- •Введение
- •Учебное задание на сессию № 1, 2 (IV курс)
- •Учебное задание на сессию № 3, 4 (IV курс)
- •Мдк.03.02. Использование лесов для осуществления рекреационной
- •Раздел 1. Заготовка древесины мдк.03.01. Заготовка древесины и других лесных ресурсов
- •Тема 1.1. Виды использования лесов
- •Практические занятия № 1, 2
- •Методические указания
- •Практическое занятие № 3, 4
- •Методические указания
- •Тема 1.2. Организация использования лесов. Права пользования лесными участками
- •Тема 1.3. Классификация рубок спелых перестойных насаждений, формы и виды рубок
- •Тема 1.4. Выборочные и сплошные рубки
- •Тема 1.5. Отвод лесосек
- •Практические занятия № 11, 12, 13
- •Методические указания
- •Тема 1.6. Технология лесосечных работ
- •Практические занятия № 14, 15, 16, 17
- •Методические указания
- •Тема 1.7. Очистка лесосек
- •Практическое занятие № 18
- •Методические указания
- •Тема 1.8. Контроль качества лесосечных работ и приемка готовых объектов
- •Практическое занятие № 19
- •Методические указания
- •Тема 1.9. Комплекс машин и механизмов для заготовок древесины
- •Практические занятия № 20, 21, 22, 23
- •Методические указания
- •Раздел 2. Заготовка живицы и других лесных ресурсов мдк.03.01. Заготовка древесины и других лесных ресурсов
- •Тема 2.1. Технология подсочки
- •Студент должен
- •Методические указания
- •Тема 2.2. Контроль за выполнением правил заготовки живицы Студент должен
- •Практические занятия № 24, 25, 26
- •Методические указания
- •Тема 2.3. Технология заготовки, сбора недревесных лесных ресурсов и контроль её проведения Студент должен
- •Практические занятия № 27, 28
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 2.4. Заготовка пищевых лесных ресурсов
- •Практические занятия № 29, 30
- •Методические указания
- •Тема 2.5. Сбор лекарственного сырья
- •Практическое занятие № 31
- •Методические указания
- •Раздел 3. Использование лесов для осуществления
- •Мдк.03.02. Использование лесов для осуществления рекреационной деятельности
- •Методические указания
- •Тема 3.1. Использование лесов для осуществления рекреационной деятельности. Понятие о рекреации.
- •Практическое занятие № 1
- •Методические указания
- •Тема 3.2. Предмет, объекты и задачи лесопаркового хозяйства
- •Методические указания
- •Тема 3.3. Зеленые зоны городов. Леса зеленых зон городов и типы хозяйств в них
- •Методические указания
- •Тема 3.4. Понятие о лесопарке. Выбор территории.
- •Методические указания
- •Тема 3.5. Понятие о лесопарковых ландшафтах, их классификация и характеристика.
- •Методические указания
- •Практические занятия № 2, 3
- •Тема 3.6. Законы ландшафтной архитектуры. Общие принципы композиции.
- •Методические указания
- •Тема 3.7. Ландшафтная таксация, ее цели и задачи, отличие от лесной таксации.
- •Практическое занятие № 4
- •Методические указания
- •Тема 3.8. Методы ландшафтной таксации насаждений
- •Методические указания
- •Практические занятия № 5, 6
- •Тема 3.9. Архитектурно-планировочное задание на проектирование лесопарка. Опорный план, другая допроектная документация.
- •Методические указания
- •Практические задания № 7, 8
- •Тема 3.10. Методика проектирования лесопарка
- •Методические указания
- •Практические занятия № 9, 10
- •Тема 3.11. Хозяйственные мероприятия по благоустройству лесопарков
- •Методические указания
- •Практическое задание № 11
- •Тема 3.12. Хозяйственные мероприятия по реконструкции ландшафтной растительности
- •Методические указания
- •Практические занятия № 12, 13, 14, 15
- •Тема 3.13. Хозяйственные мероприятия по содержанию территории лесопарка. Охрана в лесопарках.
- •Методические указания
- •Практическое занятие № 16
- •Тема 3.14. Назначение и классификация зеленых насаждений
- •Методические указания
- •Тема 3.15. Парки, скверы, уличные насаждения. Озеленение промышленных предприятий.
- •Методические указания
- •Тема 3.16. Способы создания и содержания зеленых насаждений
- •Методические указания
- •Тема 3.17. Использование лесов для осуществления научно – исследовательской и образовательной деятельности.
