- •Введение
- •Учебное задание на сессию № 1, 2 (IV курс)
- •Учебное задание на сессию № 3, 4 (IV курс)
- •Мдк.03.02. Использование лесов для осуществления рекреационной
- •Раздел 1. Заготовка древесины мдк.03.01. Заготовка древесины и других лесных ресурсов
- •Тема 1.1. Виды использования лесов
- •Практические занятия № 1, 2
- •Методические указания
- •Практическое занятие № 3, 4
- •Методические указания
- •Тема 1.2. Организация использования лесов. Права пользования лесными участками
- •Тема 1.3. Классификация рубок спелых перестойных насаждений, формы и виды рубок
- •Тема 1.4. Выборочные и сплошные рубки
- •Тема 1.5. Отвод лесосек
- •Практические занятия № 11, 12, 13
- •Методические указания
- •Тема 1.6. Технология лесосечных работ
- •Практические занятия № 14, 15, 16, 17
- •Методические указания
- •Тема 1.7. Очистка лесосек
- •Практическое занятие № 18
- •Методические указания
- •Тема 1.8. Контроль качества лесосечных работ и приемка готовых объектов
- •Практическое занятие № 19
- •Методические указания
- •Тема 1.9. Комплекс машин и механизмов для заготовок древесины
- •Практические занятия № 20, 21, 22, 23
- •Методические указания
- •Раздел 2. Заготовка живицы и других лесных ресурсов мдк.03.01. Заготовка древесины и других лесных ресурсов
- •Тема 2.1. Технология подсочки
- •Студент должен
- •Методические указания
- •Тема 2.2. Контроль за выполнением правил заготовки живицы Студент должен
- •Практические занятия № 24, 25, 26
- •Методические указания
- •Тема 2.3. Технология заготовки, сбора недревесных лесных ресурсов и контроль её проведения Студент должен
- •Практические занятия № 27, 28
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 2.4. Заготовка пищевых лесных ресурсов
- •Практические занятия № 29, 30
- •Методические указания
- •Тема 2.5. Сбор лекарственного сырья
- •Практическое занятие № 31
- •Методические указания
- •Раздел 3. Использование лесов для осуществления
- •Мдк.03.02. Использование лесов для осуществления рекреационной деятельности
- •Методические указания
- •Тема 3.1. Использование лесов для осуществления рекреационной деятельности. Понятие о рекреации.
- •Практическое занятие № 1
- •Методические указания
- •Тема 3.2. Предмет, объекты и задачи лесопаркового хозяйства
- •Методические указания
- •Тема 3.3. Зеленые зоны городов. Леса зеленых зон городов и типы хозяйств в них
- •Методические указания
- •Тема 3.4. Понятие о лесопарке. Выбор территории.
- •Методические указания
- •Тема 3.5. Понятие о лесопарковых ландшафтах, их классификация и характеристика.
- •Методические указания
- •Практические занятия № 2, 3
- •Тема 3.6. Законы ландшафтной архитектуры. Общие принципы композиции.
- •Методические указания
- •Тема 3.7. Ландшафтная таксация, ее цели и задачи, отличие от лесной таксации.
- •Практическое занятие № 4
- •Методические указания
- •Тема 3.8. Методы ландшафтной таксации насаждений
- •Методические указания
- •Практические занятия № 5, 6
- •Тема 3.9. Архитектурно-планировочное задание на проектирование лесопарка. Опорный план, другая допроектная документация.
- •Методические указания
- •Практические задания № 7, 8
- •Тема 3.10. Методика проектирования лесопарка
- •Методические указания
- •Практические занятия № 9, 10
- •Тема 3.11. Хозяйственные мероприятия по благоустройству лесопарков
- •Методические указания
- •Практическое задание № 11
- •Тема 3.12. Хозяйственные мероприятия по реконструкции ландшафтной растительности
- •Методические указания
- •Практические занятия № 12, 13, 14, 15
- •Тема 3.13. Хозяйственные мероприятия по содержанию территории лесопарка. Охрана в лесопарках.
- •Методические указания
- •Практическое занятие № 16
- •Тема 3.14. Назначение и классификация зеленых насаждений
- •Методические указания
- •Тема 3.15. Парки, скверы, уличные насаждения. Озеленение промышленных предприятий.
