі. Құрылысы, қызметі.
- •14. Бауыр. Беті, бөліктері. Бауыр бөліктерінің құрылысы, бауырдың
- •15. Бүйрек, оның құрылысы, атқаратын қызметі. Нефронның құрылысы.
- •16. Мембраналық потенциал. Әрекет потенциалы, оның табиғаты және кезеңдері.
- •17. Организм функцияларының реттелуінің рефлекторлық принципі. Рефлекс. Рефлекторлық доға.
- •18. Синапстар: жіктелуі, құрылысы, қасиеттері.
- •19. Физиологиялық функциялардың гормональдық реттелуі. Ішкі секреция бездері. Гормондардың қызметтері.
- •21. Термодинамикалық жүйелер және олардың түрлері.
- •22. Заттың иондаушы сәулелерді жұту механизмдері.
- •23. Иондаушы сәулелер және оның түрлері.
- •24. Фотобиологиялық процестер. Анықтамасы, классификациясы.
- •25. Қайтымды және қайтымсыз термодинамикалық процестер.
- •III блок
- •3.Аналық жыныс безінің препаратында бөлініп жатқан оогониялардың жиынтығын көруге болады. Осы кесіндіде пісіп жетілген фолликулды көруге бола ма?
- •4.Аталық жыныс безінің препаратында бөлініп жатқан сперматогонияларды көруге болады. Осы кесіндіде пісіп жетілген сперматозоидтарды көруге бола ма?
- •5.Бақаның гаструласында бластопордың арқа ернін алып
- •6.Төмендегі а), ә) және б) тізбектерінде неше стоп-кодон (тоқтатушы кодон) бар?
- •8.Неге полимеразалық тізбекті реакциясы жүргізілген кезде геликаза ферменті қажет емес?
- •9.Фотосинтездің жарық және қаранғы фазасының қарқындылығын анықтаңыз.
- •10.Тыныс алуға тигізетін факторлардың әсерін және оның қарқындылығын анықтаңыз.
- •11.Өсімдіктердің қоректенуіндегі макро- және микроэлеметердің мөлшелерін анықтаңыз.
- •12.Термодинамика көзқарасымен түсіндіріп беріңіз, неге ұсақ сүтқоректілер тұрақты азықтануға мәжбүр болады және мұны қандай физикалық факторлар анықтайды?
- •14.Табиғаттағы жабық биофизикалық (термодинамикалық) жүйеге мысалдар келтіріңіздер.
- •15.Түсіндіріп беріңіздер, неге ымырт мезгілдерінде адам көзімен қабылданатын бейнелердің ашықтығы (резкость) жоғалады?
- •16.Бөлінетін тердің мөлшері артқан сайын жылу берілудің жоғарылуын әрдайым тудырады ма? Терморегуляциялық механизмін түсіндіріңіздер.
- •17.Егер қанның жылдамдығы капиллярларда 0,5 мм/с, ал аортада 40 м/с болса, онда аортаның көлденең кескіні капиллярлардың көлденең кескінінен қанша есе кіші болады?
- •18.Ішкі секрециялық бездердің қанға бөлетін активті заттарының (гормондарының) организм қажетіне және орта жағдайларының өзгеруіне қарай тигізетін әсерлеріне мысал келтіріңіз.
- •19.Дыбыс ырғағын тарылтып, кеңейтіп отыратын бұлшықеттерге мысал келтіріңіз.
- •20.Төменгі қуыс вена адам денесінің қай жерінде қалыптасады және қандай веналар оны түзеді?
- •21.Тотықсыздандыратын және тотықсыздандырмайтын дисахарид формуласын жазыңыз. Осы қасиеттің бар-жоғын түсіндіріңіз.
- •22.Пуриндік азоттық негіздің құрылымдық формуласын жазыңыз. Оның негізінде нуклеозид пен нуклеотид түзіңіз, оларға ат беріңіз.
- •23.Лимон қышқылы циклының бір айналымында атф күйінде қанша энергия бөлінетінін санаңыз.
- •IV блок
- •1. Қозғыш ұлпалардың түрлері мен атқаратын қызметіне сипаттама беріңіз!
- •2. Қозғыш ұлпалардың электрлік құбылысты ашқан ғалымдар жайлы түсіндіріңіз!
