- •Введение
- •Учебное задание на сессию № 1, 2 (IV курс)
- •Учебное задание на сессию № 3, 4 (IV курс)
- •Мдк.03.02. Использование лесов для осуществления рекреационной
- •Раздел 1. Заготовка древесины мдк.03.01. Заготовка древесины и других лесных ресурсов
- •Тема 1.1. Виды использования лесов
- •Практические занятия № 1, 2
- •Методические указания
- •Практическое занятие № 3, 4
- •Методические указания
- •Тема 1.2. Организация использования лесов. Права пользования лесными участками
- •Тема 1.3. Классификация рубок спелых перестойных насаждений, формы и виды рубок
- •Тема 1.4. Выборочные и сплошные рубки
- •Тема 1.5. Отвод лесосек
- •Практические занятия № 11, 12, 13
- •Методические указания
- •Тема 1.6. Технология лесосечных работ
- •Практические занятия № 14, 15, 16, 17
- •Методические указания
- •Тема 1.7. Очистка лесосек
- •Практическое занятие № 18
- •Методические указания
- •Тема 1.8. Контроль качества лесосечных работ и приемка готовых объектов
- •Практическое занятие № 19
- •Методические указания
- •Тема 1.9. Комплекс машин и механизмов для заготовок древесины
- •Практические занятия № 20, 21, 22, 23
- •Методические указания
- •Раздел 2. Заготовка живицы и других лесных ресурсов мдк.03.01. Заготовка древесины и других лесных ресурсов
- •Тема 2.1. Технология подсочки
- •Студент должен
- •Методические указания
- •Тема 2.2. Контроль за выполнением правил заготовки живицы Студент должен
- •Практические занятия № 24, 25, 26
- •Методические указания
- •Тема 2.3. Технология заготовки, сбора недревесных лесных ресурсов и контроль её проведения Студент должен
- •Практические занятия № 27, 28
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 2.4. Заготовка пищевых лесных ресурсов
- •Практические занятия № 29, 30
- •Методические указания
- •Тема 2.5. Сбор лекарственного сырья
- •Практическое занятие № 31
- •Методические указания
- •Раздел 3. Использование лесов для осуществления
- •Мдк.03.02. Использование лесов для осуществления рекреационной деятельности
- •Методические указания
- •Тема 3.1. Использование лесов для осуществления рекреационной деятельности. Понятие о рекреации.
- •Практическое занятие № 1
- •Методические указания
- •Тема 3.2. Предмет, объекты и задачи лесопаркового хозяйства
- •Методические указания
- •Тема 3.3. Зеленые зоны городов. Леса зеленых зон городов и типы хозяйств в них
- •Методические указания
- •Тема 3.4. Понятие о лесопарке. Выбор территории.
- •Методические указания
- •Тема 3.5. Понятие о лесопарковых ландшафтах, их классификация и характеристика.
- •Методические указания
- •Практические занятия № 2, 3
- •Тема 3.6. Законы ландшафтной архитектуры. Общие принципы композиции.
- •Методические указания
- •Тема 3.7. Ландшафтная таксация, ее цели и задачи, отличие от лесной таксации.
- •Практическое занятие № 4
- •Методические указания
- •Тема 3.8. Методы ландшафтной таксации насаждений
- •Методические указания
- •Практические занятия № 5, 6
- •Тема 3.9. Архитектурно-планировочное задание на проектирование лесопарка. Опорный план, другая допроектная документация.
- •Методические указания
- •Практические задания № 7, 8
- •Тема 3.10. Методика проектирования лесопарка
- •Методические указания
- •Практические занятия № 9, 10
- •Тема 3.11. Хозяйственные мероприятия по благоустройству лесопарков
- •Методические указания
- •Практическое задание № 11
- •Тема 3.12. Хозяйственные мероприятия по реконструкции ландшафтной растительности
- •Методические указания
- •Практические занятия № 12, 13, 14, 15
- •Тема 3.13. Хозяйственные мероприятия по содержанию территории лесопарка. Охрана в лесопарках.
- •Методические указания
- •Практическое занятие № 16
- •Тема 3.14. Назначение и классификация зеленых насаждений
- •Методические указания
- •Тема 3.15. Парки, скверы, уличные насаждения. Озеленение промышленных предприятий.
- •Методические указания
- •Тема 3.16. Способы создания и содержания зеленых насаждений
- •Методические указания
- •Тема 3.17. Использование лесов для осуществления научно – исследовательской и образовательной деятельности.