- •Методические указания
- •Тема 3.16. Способы создания и содержания зеленых насаждений
- •Методические указания
- •Тема 3.17. Использование лесов для осуществления научно – исследовательской и образовательной деятельности.
- •Методические указания
- •Тема 3.18. Основы декоративной дендрологии
- •Методические указания
- •Практическое занятие № 17
- •Методические указания по выполнению контрольной работы № 1
- •Порядок решения аналогичных задач
- •Контрольная работа № 1
- •Вопросы и задачи контрольной работы № 1
- •Контрольная работа № 2
- •Методические указания по выполнению контрольной работы № 2
- •Вопросы для контрольной работы № 2
- •Методические указания по выполнению контрольной работы № 3
- •Контрольная работа № 3
- •Методические указания к выполнению контрольной работы
- •Методика решения задач по определению группы, серии и типа лесопаркового ландшафта
- •Методика определения класса эстетической оценки участка
- •Методика решения задач по объединению таксационных выделов в ландшафтные участки
- •Методика решения задач по расчету рекреационных нагрузок в лесопарках
- •Примерное соотношение посещаемости в течение летнее-осеннего периода:
- •Методика решения задач по расчету потребного количества семян трав при улучшении луговых пространств лесопарка
- •Методика решения задач по расчету потребного количества посадочного материала
- •Расчет потребного количества посадочного материала при лесовосстановительных посадках
- •Методические указания по созданию ремизных посадок
- •Шкала эстетической оценки участка (по данным во «Леспроект»)
- •Шкала групп и типов ландшафтов (по н.М. Тюльпанову)
- •Шкала жизнеустойчивых древостоев (Союзгипролес)
- •Травяные смеси лугов газонного типа на почвах различного механического состава (по а.И. Белому)
- •Количество посадочных мест на 1 га при ландшафтных посадках на не покрытых лесом землях и в низкополнотных насаждениях. (Союзгипролесхоз)
Вопросы и задачи контрольной работы № 1
Современное состояние лесного фонда, лесопользования и воспроизводства лесов.
Взаимосвязь лесоводства с лесопользованием и задачи лесоводства по обеспечению лесопользования.
Понятие о лесоводстве, его задачи. Значение леса в народном хозяйстве.
Дайте обзор развития лесоводства в нашей стране.
Лесоводственные мероприятия, обеспечивающие ресурсное продуктивное пользование лесом.
Роль леса в решении лесохозяйственных мероприятий, приведенных в программе «Леса России».
Какие мероприятия предусматриваются планом для удовлетворения потребностей народного хозяйства в древесной продукции и по лесовосстановлению?
Значение лесопользования для лесоводства.
Лесоводственные мероприятия, обеспечивающие ресурсное продуктовое пользование лесом.
Опишите важнейшие проблемы народнохозяйственного и экологического значения в пользовании лесом.
Порядок предоставления участков лесного фонда в аренду.
Отвод и передача лесосек лесопользователям.
Платежи за пользование лесным фондом.
Ответственность за нарушения лесохозяйственных требований при рубке лесных насаждений.
Ущерб, причиненный лесным насаждениям вследствие нарушения лесного законодательства.
Дайте характеристику чересполосным постепенным рубка. Укажите условия их проведения, интенсивность и повторяемость.
Что такое расчетная лесосека? Исчисление расчетной лесосеки по запасу древесины и определение ликвидного запаса древесины.
Расчетная лесосека и лесосечный фонд.
В чем заключаются принципиальные различия между выборочными и постепенными рубками? Перечислите их способы.
Определение полноты выполнения требований, установленных «Правилами заготовки древесины» и лесохозяйственным регламентом.
Дайте сравнительную экономическую оценку различным системам рубки спелых и перестойных лесных насаждений.
Правила заготовки древесины, применяемые в известном вам районе. Какие факторы учитываются при выборе способа рубки и его организационно-технических элементов?
Что собой представляют длительно-постепенные рубки? Для каких лесов они предназначены?
К какой системе относятся группово-постепенные рубки? Какими организационно-техническими элементами они характеризуются?
Сущность узколесосечных, группово-выборочных, семенно-лесосечных рубок. В каких лесах они применяются?
