- •Идеологическая работа в республике беларусь Пособие
- •Оглавление
- •Тема 4. Политическая символика в идеологической работе 56
- •Введение
- •Тема 1. Идеологическая работа в механизме функционирования идеологии белорусского государства
- •Механизм функционирования государственной идеологии
- •1.2. Понятие идеологической работы, ее организация в Республике Беларусь
- •Тема 2. Особенности идеологической работы в современных условиях
- •2.1. Цели, задачи и принципы идеологической работы в Республике Беларусь
- •2.2. Планирование и координация в организации идеологической работы
- •2.3. Основные направления идеологической работы в современных условиях
- •2.4. Критерии эффективности идеологической работы
- •Тема 3. Традиции и инновации в политической культуре современного белорусского общества и проблемы идеологической работы
- •3.1. Понятие «политическая культура». Функции и типология политической культуры
- •3.2. Влияние национальных традиций на формирование политической культуры белорусов
- •Идеология белорусского государства – ядро политической культуры современного белорусского общества
- •Тема 4. Политическая символика в идеологической работе
- •4.1. Понятие политического символа. Функции и классификации политических символов
- •4.2. Политическая символика Республики Беларусь
- •4.3. Использование политической символики в идеологической работе
- •Тема 5. Методы и формы идеологической работы
- •Роль и место пропаганды и агитации в идеологической работе
- •Методы идеологического воздействия
- •Формы идеологической работы
- •Тема 6. Организация идеологической работы в трудовом коллективе
- •6.1. Трудовой коллектив и его характеристики
- •Идеологическая работа в трудовом коллективе
- •Компетенции современного идеолога
- •Тема 7. Организация работы идеологического актива предприятия. Формирование корпоративной культуры
- •Идеологический актив организации. Формирование корпоративной культуры
- •Обучение идеологического актива организации
- •Понятие корпоративной культуры
- •Формирование корпоративной культуры: этапы и элементы
- •Тема 8. Особенности идеологической работы с молодежью
- •Молодежь как специфическая социальная группа, объект и субъект идеологической работы
- •Политическая социализация молодежи в Республике Беларусь
- •Тема 9. Роль и влияние идеологической работы в учреждениях образования на процесс политической социализации молодежи
- •Теоретико-методологические основы идеологической работы в учреждениях образования
- •Методы и формы идеологической работы с учащейся и студенческой молодежью
- •Тема 10. Этические нормы и ценности как методологическая основа формирования имиджа идеологического работника
- •Этика и мораль как методологическая основа формирования имиджа идеолога
- •Морально-этические компоненты имиджа идеолога
- •Тема 11. Речевые коммуникации и полемика в идеологической работе
- •11.1. Типы прямой полемики. Ее цели и задачи на современном этапе
- •Актуальные критерии эффективности полемики
- •Приемы ведения полемики. Культура речевых коммуникаций
- •Тема 12. Использование современных информационных систем в идеологической работе. Информационное противоборство в социальных сетях Интернета
- •Использование современных информационных систем для агитации, пропаганды и информационного противоборства
- •Стратегическое информационное противоборство второго поколения
- •Наиболее часто посещаемые пользователями Беларуси социальные сети Интернета
- •Система и механизмы информационного противоборства в сети Интернет
- •Ошибка! Раздел не указан.