- •Методические указания
- •Тема 3.18. Основы декоративной дендрологии
- •Методические указания
- •Практическое занятие № 17
- •Методические указания по выполнению контрольной работы № 1
- •Порядок решения аналогичных задач
- •Контрольная работа № 1
- •Вопросы и задачи контрольной работы № 1
- •Контрольная работа № 2
- •Методические указания по выполнению контрольной работы № 2
- •Вопросы для контрольной работы № 2
- •Методические указания по выполнению контрольной работы № 3
- •Контрольная работа № 3
- •Методические указания к выполнению контрольной работы
- •Методика решения задач по определению группы, серии и типа лесопаркового ландшафта
- •Методика определения класса эстетической оценки участка
- •Методика решения задач по объединению таксационных выделов в ландшафтные участки
- •Методика решения задач по расчету рекреационных нагрузок в лесопарках
- •Примерное соотношение посещаемости в течение летнее-осеннего периода:
- •Методика решения задач по расчету потребного количества семян трав при улучшении луговых пространств лесопарка
- •Методика решения задач по расчету потребного количества посадочного материала
- •Расчет потребного количества посадочного материала при лесовосстановительных посадках
- •Методические указания по созданию ремизных посадок
- •Шкала эстетической оценки участка (по данным во «Леспроект»)
- •Шкала групп и типов ландшафтов (по н.М. Тюльпанову)
- •Шкала жизнеустойчивых древостоев (Союзгипролес)
- •Травяные смеси лугов газонного типа на почвах различного механического состава (по а.И. Белому)
- •Количество посадочных мест на 1 га при ландшафтных посадках на не покрытых лесом землях и в низкополнотных насаждениях. (Союзгипролесхоз)
Практическое занятие № 17
Изучение декоративных свойств различных форм и сортов голосеменных и покрытосеменных растений.
Подбор ассортимента древесных растений для различных условий и объектов лесопаркового хозяйства и озеленения по материалам районирования.
Методические указания по выполнению контрольной работы № 1
Для выполнения контрольной работы № 1 составлено 70 контрольных вопросов и 10 задач, охватывающих весь материал 1 раздела «Заготовка древесины» методических указаний. Контрольная работа состоит из шести теоретических вопросов и одной задачи. Работа выполняется по двум последним цифрам зачетной книжки студента.
При решении задач (№ 71-80) необходимо пользоваться «Правилами заготовки древесины» (утвержденными 2007 г.).
При выборе и назначении способов рубок спелых и перестойных лесных насаждений, параметров основных организационно-технических элементов рубок леса, необходимо внимательно изучить условия задачи. Следует обратить особое внимание на данные, которые определяют выбор параметров, систему рубок, их технологию, категорию защитности, а именно: местонахождение участка – для выбора лесорастительной зоны и лесного района (Приложение «Перечень лесорастительных зон», «Перечень лесных районов РФ», утвержденных приказом МПР РФ от 28.03. 2007 г. за № 68; «Правила заготовки древесины» и приложение к правилам заготовки древесины (предельные параметры основных организационно-технических элементов рубок спелых, перестойных лесных насаждений), состав древостоя и его возраст, среднюю высоту и средний диаметр по породам, бонитет, тип леса, тип условий местопроизрастания (ТУМ), наличие подроста и его характеристику.
Для решения задачи необходимо, прежде всего, определить лесорастительную зону лесов, лесорастительный район, целевое назначение лесов. По составу древостоя, его возрастной структуре (одновозрастные, разновозрастные и т.д.), его форме, количеству ярусов, наличию подроста и его расположения (групповое или равномерное), а так же учитывая тип леса и тип условий местопроизрастания, выбрать на основании раздела II «Правил заготовки древесины» для данного конкретного участка, систему рубок и ее вид, затем определить параметры организационно-технических элементов (раздел III «Правил заготовки древесины»).
Выбрав вид рубки, и зная его максимальные параметры (Приложение к «Правилам заготовки древесины»), намечают организационно-технические элементы рубки с соблюдением всех лесоводственных требований к организации и технологии лесосечных работ (раздел III «Правил заготовки древесины»). В соответствии с выбранной технологией, наличием подроста и учетом почвенно-грунтовых условий назначить для данного участка способ очистки от порубочных остатков, в соответствии с разделом III п. 61 «Правил заготовки древесины» и при необходимости назначить меры содействия естественному возобновлению на данном участке.
Выбранный способ рубки должен отвечать всем лесоводственным требованиям, обеспечивать максимальные условия для естественного возобновления вырубок хозяйственно-ценными породами.