Как следует производить очистку лесосек при сохранении подроста?
Общие требования, предъявляемые к рубкам спелых и перестойных древостоев в соответствии с Лесным законодательством РФ.
Как изменяются способы очистки лесосек сплошных рубок в зависимости от типа леса, методов лесовозобновления и других причин?
Перечислите организационные и технические меры, обеспечивающие сохранение подроста при сплошных рубках и раскройте его лесоводственную роль.
Опишите влияние многооперационных лесосечных машин на растительность и почву после сплошных рубок в различных типах леса.
Система рубок спелых и перестойных лесных насаждений и их выделение.
Классификация и параметры организационно-технических элементов рубок леса.
Дайте определение сплошных рубок, назовите их способы. Как дифференцируются проведение сплошных рубок в лесах различного целевого назначения?
Природные и социально-экономические основы выборочных рубок.
Лесоводственная и лесоэксплуатационная эффективность выборочных рубок.
Лесоводственная и лесоэксплуатационная эффективность постепенных рубок.
Текущий контроль за соблюдением лесоводственных требований при проведении рубок и аттестация лесосек.
Лесоводственная и лесоэксплуатационная эффективность сплошных рубок.
Отличие равномерно-постепенных рубок от группово-постепенных, их достоинства и недостатки.
Лесоводственный режим постепенных рубок.
Лесоводственный режим выборочных рубок.
Дайте определение равномерно-постепенной рубки. В чем состоит различие упрощенных трех и двух приемных равномерно-постепенных рубок от их классического варианта?
Понятие о технологии разработки лесосек, их классификация.
Способы и техника таксации лесосек при учете отпускаемого леса по площади.
Организационно-технические элементы рубок лесов и их изменения в зависимости от целевого назначения и местонахождения лесов.
Лесоводственные требования к организации и технологии лесосечных работ.
Типы технологических процессов лесосечных работ и фазы технологического процесса лесозаготовок.
Лесосека и ее элементы.
Комплекс лесосечных работ, проводимых при разработке лесосек.
Права и обязанности лесопользователей при осуществлении лесопользования.
Применение различных форм лесопользования: продажа древесины на аукционах и торгах.
Проведение лесных конкурсов по передаче в аренду участков лесного фонда, аренда и другие формы лесопользования.
Применение в технологическом процессе валочных, валочно-трелевочных машин.
Применение в технологическом процессе валочно-пакетирующих машин, харвестеров и форвардеров.
Разработка лесосек без подроста.
Разработка лесосек с сохранением подроста.
Лесоводственно-экологическое значение лесосек.
Способы очистки мест рубок.
Общее устройство машин и механизмов, применяемых на нижнем складе древесины.
Машины для валки, трелевки древесины и экологическая оценкам их применения в зависимости от лесорастительных условий.
Документация, регламентирующая лесоводственные требования к рубкам спелых и перестойных насаждений. Почему необходима творческая лесоводственная инициатива на местах?
Челюстные и гидравлические погрузчики.
Технология разработки лесосек при валке деревьев машинами.
Понятие о технологии разработки лесосек и классификация технологий.
Погрузочные пункты при разных системах рубок и вывозка древесины.
Разметка лесосек, делянок и схема размещения усов на них.
Подготовительные работы по отводу лесосек и порядок их отвода.
Проверка отвода лесосек и передача их лесозаготовителям.
Аттестация лесосек, пройденных рубкой и их приемка.
Текущий контроль за соблюдением лесоводственных требований при проведении рубок спелых и перестойных лесных насаждений.
71-80. Спроектировать и обосновать способы рубок спелых и перестойных лесных насаждений, организационно-технические элементы, оптимальную технологию лесосечных работ, способы сохранения подроста, очистки лесосек. Для сплошных рубок следует указать вид и способ возобновления, вид и размещение источников обсеменения. Для выборочных рубок и постепенных в системе выборочных рубок, кроме того, указать особенности отбора деревьев, долю снижения полноты, интенсивность каждого приема рубки, периодичность приемов рубки. Направление действующих факторов среды указывает преподаватель. При выполнении работы пользуйтесь региональными «Правилами заготовки древесины».