- •3. Синапстар, олардың түрлері, адам мен жануарлар ағзасындағы атқаратын рөлі неде?
- •4. Жоғарғы жүйке жүйесінің бөліктері. Сүтқоректілердегі бас миының даму эволюциясына жауап беріңіз!
- •5. Адам мен жануарлар ағзасының функционалдық күйін реттеу жолдары жайлы түсіндіріңіз!
- •6. Гомеостаз дегенімізге анықтама беріңіз. Адам ағзасындағы атқаратын қызметі жайлы не білесіз?
- •7. Қан және қан айналу жүйесіне сипаттама беріңіз. Қандай мүшелер жатады? Адам мен жануарлар ағзасындағы атқаратын қызметін түсіндіріңіз!
- •8. Қанның құрамы. Қанның ұюы, оның физиологиялық ролі неде?
- •9. Физиологиялық үрдістердің гуморальды реттеу жайлы түсіндіріңіз! Гормондардың әсер ету механизмі қалай іске асырылады?
- •10. Қанның буферлік жүйелерін атап, адам мен жануарлар ағзасындағы атқаратын қызметін түсіндіріңіз
- •11. Жүрек, атқаратын қызметі, жүрек автоматизмі дегенді қалай түсіндіресіз? Жүректің жұмысы қалай реттеледі?
- •12. Тыныс алудың тірі ағзалар үшін маңызы. Омыртқалы жануарлардың тыныс алуының адамның тыныс алуынан ерекшелігі.
- •13. Адам мен жануарларда тыныс алуды реттеуші мүшелер тыныс алу орталықтары жайлы баяндаңыз!
- •14. Асқорыту мүшелеріне сипаттама беріңіз. Адам мен жануарлардың ас қорытуына сипаттама беріңіз!
- •15. Сезім мүшелері жайлы түсіндіріңіз. Сезім мүшелерінің түрлері. Биологиялық ролі.
- •16. Қалқанша бездің гормоны. Гипер және гипофункция дегеніміз не? айырмашылығы қандай? Түсіндіріңіз.
- •17. Тыныс алу жүйесін реттеу механизмдеріне сипаттама беріңіз.
- •18. Гемолиз түрлері. Эритороциттердің осмостық төзімділігіне анықтама беріңіз.
- •19. Анализаторлардың түрлері. Есту, көру, сезіну мүшелеріне талдау жасап, маңызын түсіндіріңіз.
- •20. Жылу өндіру және жылу шығару жылу реттеу механизмдері жайлы не білесіз? Гомойотермия, гетеротермия, пойкилотермия дегеніміз не? анықтама беріңіз.
- •1.Биофизика пәніне және оның медицинада мен ауыл шаруашылығында алатын орнына сипаттама беріңіз
- •2.Биофизиканың негізгі бөлімдеріне сипаттама беріңіз.
- •3.Биологиялық жүйелерінің типтеріне сипаттама беріңіз және мысал келтіріңіз.
- •4.Тұйықталған термодинамикалық жүйе және оның негізгі қасиеттерін сипаттап беріңіз. Мысалдар келтіріңіздер
- •5.Жабық термодинамикалық жүйе және оның негізгі қасиеттерін сипаттап беріңіз. Мысалдар келтіріңіздер.
- •6.Ашық термодинамикалық жүйе және оның негізгі қасиеттерін сипаттап беріңіз. Мысалдар келтіріңіздер.
- •7.Термодинамикалық функцияларды сипаттаңыз, мысалдар келтіріңіздер.
- •8.Термодинамикалық тепе-теңдік дегенді қалай түсінесіз, мысал келтіріңіз.
- •9.Энергия ұғымына анықтама беріңіз. Энергия түрлерінің айтып беріңіз және олардың сипатамасын беріңіз.
- •10.Ағзадағы энергия түрленуінің жалпы схемасын түсіндіріп беріңіз
- •11.Термодинамиканың бірінші заңын түсіндіріп беріңіз және оның биопроцестерге қолданылуын көрсетіңіз.
- •12.Бірінші жылу және алмасу процесінің қарқындылығы мен биопроцестердің пәк-і аралығында қандай байланыс бар?