- •Литература и документы, рекомендуемые к изучению
- •Указ президента республики беларусь
- •20 Февраля 2004 г. № 111 о совершенствовании кадрового обеспечения идеологической работы в республике беларусь
- •Примерное положение89 об управлении (главном управлении) идеологической работы
- •Примерное положение об отделе идеологической работы
- •Должностная инструкция начальника отдела идеологической работы
- •Примерное положение об организации идеологической работы в государственных органах и иных организациях
- •Должностная инструкция заместителя руководителя, организующего идеологическую работу
- •Методические рекомендации «Основные направления организации идеологической и воспитательной работы в высших учебных заведениях в 2009/2010 учебном году»
- •Приоритетные направления идеологической и воспитательной работы
- •Идеологическое сопровождение воспитательной работы
- •Вовлечение студентов в научно-исследовательскую деятельность
- •Формирование информационной культуры
- •Гражданско-патриотическое воспитание молодежи
- •Формирование здорового образа жизни
- •Формирование экологической культуры, культуры безопасной жизнедеятельности
- •Профилактика противоправного поведения в молодежной среде
- •Воспитание ответственного семьянина
- •Развитие молодежных инициатив
- •Социально-педагогическая защита и психологическая поддержка студенческой молодежи
- •Организационное и кадровое обеспечение идеологической и воспитательной работы
- •Комплексный план воспитательной и идеологической работы на 2009–2013 годы общие положения
- •Основная цель и задачи
- •Ожидаемые результаты
- •Молодежное социальное ток-шоу «Память, объединяющая поколения» при участии редакции журнала «Народная асвета» (на основе социологического исследования «Война моими глазами»)
- •Идеологическая работа в республике беларусь
Актуальные критерии эффективности полемики
По широте охвата аудитории и, следовательно, по влиянию на общественное сознание СМИ давно и прочно занимают главенствующее место в системе идеологической работы белорусского государства. Однако эффективность работы СМИ и, более широко, всей идеологической вертикали зависит не только от количественных, но и от качественных показателей. Приведем такой факт: 80 % информации современные белорусы черпают из телевидения, которая не всегда отражает истинного положения вещей и не имеет прямого отношения ни к степени убежденности людей, ни к реальной оценке уровня их восприимчивости к тем ли иным информационным импульсам. Экстенсивные, т. е. количественные, методы наращивания информационного давления, как то: увеличение общего объема вещания, оперативность реагирования, пролонгирование и педалирование знаковых тем и сюжетов, рост агрессивности аргументов и даже переход к массовым PR-технологиям – уже работают на пределе своих возможностей. Их ресурс ограничен и перед идеологами остро стоит задача интенсификации информационной работы. В наши дни информационный эффект все больше зависит от качества самой информации. И от умения ее подавать. Это связано, во-первых, с ростом политической грамотности и интеллектуальных запросов зрителя, слушателя, читателя, а во-вторых, с параллельным и опережающим наращиванием альтернативных информационных потоков в Интернете и спутниковом телевидении.
Таким образом, качество информации, поставляемой белорусскими государственными СМИ, превращается в ключевой фактор и одновременно критерий ее оценки с точки зрения идеологической эффективности. Если качество информации, а также умение ее подавать не будут соответствовать современным требованиям, они способны нивелировать все затраты и усилия, направленные на увеличение и консолидацию информационных потоков, и, наоборот, многократно повысить их эффективность, если качество будет улучшаться.
Чтобы информация была качественной, необходимо в первую очередь наладить информационные потоки с «двусторонним движением»: не только сверху вниз по вертикали – от власти к гражданину, но и снизу вверх – от гражданина к власти. Таким образом, в современном понимании идеологическая коммуникация и полемика – не простой обмен фактами и аргументами, а создание потоков с двусторонним движением информации. В этом движении, обеспечивающем тесную идейную взаимосвязь власти и народа, существенную роль должны сыграть не просто идеологическая вертикаль, в частности СМИ (республиканские, региональные, областные, районные), а идеологическая вертикаль, спустившаяся с высот своего менторского тона к гражданину. Образцы такой идеологической работы сегодня демонстрируют Президент Республики Беларусь А. Г. Лукашенко, Администрация Президента Республики Беларусь.
Что касается, например, СМИ, то, став ближе не к политически ангажированным, а к простым людям дела и здравого смысла, они смогут выполнять роль рупоров населения, с тем чтобы транспортировать проблемы, запросы, нужды, интересы людей через идеологическую вертикаль в ответственные за их решение органы власти и институты гражданского общества.
В наши дни коммуникативные резервы идеологической работы далеко не исчерпаны, следовательно, ее можно заметно улучшить, технологизируя неразрывную и одновременно гибкую связь между властью и основной частью белорусского населения.
