Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Идеологическая работа в РБ.doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
2 Мб
Скачать
☆

Методические рекомендации «Основные направления организации идеологической и воспитательной работы в высших учебных заведениях в 2009/2010 учебном году»

В 2009/2010 учебном году идеологическая и воспитательная работа в высших учебных заведениях направлена на дальнейшую реализацию Закона Республики Беларусь от 11 июля 2007 г. № 252-З «О высшем образовании» (зарегистрирован в Национальном реестре правовых актов Республики Беларусь 19.07.2007, № 171, 2/1349), Концепции непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи в Рес­публике Беларусь (утверждена постановлением Министерства образования Респуб­лики Беларусь от 14.12.2006 № 125) и Программы непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь на 2006–2010 годы (утверждена поста­новлением Министерства образования Республики Беларусь от 28.12.2006 № 132).

Приоритетные направления идеологической и воспитательной работы

В 2009/2010 учебном году в высших учебных заведениях приоритетными направлениями идеологической и воспитательной работы остаются формирование у студенческой молодежи гражданственности и патриотизма, правовой, информа­ционной и психологической культуры личности, воспитание нравственных и семей­ных ценностей, экологической культуры, культуры безопасной жизнедеятельности и здорового образа жизни.

Особое внимание необходимо уделить вопросам совершенствования воспита­тельной работы по профилактике социального сиротства и семейного неблагопо­лучия, обеспечению государственной поддержки и защиты прав студентов, вовлече­нию студенческой молодежи в общественно полезную и культурно-досуговую деятельность.

Идеологическое сопровождение воспитательной работы

Идеологическая работа в вузах Республики Беларусь осуществляется на основе органичного единства учебного и воспитательного процессов. Последовательное ознакомление студентов с основами научных знаний, прежде всего с предметами социально-гуманитарного блока, является предпосылкой усвоения ими общечелове­ческих и национальных ценностей, формирования убеждений, волевых качеств, норм поведения и деятельности, определяемых идеологией белорусского государства.

В 2008 г. состоялся Республиканский смотр-конкурс на лучшую организацию идеологической и воспитательной работы в высшем учебном заведении. У педаго­гических работников вузов появилась возможность ознакомиться с идеями, концеп­циями, практикой работы своих коллег, реализовать собственный опыт идеологи­ческой и воспитательной работы со студенческой молодежью. Смотр-конкурс получил позитивную оценку и указал на необходимость проведения данного мероприятия в 2010 г.

С 1 октября 2009 г. по 15 апреля 2010 г. состоится республиканский конкурс творческих работ учащихся и студентов по обществоведческим наукам, посвященный 65-й годовщине Победы советского народа в Великой Отечественной войне. (I этап конкурса состоится в период с 1 октября по 15 ноября 2009 г., II этап – с 16 но­ября 2009 г. по 28 февраля 2010 г., III этап – с 1 марта 2010 г. по 15 апреля 2010 г.).

Формирование у молодых граждан политической культуры, ответственного и активного участия в общественно-политической жизни Республики Беларусь – одно из направлений организации идеологической работы с молодежью. Содержание данной работы направлено на приобретение социального и политического опыта, накопленного обществом, предполагает формирование политических ценностей и идеалов белорусского государства, опыта общественной деятельности, понимания сложности социально-политических процессов, умения делать выбор и нести за него ответственность.

Позитивный резонанс у молодежи вызывает организация и проведение встреч с высшими должностными лицами. Стали традицией встречи Министра образования А. М. Радькова со студенческим активом страны. Очередная такая встреча запла­нирована на март 2010 г.

Эффективность организации идеологической работы в высших учебных за­ведениях зависит прежде всего от уровня профессионально-педагогической деятель­ности преподавателей, их готовности активно воздействовать на обучаемых, целенап­равленно способствовать формированию у них определенной системы взглядов, понятий, убеждений. Для определения оценки эффективности участия профессорско-преподавательского состава в идеологической и воспитательной работе целесооб­разно использовать методические рекомендации «Критерии и показатели оценки эффективности участия профессорско-преподавательского состава в идеологической и воспитательной работе» (письмо Министерства образования Республики Беларусь от 13.11.2008 № 12-01-07/П-1170/3).