- •13.Қайтымды және қайтымсыз термодинамикалық процестердің табиғатын түсіндіріңіз, мысалдар келтіріңіз.
- •14.Термодинамиканың екінші заңын түсіндіріп беріңіз және оның биопроцестерге қолданылуын көрсетіңіз.
- •11.1.Тұйық процестер
- •15.Энтропия түсінігіне анықтама беріңіз, мысалдар келтіріңіз.
- •16.Негэнтропия түсінігіне анықтама беріңіз, мысалдар келтіріңіз.
- •17.Л.Больцман коэффициенті және жүйе күйінің математикалық ықтималдығы арасындағы байланысты көрсетіңіз.
- •18.Ағзаның тұрақты стационар күйін сипаттаңыз және мысалдар келтіріңіз.
- •2 Биологиялық процестердің п.Ә.К.
- •19.И.Пригожин принципін сипаттаңыз және мысалдар келтіріңіз.
12.Термодинамика көзқарасымен түсіндіріп беріңіз, неге ұсақ сүтқоректілер тұрақты азықтануға мәжбүр болады және мұны қандай физикалық факторлар анықтайды?
Термодинамика Жылу құбылысы мен оның түрленуін зерттейтін ілімді термодинамика деп атайды. Бұл ілім – жалпы, техникалық және химиялық термодинамика салаларына бөлінеді. Жалпы термодинамика – термодинамика тәсілдерін тұжырымдап, оны фазалық күй өзгерісіне, термоэлектр және магниттік құбылыстарға, сәуле шығару мен дене бетінде орын алатын өзгерістерді зерттеуге арналады. Техникалық термодинамика – жылу мен жұмыстың түрленуін, жылу двигательдері, тоңазытқыш қондырғыларында орын алатын жылу, механикалық және химиялық құбылыстардың өзара байланыс заңдылықтарымен айналысады. Химиялық термодинамика құбылыстардың өту механизмі туралы және заттардың ішкі құрылысы туралы қорытындылар жассамайды. Химиялық термодинамика жүйенің басталуы мен соңғы күйлерінің жағдайын және сыртқы күш әсерлерін білу (температура, қысым т.б.) өте маңызды. Жалпы термодинамика заңдарын химиялық реакция, физика-химиялық құбылыстарға қолдануын қарастырады және химиялық құбылыстарды зерттеуде жалпы термодинамиканың қағидалары мен заңдарын қолданады. Жүйе /система/ - қоршаған ортадан шартты түрде бөлінген жеке денені немесе өзара әрекеттесетін денелер жиыны, яғни зерттеуге тиісті қоршаған ортаның кеңістіктегі бөлігі. Термодинамикалық жүйе – сыртқы қоршаған ортадан ойша бөлініп қарастырылатын, өзара жылу және механикалық әсерлесуде болатын дене не заттар жиыны. Ол жабық, ашық, оқшауланған деп үшке бөлінеді. Жабық жүйе - өзін қоршааған ортамен зат алмаспай тек энергиясымен ғана алмасады. Ашық жүйе - өзін қоршаған ортамен зат алмасуы да энергия алмасуы да орын алатын жүйелер. Оқшауланған жүйе – қоршаған ортамен зат және энергия алмаспайтын және сыртқы ортаға қарсы жұмыс істемейтін жүйе. Термодинамикалық жүйенің күйі термодинамикалық параметрлерімен сипатталады. (температура, қысым, көлем, концентрация т.б.). Термодинамикалық құбылыс – термодинамикалық параметрлердің ең болмағанда біреуінің өзгеруімен жүретін өзгерістер. Егер параметрдің өзгерісі құбылыстың басталуы мен соңғы күйлеріне байланысты болып және құбылыстың жүру жолына байланыссыз болса, ондай параметрді күй функциясы деп атайды. Күй параметрлері – экстенсивті, интенсивті болып екіге бөлінеді: Экстенсивті параметрлер /шамалар/ - зат мөлшеріне қарайлас /пропорционал/ (көлем, масса, салмақ, т.б.) Интенсивті параметрлер /шамалар/ - зат мөлшеріне тәуелсіз (температура, қысым, тұтқырлық, т.б.)а Ағза ішкі ортаның тұрақтылығын ғана емес, температурасын (жылуын) да сақтайды. Бұл ферменттердің көпшілігі тек оңтайлы жылуда ғана тиімді жұмыс істейтіндіктен, биосинтез және ыдыраудың, яғни метаболизмнің (зат алмасудың) қалыпты өтуі үшін қажет. Сондықтан ағзалардың әрқайсысы эволюция барысында өз денесінің температурасын реттеуге бейімделді.