- •Методические указания
- •Тема 3.18. Основы декоративной дендрологии
- •Методические указания
- •Практическое занятие № 17
- •Методические указания по выполнению контрольной работы № 1
- •Порядок решения аналогичных задач
- •Контрольная работа № 1
- •Вопросы и задачи контрольной работы № 1
- •Контрольная работа № 2
- •Методические указания по выполнению контрольной работы № 2
- •Вопросы для контрольной работы № 2
- •Методические указания по выполнению контрольной работы № 3
- •Контрольная работа № 3
- •Методические указания к выполнению контрольной работы
- •Методика решения задач по определению группы, серии и типа лесопаркового ландшафта
- •Методика определения класса эстетической оценки участка
- •Методика решения задач по объединению таксационных выделов в ландшафтные участки
- •Методика решения задач по расчету рекреационных нагрузок в лесопарках
- •Примерное соотношение посещаемости в течение летнее-осеннего периода:
- •Методика решения задач по расчету потребного количества семян трав при улучшении луговых пространств лесопарка
- •Методика решения задач по расчету потребного количества посадочного материала
- •Расчет потребного количества посадочного материала при лесовосстановительных посадках
- •Методические указания по созданию ремизных посадок
- •Шкала эстетической оценки участка (по данным во «Леспроект»)
- •Шкала групп и типов ландшафтов (по н.М. Тюльпанову)
- •Шкала жизнеустойчивых древостоев (Союзгипролес)
- •Травяные смеси лугов газонного типа на почвах различного механического состава (по а.И. Белому)
- •Количество посадочных мест на 1 га при ландшафтных посадках на не покрытых лесом землях и в низкополнотных насаждениях. (Союзгипролесхоз)
Практическое занятие № 16
Хозяйственные мероприятия по содержанию территории лесопарка. Охрана в лесопарках.
Тема 3.14. Назначение и классификация зеленых насаждений
Студент должен
знать:
- классификацию зелёных насаждений в населённых пунктах, нормы озеленения;
- о стилях в садово-парковом искусстве;
уметь:
- различать стили садово-паркового искусства.
Санитарно-гигиеническое и эстетическое значение зелёных насаждении и их классификация по функциональному назначению: общего пользования, ограниченного пользования и специального назначения. Нормы озеленения.
Литература
Дополнительная: (6) стр. 165-172;(7) стр. 3-4
Методические указания
Зелёные насаждения являются обязательным элементом в планировке, благоустройстве и архитектурном оформлении городов и населённых пунктов.
Зелёные насаждения являются мощным регулятором температурного режима города, влияют на состав и чистоту воздуха, уменьшают городской шум, благоприятно влияют на самочувствие человека, создают ландшафтную привлекательность города в целом и отдельных его частей.
Зелёные насаждения в зависимости от своего назначения и местоположения разделяются на 3 категории:
1. Насаждения общего пользования: парки, лесопарки, сады, скверы, уличные насаждения. Назначение таких насаждений – создать условия для отдыха людей, а также для проведения культурно-массовых и спортивных мероприятий.
2. Насаждения ограниченного пользования: зелёные насаждения на участках школ, больниц, детских учреждений, спортивных комплексов, клубах и дворцах культуры и т. д. Масштаб их использования более ограниченный. Они создаются для улучшения санитарно-гигиенических условий каждого конкретного места с декоративными и хозяйственными целями.
3. Насаждения специального назначения – это санитарно-защитные зоны вокруг промышленных предприятий, противопожарные, защитные насаждения (полосы) в районах с сильными ветрами и песчаными землями, насаждения питомников, цветочных хозяйств и др.
Нормы зелёных насаждений, которыми в настоящее время пользуются проектные организации, составлены из расчёта величины населённых пунктов по количеству жителей. Согласно строительным нормам и правилам (СНиП - 73 г.) предусмотрены следующие нормы городских зелёных насаждений.
-
Тип города
Нормы зелёных насаждений общего пользования в м2 на 1 жителя
Крупные - более 100 тыс. жителей
35-40
Средние - от 50-100 тыс. жителей
27-30
Малые - до 50 тыс. жителей
24-27
Курортные
45-48
Средние нормы зелёных зон на I тыс. жителей.
Число жителей в городе, тыс. чел.
Норма зелёной зоны, га на 1 тыс. чел
Более 100
110
От 50-100
90
До 50
70
Определитесь, в зависимости от числа жителей вашего населённого пункта, какова, должна быть, норма зелёных насаждений общего пользования и зелёных зон на 1 жителя и какова фактически?
Вопросы для самоконтроля
1. Назовите основные категории зеленых насаждений.
2. Нормы городских зеленых насаждений согласно (СНиП-73 г.)