Московская область, запретные леса. Зеленая зона. Площадь выдела 21 га; состав 8Д2Лп+Е; 140 лет; рельеф ровный; Нср.–25 м; dср.–4 см; Р–0,7; бонитет III; запас 280 м3/га. ТУМ–Д2-3 (дубрава влажная липовая). Подрост: ДЕЛп; средний возраст 6-10 лет; 4 тыс. шт./га, в том числе Д–3 тыс./га; подлесок лещина, бересклет средней густоты.
Вологодская область, южная часть, эксплутационные леса. Выдел размером 60 га, квартал размером 1 × 1 км; состав 10С; 120 лет; Нср.–20 м; dср. –28 см; Р–0,7; ТУМ-А1 (сосняк лишайниковый); бонитет IV; подрост и подлесок отсутствуют.
Южная часть Кировской области; защитные леса; леса расположенные в водоохранных зонах. Площадь выдела 60 га; рельеф ровный; состав 10С+Б; 130 лет; Нср.-27 м; dср.-36 см; бонитет II; Р-0,7; запас-340 м3/га; тип леса–Сбр., ТУМ-В2. Подрост 10С, 25 лет, Н – 4-3 м.; 4 тыс. шт/га.
Новгородская область; эксплуатационные леса. Площадь выдела 65 га; состав 6Е2С2Б; 100 лет; Р – 0,7; Нср .– 25 м; dср. – 28см; запас – 300 м3/га; бонитет II; тип леса – Ечер.; ТУМ-В2-3; подрост 10Е; Н – 1-1,5 м; 6 тыс. шт./га; благонадежный, равномерный.
Центральная часть Кировской области; эксплуатационные леса; площадь выдела 80 га; квартальная сеть 1 × 1 км; состав 6Б1Ос3С; 65 лет; Нср.-26 м; dср. - 24см; бонитет I; тип леса – С м – ч; ТУМ-В3; Р - 0,7; запас – 230 м3/га; подрост 10Е; Н – 1,5 м; 1,0 тыс. шт./га, равномерный.
Нижегородская область; защитные леса, леса расположенные в водоохранных зонах; площадь выдела 20 га; состав–6Б2С1Лп1Е + Л (160); 75 лет; Нср .– 25м; dср. Б – 22см; С, Лп, Е – 26 см; бонитет I; тип леса – Слпк ; ТУМ-В2; Р – 0,7; запас 230 м3/га; подрост 10Е (30 лет) 4 м, 3 тыс. шт./га; подлесок Лп средний.
Воронежская область; защитные леса; лесопарковая зеленая зона. Выдел площадью 25 га; квартальная сеть 1 ×1 км; состав 5Д2Лп2Кл1Я; возраст 130 лет; хозяйство высокоствольное; Нср .– 26м; dср .– 32 см; бонитет II; Р –0,7; запас – 420 м3/га; подрост Д – 6-10 лет, 3 тыс. шт./га, равномерный.
Южная часть Кировской области; эксплуатационные леса; квартал размером 1 × 1 км; состав 7Ос1Б2Е (90);70 лет; площадь выдела 75га; Р – 0,6; бонитет II; Нср. – 24; dср.-28см; тип леса – Е черничник; ТУМ-В3; запас 240 м3/га; подрост 10Е (40) 3 м; 3 тыс. шт./га, равномерный.
Республика Марий-Эл, северная часть, эксплуатационные леса; выдел 15 га; состав древостоя 7С1Е1Б1Ос; 95 лет; сосняк кисличник; ТУМ-С3; бонитет I; Нср. – 27 м; dср. –32 см; Р – 0,7; запас – 360 м3/га; подрост средней густоты еловый, надежный, местами образует 2 ярус, в окнах встречается сосновый подрост; подлесок редкий.
Нижегородская область; защитные леса; лесопарковая часть лесной зоны. Выдел – 20 га; состав 8С2Б+Е+Ос; возраст 170 лет; тип леса – Слпк; ТУМ-В2; бонитет I; Р – 0,4; Нср. – 31 м; dср. – 60 см; подрост редкий еловый; Н – 3-4 м; 0,5-1 тыс. шт./га; подлесок густой: липа, жимолость, рябина, бересклет.