Первый закон термодинамики устанавливает, что общая сумма энергии материальной системы остается постоянной величиной независимо от изменений, происходящих в самой системе; изменение энергии системы возможно только в результате обмена энергией с окружающей средой. Таким образом, первый закон термодинамики является количественным выражением закона сохранения энергии, который гласит, что энергия не исчезает и не возникает, а только переходит из одной формы в другую в эквивалентных количествах. В живых организмах совершаются различные виды работы. Основными видами работ в организме являются химическая, механическая, осмотическая и электрическая. Химическая работа — работа, совершаемая при синтезе различных высокомолекулярных соединений (белков, нуклеиновых кислот, полисахаридов) из низкомолекулярных и при осуществлении определенных химических реакций. Синтез высокомолекулярных соединений обычно требует затраты энергии, поэтому данный процесс можно считать выполнением работы. Механическая работа — работа по перемещению частей и органов тела против механических сил. Механическая работа выполняется мышцами при их сокращении. Осмотическая работа—работа по переносу различных веществ через мембраны или много мембранные образования из области более низкой концентрации этих веществ в область более высокой концентрации. Перенос осуществляется специальными механизмами активного транспорта против сил диффузии и требует затраты энергии клеток . Электрическая работа—работа по переносу заряженных частиц (ионов) в электрическом поле, создание разности электрических потенциалов и электрического тока. В организме электрическая работа совершается при генерировании клетками биопотенциалов и проведении возбуждения по клеткам. Первичным источником энергии в организме для производства всех видов работ является химическая энергия пищевых веществ (белков, жиров, углеводов), выделяющаяся при их окислении. В теле животного при окислении пищевых продуктов высвобождается то же количество энергии, как и просто при сжигании такого же количества вне организма. Но, только около трети этой энергии идет на мышечную энергию, большая часть затрачивается на поддержание постоянной температуры тела, обновление тканей, питание и отложение жировых запасов. Любое превращение энергии в организме в конечном итоге ведет к выделению тепла, таким образом, устанавливается тепловой баланс между организмом и окружающей средой. Образование тепла более или менее равномерно распределяется в зависимости от площади тела. Т. е. с уменьшением размеров животного интенсивность образования тепла и интенсивность его потери возрастают. Т. к. потерянное тепло восстанавливается с помощью окисления поступающих в организм пищевых продуктов, следовательно, мелкие животные должны много есть.
13.Физикалық еңбектенетін жұмысшы күнделікті қоректенетін тағамымен 17 МДж жуық энергия қабылдайды. Күні бойы ол 10 МДж жұмысты атқарады. Тамақпен қабылданатын энергияның қандай үлесі пайдалы жұмысқа түрленеді?
Коэффициент полезного действия (КПД) — это отношение количества полезной энергии, полученной от какого-либо ее преобразователя, к количеству подводимой к нему энергии. В процессе жизнедеятельности живые организмы постепенно окисляют некоторые органические вещества, черпая из этого энергию, необходимую для осуществления обмена веществ, роста, движений, для работы. Эффективность этих процессов также может быть охарактеризована в показателях КПД, то есть отношением энергии, затрачиваемой на ту или иную полезную работу, к количеству энергии, освобождаемой в результате биологических реакций окисления органических веществ. КПД биологических реакций обычно очень высоки, например, у активных и энергично растущих организмов они могут достигать 60—70% и более. В этом отношении механизмы биологического энергоэбмена служат примером, который исследователи усиленно стремятся изучить и понять во всех деталях, чтобы использовать его принципы в искусственных технических процессах и системах.
Дано: А1=17МДж
А2=10МДж
Найти: долю получаемой с пищей энергией превращающуюся в полезную работу.
Решение: Отношение произведенной работы к изменению свободной энергии, израсходованной на эту работу, называется КПД. КПД= 10МДж/17МДж*100%=0,58*100% = 58%
